四年級語文下冊麥哨課文
《麥哨》課文給我們帶來的是盛夏時(shí)節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。學(xué)習(xí)啦小編為四年級同學(xué)們整理了《麥哨》課文資料，希望大家有所收獲!
四年級語文下冊《麥哨》課文原文
“嗚卟(bǔ)，嗚卟，嗚……”
田野里，什么聲響和(hè)著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼，一聲應(yīng)(yìnɡ)，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。
湖畔(pàn)，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜(dōu)肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢(jiá);黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎(qínɡ)起了豐滿的穗(suì)兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜒，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場!
玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅(máo)茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹(ɡuǒ)在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝(bāo)開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼(jiáo)嚼，吮(shǔn)吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)!
“嗚卟，嗚卟，嗚……”
是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?一忽兒，四處都響了起來，你呼我應(yīng)，此起彼落。那歡快的哨聲在撩(liáo)起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
四年級語文下冊《麥哨》課文同步練習(xí)題
一、選擇正確的讀音填在括號中。
bàn pàn hé hè yìnɡ yīnɡ qínɡ qín
jiē jié xiá jiá bāo bō liāo liáo
1.是什么聲響和( )著孩子的鼻音?你和( )他出去看看。
2.河畔( )，到處是散步的人們。
3.叔叔擎( )著大旗走在隊(duì)伍的前列。
4.油菜花謝了，結(jié)( )出了嫩嫩的莢( )。
5.東南風(fēng)撩( )起了麥浪。
6.她撩( )起裙子，趟過了小溪。
7.媽媽叫你，你應(yīng)( )該答應(yīng)( )她呀。
8.剝( )開外皮，露出了細(xì)嫩的果肉。
二、多音字組詞。
應(yīng)yīnɡ( ) 轉(zhuǎn)zhuàn( ) 結(jié)jié( ) 和hé( )
yìnɡ( ) zhuǎn( ) jiē( ) hè( )
間jiān( ) 長zhǎnɡ( )
jiàn( ) chánɡ( )
三、詞語搭配。
( )的臉蛋 ( )的油菜花 ( )的新裝 ( )的音符
( )的細(xì)汗 ( )的蘿卜花 ( )的麥芒 ( )的麥哨
( )嫩綠 ( )初放
又( )又( ) ( )甜( )涼 你( )我( )
此起( )( ) 忽( )忽( ) 直沁( )( )
四、根據(jù)課文填空。
1.田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在 的麥葉上 過?一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么 ，那么 。
2. 油菜花謝了，結(jié)出了 的嫩莢; 的蠶豆花謝了，長出了 似的豆莢; 的蘿卜花謝了，結(jié)出了一 的種子。
3.男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面， 跟頭， 晴蜓，還有摔跤比賽。
五、讀下面三個(gè)比喻句，完成練習(xí)。
1.每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
這個(gè)句子把“麥芒”比作 ，把“麥穗兒”比作 ，寫出了豐收的景象。
2.那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
這個(gè)句子把“臉蛋”比作 ，寫出了孩子的可愛和充滿生氣。
3.草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，還簡直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場!
句中“簡直”的意思是 ，作者把“草地”比作 ，寫出了草地的細(xì)密柔軟。
六、指出下列句子中省略號的用法。
省略號的用法：A、聲音的延續(xù) B、內(nèi)容的省略
1.“嗚卟，嗚卟，嗚……”是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨? ( )
2.那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)…… ( )
3.山上開滿了色彩鮮艷的花，紅的、綠的、藍(lán)的……看得人眼花繚亂。( )
七、按一定的順序重新排列各組詞語。
1.荷花 蠟梅 菊花 油菜花 迎春花
2.爺爺 弟弟 伯父 爸爸 哥哥
3.中國 亞洲 南京 江蘇 中山陵
4.面粉 麥種 麥穗 麥苗 麥粒
八、閱讀并整理成通順的一段話。
( ) 小溪的一邊是果園。
( ) 春天，花香彌漫;秋天，果實(shí)累累。
( ) 田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。
( ) 溪水那么清澈、明凈。
( ) 水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。
( ) 山腰的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
( ) 一條小溪從我們的村子流過。
( ) 小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。
九、閱讀理解。
野杜鵑又叫“映山紅”?；ǖ囊掳褚涣ＡＰ《枬M的花生米，花苞外面包著一層土黃色的皮。
當(dāng)春風(fēng)(吹著 拂面 刮來)，桃花(綻開 長開 露出)的時(shí)候，野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽來迎接春天了。瞧，深紅色的花芽裂開了小嘴，外面那一層皮(慢慢 很快 立即)被頂上去了，真像是在頭上戴了一頂黃色的桂冠。
野杜鵑的第一朵花上有個(gè)小小的花瓣，其中一瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花蕊。一個(gè)花苞里開出的兩朵花對坐著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對美麗的紅蝶停在樹枝上。
望著這(淡紅 火紅 淡黃)的野杜鵑，我想：野杜鵑不像人工栽培的花草那么嬌，不怕風(fēng)吹雨打，不要(貧瘠 肥美 肥沃)的土壤，卻漫山遍野地盛開著。它是多么可愛啊!我(認(rèn)真 出神 仔細(xì) )地看著杜鵑花，看著，看著，仿佛自己也變成一朵美麗的杜鵑花，迎著春風(fēng)盛開。
1.給短文加個(gè)題目。
2.聯(lián)系上下文，理解字義。
(1)“桂冠”的“冠”是把 比作 。
(2)“漫山遍野”的“漫”意思是 。
3.從文中括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~，它們分別是 、 、 、 、 、 。
4.文中用了許多比喻句，其中把花苞比作 。
5.找出描寫花芽樣子的句子。
6.本文寫杜鵑花，分別寫 、 、 三個(gè)時(shí)期花的 ，表達(dá)了作者對野杜鵑的 。
十、在括號里填象聲詞。
例：麥哨的聲音(嗚卟、嗚卟)
牛的叫聲( )
羊的叫聲( )
狗的叫聲( )
鴨的叫聲( )
貓的叫聲( )
豬的叫聲( )
例：細(xì)雨(沙沙沙)
流水( )
火車( )
鞭炮( )
大風(fēng)( )