四年級下冊語文第八單元作文
四年級下冊語文第八單元作文
四年級下冊語文第八單元作文是關(guān)于夢想的作文,同學(xué)們要如何寫好這篇作文呢？學(xué)習(xí)啦小編為四年級師生整理了語文四年級下冊第八單元作文范文，希望大家有所收獲!
四年級下冊語文第八單元作文篇1
當(dāng)一位合格的醫(yī)生，是我一生的夢想。醫(yī)生，可以給予病人第二次生的機(jī)會，給予已經(jīng)絕望的人以生命的曙光。
醫(yī)生，是令我敬佩的一個(gè)稱號，每當(dāng)看到一名名醫(yī)生為了自己的病人而付出一切時(shí)，我內(nèi)心曾不止一次的感動。
在我的心中她就像紅蠟，她溫暖的燭光照亮了所有病患者的心，因此，人們親切地稱她為白衣天使。每當(dāng)病痛折磨人們時(shí)，她總是用婉轉(zhuǎn)動聽的語言安慰人們，她不會讓人們墜入死亡的深淵。她那雙溫暖的手會竭盡全力拉回掙扎在死亡線上的人們。所以我崇拜那些白衣天使，長大以后，我要像她一樣變成一位贏得社會尊重的白衣天使;我會用全身心的愛去呵護(hù)每一位病人，讓他們不再從死亡線上掙扎，不再在黑暗中氣餒;我會努力使他們振作起來，喚起他們絕路逢生的欲望!
醫(yī)生，是我們大家都應(yīng)該敬佩的人，是病人們生命中的啟明星。
醫(yī)生的愛會溫暖病人絕望的心，會融化那些絕癥患者堅(jiān)冰般的心，用我所有的精力和心血，救死扶傷，實(shí)踐人道主義!
四年級下冊語文第八單元作文篇2
夢想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢想：有的想當(dāng)科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當(dāng)一名教師，只是多少人的夢想啊!它可以使你教會更多人知識，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我，想當(dāng)一名護(hù)林工人。
我國近幾年來，樹木被大量砍伐，弄得水災(zāi)頻繁，不斷的威脅著我們的性命。當(dāng)有人又要去砍樹時(shí)，我會告訴他：“樹是我們的寶。樹能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡;樹還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵;樹還能減少噪音污染;樹木的分泌物能殺死細(xì)菌;植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)。人們呼出的二氧化碳就是靠樹制造而來。你為什么不保護(hù)樹呢?”
當(dāng)我無聊時(shí)，我會到樹林中，把那些有蟲咬過的樹，干枯的樹都貼上標(biāo)志。人們要砍樹，就可以把這些樹砍走。這樣既避免了我們對樹的破壞，還使人們有了“幸福”。
當(dāng)有人不聽勸告，堅(jiān)決要砍樹時(shí)。我會狠狠的“罵”他(她)：“難道你不知道樹是多么的珍貴嗎?當(dāng)洪水爆發(fā)，樹都被砍光了，你怎么辦，大家怎么辦，你太沒道德了，你不能只為個(gè)人利益著想，要為全體利益著想。但如果你還是不聽勸告，那大家到頭來還是會“罵”你。
樹還是鳥兒的棲息地。你把樹砍了，鳥兒都住哪兒，有一句俗話叫：動物是我們的朋友，何況鳥兒呢?
有一句俗話叫：你愛別人，別人也會愛你。何況樹呢?地震、洪水、落石，這些都是大自然對我們的懲罰。為什么我們不能愛護(hù)森林，愛護(hù)大自然呢?
最后讓我們一起呼吁：保護(hù)森林，是我的責(zé)任，也是千千萬眾人的責(zé)任!!
四年級下冊語文第八單元作文篇3
童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂，童年充滿了對理想的追求。
星星頑皮地眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢中的“飛船”，飛往太空，去尋找我的理想。
飛呀，飛呀，一會兒看到了氣勢雄偉的長城，一會兒又瞧見了風(fēng)景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國的寶島臺灣。這時(shí)，一座大山擋住了我的“飛船”，我只好在山前降落。跳下“飛船”，幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾——“阿里山”。啊!這就是臺灣的阿里山。在夢中我終于見到了盼望已久的阿里山，看到它磅礴的氣勢，見到了它生機(jī)勃勃的景象。忽而，一位手舉鮮花、懷抱和平鴿的小女孩兒向我邊跑邊喊：“親愛的大陸小朋友，歡迎你到臺灣來。”她那清脆而又親切的喊聲在阿里山上空回蕩著，回蕩著。我接過她獻(xiàn)給我的鮮花，接過這束代表著臺灣骨肉同胞深情厚意的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。接著，我們雙雙舉起那只雪白的和平鴿，把它放回了藍(lán)藍(lán)的天空……飛吧，飛吧!和平的象征，你將把大陸和臺灣人民的心連得更緊……
夢，美好的夢，神奇的夢，理想的夢。你使我找到了理想，那就是要為臺灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻(xiàn)。