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四年級語文下冊第四單元作文范文

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四年級語文下冊第四單元作文范文

  四年級語文下冊第四單元作文范文教學(xué)中,老師可引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察并展開想象,整體感知圖中的景和人。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級語文下冊第四單元作文范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級語文下冊第四單元作文范文1

  “轟!轟!轟……”幾顆沉重的炸彈墜落在了上?;疖嚹险镜纳戏健nD時,全場的人們像失去了理智似的,尖叫聲、炸彈聲,震耳欲聾。

  一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子,“快跑!快跑!”可是那孩子畢竟還不會走路,只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽!在那擁擠的人群中,他們父子倆走散了……

  半小時過去了,原來寬廣、美麗的火車站,現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車站里不時的從天空中砸下來許多炸彈,候車大廳的天花板早已被炸成了千倉百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來,地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅硬的鋼筋都染成了紅色。車站里一個人也沒有,只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近??赡苁歉赣H被炸死了,可能是他們在人群中走散了,可能是種種原因?qū)е赂赣H找不到孩子,孩子看不見父親。

  原來那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么,好像是爸爸之前買給他的玩具小狗。他一邊哭,一邊四處張望,一直到喉嚨都喊啞了,嗓子也喊不出來了,甚至連聲音都發(fā)不出來了!但是他并沒有放棄,他覺得:爸爸媽媽是不會丟下他不管的??墒?,他并沒有脫離危險,一架架幽靜般的飛機(jī)還盤旋在空中,一顆顆飛快的炸彈接二連三的在他身邊爆炸。

  難熬的一夜過去了,她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中,他的手不斷地摸著廢墟中的木板,我想他一定是餓了吧!他一邊爬,一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個膝蓋都磨出血了來了,但他還是沒有放棄,他企圖想搬那塊木頭,來尋找他的父親。可是,對于一個才只有一歲半的小孩兒來說,哪怕他使出吃奶的力氣,那塊木頭也還是絲毫不會動的。

  不過,他是幸運的,因為就在第二天的早晨,一位好心的阿姨碰巧路過,看到了那個可憐的孩子,就收養(yǎng)了他。

  可惡的日本侵略者,你們知不知道傷害了多少幼小的心靈,難道你們不知道慚愧,難道和平不好嗎?

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  在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上?;疖嚹险镜恼九_上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到zidan聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙?。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投zhadan。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽??墒?,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

  四年級語文下冊第四單元作文范文3

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上?;疖嚹险緯r,發(fā)生了一件悲慘的事。

  那天,有一對父母帶領(lǐng)著一個二、三歲的孩子準(zhǔn)備去老家玩。在火車站等火車的時候,突然響起一陣警報聲。這是在等候火車的群眾,立馬拿起自己的行李箱向門口跑去??墒?,在逃難的過程中。

  有幾架飛機(jī)像蜜蜂一樣在天空中盤旋,時不時還從天空中扔下致命的炸彈,把天橋和一些建筑物炸毀了,天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級的東西。時很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運的人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊著救命。

  這時,從一個地方發(fā)出了“嗚,嗚,嗚!”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服??墒?,他身旁沒有他的父母。也是因為他沒找到自己的父母傷心吧!

  這是,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

  小兵從小聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直幸福、快樂的生活著!

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