人教版四年級語文下冊第二十三課古詩詞三首練習題(2)
人教版四年級語文下冊第二十三課《古詩詞三首》練習題2
一、組詞
蠶()桑()晝()耘()鷺()笠()
吞()槡()盡()耕()露()豎()
箬()蓑()績()債()寒()
若()衰()漬()塞()賽()
二、默寫
《四時田園雜興》、《漁歌子》
1、我能從“__________________，__________________。”想象出山源翠綠、杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面。
2、我能從“__________________，__________________。”想象出小孩在樹下學習種瓜的場面。
3、我能從“__________________，__________________。”感受到桃花流水碧、鷺飛魚肥的江南美景。
三、解釋詩意
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
四、解釋帶點的詞
山原：
白滿川：
川：
子規(guī)：
了：
雜興：
耘田：
績麻：
未解：
供：
傍：
西塞山：
鱖魚：
箬笠：
蓑衣：
五、默寫其它描寫田園風光的古詩詞。
人教版四年級語文下冊第二十三課《古詩詞三首》知識點
《古詩詞三首》，主要反映了古代農村的生活?！端臅r田園雜興》和《鄉(xiāng)村四月》可以粘連在一起教學，分四個步驟：
1、潛心會文──明詩意
2、心馳神往──會詩情
3、別出心裁──悟意境
4、隨心所欲──拓詩文
拓展的關于農村生活的古詩已學的有：《村居》、《宿新市徐公店》、《小兒垂釣》、《所見》等，未學的有：《村晚》、《四時田園雜興》之二、《清平樂·村居》、《西江月》等。
《漁歌子》采用吟古誦今的方式，先誦讀《漁歌子》，再讓學生吟誦現代詩《 雨中，我望著一個漁翁 》，因為兩首詩所描繪的景物、創(chuàng)設的意境是相同的，通過拓展閱讀讓學生體會作者的不同表達方法，同時豐富自己的語言積累。
1、認識7個生字，會寫8個生字。正確讀寫“蠶桑、耘田、箬笠”等詞語。
2、有感情地朗讀、背誦三首古詩詞。默寫前兩首詩。
3、體會詩詞的內容，體會詩人的思想感情。
4、培養(yǎng)閱讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱愛之情，養(yǎng)成課外主動積累的好習慣。
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