四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課永生的眼睛詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《永生的眼睛》中的“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘揚(yáng)了關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《永生的眼睛》詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《永生的眼睛》詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)
突如其來(lái)：“突如”是突然的意思，“突如其來(lái)”就是突然發(fā)生。本文是指母親被突然而來(lái)的疾病奪走了性命。
不假思索：用不著想，形容說(shuō)話(huà)做事迅速。本文是指父親捐獻(xiàn)母親的角膜時(shí)態(tài)度堅(jiān)決，毫不猶豫。
栩栩如生：形容生動(dòng)活潑的樣子，本文是指溫迪的畫(huà)技較高，畫(huà)出的馬就像活的一樣。
屢屢：一次又一次。
遵從：遵照并服從。
重見(jiàn)天日：比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見(jiàn)到光明。本文是指讓盲人恢復(fù)視力，看到光明。
【近義詞】
悲哀──悲傷
苦痛──傷痛
捐獻(xiàn)──捐贈(zèng)
遵從──服從
【反義詞】
光明──黑暗
完整──殘缺
驕傲──恥辱
不假思索──猶豫不決
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《永生的眼睛》課文
我14歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了母親的生命。那會(huì)兒，我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。一想到從此以后我再也得不到媽媽的呵護(hù)了，淚水便不由自主地流淌下來(lái)。我無(wú)法面對(duì)沒(méi)有媽媽的孤零零的生活。
當(dāng)天下午，一位警官來(lái)到我們家，對(duì)父親說(shuō)：“先生，您同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜嗎?”
“當(dāng)然可以。”父親痛快地回答。
我被他們的對(duì)話(huà)驚呆了。我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更讓我無(wú)法明白的是，爸爸居然不假思索地答應(yīng)了。我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間。“你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽!”我沖著父親哭喊，“媽媽完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去。”
“琳達(dá)，”父親坐在我身邊，平靜地說(shuō)，“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。”原來(lái)，他和媽媽早已決定死后捐贈(zèng)器官了。
很多年過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)大，有了自己的家庭。父親也老了，身體一天不如一天。為了照顧他，我把他接來(lái)同住。父親愉快地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
“如果一個(gè)盲童能在我們的幫助重見(jiàn)光明，并像溫迪一樣畫(huà)出栩栩如生的馬兒，那多么美妙!”我的女兒溫迪自幼酷愛(ài)畫(huà)馬，她的作品屢屢獲獎(jiǎng)。父親接著說(shuō)：“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會(huì)為我自豪!”
我把外公捐贈(zèng)器官的的心愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶，她跑到外公身邊，緊緊地?fù)肀?/p>
父親與世長(zhǎng)辭后，我遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛角膜。溫迪告訴我：“媽媽?zhuān)艺鏋槟?、為外公所做的一切感到驕傲?rdquo;“這令你驕傲嗎?”我問(wèn)。“當(dāng)然，你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎!我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜送給失明的人，讓他重見(jiàn)天日。”在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親所留下的遠(yuǎn)非一副角膜。我緊緊地?fù)е鴾氐?，激?dòng)的淚水奪眶而出。這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《永生的眼睛》句子賞析
⑴一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。
這是琳達(dá)的父親勸慰自己的女兒時(shí)所說(shuō)的一段含義深刻的話(huà)，表達(dá)了兩層意思：一是你所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于你自身的一部分;二是如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康，這樣的死才是有意義的。這段話(huà)體現(xiàn)了琳達(dá)父母善于為他人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚的思想境界。
?、茓寢?zhuān)艺鏋槟?、為外公所做的一切感到驕傲?/p>
14歲的溫迪在媽媽捐獻(xiàn)外公的角膜后，不僅沒(méi)有像當(dāng)年的“我”那樣“痛苦難忍”，反倒為自己的親人幫助他人而感到自豪。溫迪的言語(yǔ)，表明了她對(duì)器官捐獻(xiàn)的正確認(rèn)識(shí)，閃耀著她思想的光芒。
?、窃谶@一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜!
女兒溫迪的話(huà)，讓“我”頓悟：父親留下來(lái)的不僅僅是一副角膜，更重要的是他那一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂(lè)和驕傲的高尚品質(zhì)已根植于后人的心中，并將世代相傳。
?、冗@次，我為自己的女兒──14歲的溫迪而驕傲!
這里作者再次使用“驕傲”一詞，表達(dá)了“我”對(duì)女兒溫迪美好心愿的支持和認(rèn)可。特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開(kāi)頭當(dāng)年14歲的“我”進(jìn)行照應(yīng)，形成對(duì)比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。
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