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四年級下語文期中考試題

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四年級下語文期中考試題

  四年級同學們在讀書過程中,把書中精美的句子、精彩的段落摘抄下來,這樣日積月累,持之以恒,充實和豐盛自己的語文知識。學習啦小編在此整理了四年級下語文期中考試題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級下語文期中考試題1

  一、我會寫。(10分)

  luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會在括號里選擇恰當?shù)淖纸M詞。(6分)

  ( 艱)辛 綢( 緞 )

  ( 堅 )定 (艱 ( 段 )落 (段 緞 鍛)

  ( 艱)巨 ( 鍛)煉

  ( 克)服 ( 秧 )苗

  攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)

  ( 刻)苦 中( 央 )

  三、把下列詞語補充完整

  齜( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求

  ( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

  四、我會選詞填空。(9分)

  盼望 渴望 希望 期望 愿望

  1.你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

  2.我們不應(yīng)該辜負老師和父母的( )。

  3.我的()是“和平之花”永遠開放。

  4.在等待與( )中,春天終于來了。

  5.我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。

  無論……都…… 只要……就……

  即使……也…… 不是……而是……

  1. 飛機裝上雷達,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

  2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

  3. 放學回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

  4. 明天( )不下雨,春游( )會照計劃進行。

  五、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)

  拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解

  饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉

  ( )--( ) ( )--( )

  ( )--( ) ( )--( )

  ( )--( ) ( )--( )

  六、我會填。(6分)

  1. ,孤云獨去閑。

  2. ,澄江一道月分明。

  3.幾行紅葉樹, 。

  4.精誠所加, 。

  5. , ;幼吾幼,以及人之幼。

  6.愛人者, ;敬人者, 。

  7.這樣的山 這樣的水,這樣的水 這樣的山,再加上空中 ,山間 ,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進了 ,真是“ ”。

  8.一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而 ,時而 ,時而 ,時而 ,溪聲也時時變換調(diào)子。

  七、這學期,我們認識了許多優(yōu)秀的人物,請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分)

  1.誠實、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機智勇敢 4.自尊、自強 5.認真、實在

  (1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )

  (2)《尊嚴》中的哈默 ( )

  (3)《萬年牢》中的父親( )

  (4)《中彩那天》中的父親( )

  (5)《將心比心》中的母親( )

  八、閱讀理解(16分)

  (一)課內(nèi)閱讀。

  我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親下面臨著一個首先難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。

  1、給下面劃線的字注音。

  中彩( ) 難題( ) 悶悶不樂( ) 為什么( )

  2、把文中畫線的句子改成陳述句。

  3、片段中,“父親”面臨的道德難題指的是什么?

  —————————————————————————————————————

  4、文中的“父親”后來是怎么處理的?對“父親”的處理你贊成嗎?說說你的觀點。

  ——————————————————————————————————————

  (二)、課外閱讀

 ?、傥业墓枢l(xiāng)在廣西,我愛故鄉(xiāng)的漓江。

 ?、诖禾?,原野上的春色,把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來漓江旅游的人越來越多,漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。

 ?、巯奶?,漓江的水更清了,人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快。

 ?、芮锾欤鸹ㄩ_了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前,同學們興奮地搶著劃槳……

 ?、荻?,漓江因為旱季到來而變淺了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實,人們正在緊張地收獲。

 ?、蘩旖乃募径己苊馈N液戎旖乃L大,我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。

  1.給文章加個題目。(2分)

  2短文第②~⑤自然段是按( )順序?qū)懙?。? )、( )、( )、( )這些詞中可以看出。

  3.分別用“ -------------- ”和“ ”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。(2分))

  5.文中畫“ ”句子是個( ) 句,請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。(3分)

  6.讀了這篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,請你寫幾句贊美漓江的話語。(2分)

  九、作文(30分)

  在自己成長的過程中,會與很多人相識相交,如(朋友、老師、父親,……)請你以我的**為題,寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關(guān)愛、幫助的文章,400字左右

  四年級下語文期中考試題1答案

  一、我會寫。(10分)

  (駱 駝) (屬 于) ( 旅 游 ) ( 無 暇) (疲 憊)

  ( 道 德 ) ( 捕 捉 ) ( 燒 毀) ( 凝 固 ) ( 經(jīng) 濟 )

  二、我會在括號里選擇恰當?shù)淖纸M詞。(6分)

  ( 艱)辛 綢( 緞 )

  ( 堅 )定 ( 段 )落

  ( 艱)巨 ( 鍛)煉

  ( 克)服 ( 秧 )苗

  攻 ( 克 ) ( 殃 ) ( 刻) 中( 央 )

  三、把下列詞語補充完整

  齜(牙 )(咧)嘴 (迷 )( 惑 )不解 (夢)( 寐 )以求

  ( 危 )峰(兀)立 突兀(森)(郁) 水(平)如(鏡)

  四、我會選詞填空。(9分) 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望

  1 即使……也…… 2 無論……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……

  五、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)

  (贈予)--(饋贈) (夢寐以求)--(日思夜想)

  (拮據(jù))--(困難) (迷惑不解)--(疑惑不解)

  (看重)--(器重) (悶悶不樂)--(愁眉苦臉)

  六、我會填。(6分)

  1. 眾鳥高飛盡 ,孤云獨去閑。

  2. 落木千山天遠大,澄江一道月分明。

  3.幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。

  4.精誠所加,金石為開。

  5.老吾老,以及人之老 ;幼吾幼,以及人之幼。

  6.愛人者,人恒愛之 ;敬人者,人恒敬之 。

  7.這樣的山 圍繞 這樣的水,這樣的水倒映 這樣的山,再加上空中迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游 ”。

  8.一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。

  七、這學期,我們認識了許多優(yōu)秀的人物,請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分)

  1.誠實、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機智勇敢 4.自尊、自強 5.認真、實在

  (1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( 3 )

  (2)《尊嚴》中的哈默 ( 4 )

  (3)《萬年牢》中的父親( 5 )

  (4)《中彩那天》中的父親( 1 )

  (5)《將心比心》中的母親( 2 )

  八、閱讀理解(16分)

  (一)課內(nèi)閱讀。

  1、給下面劃線的字注音。略

  2、把文中畫線的句子改成陳述句。

  我們中彩得到汽車是道德的。

  3、片段中,“父親”面臨的道德難題指的是什么?

  是把車還給庫伯,做一個誠實守信的人,還是把車占為己有,做一個虛假的人。

  4、文中的“父親”后來是怎么處理的?對“父親”的處理你贊成嗎?說說你的觀點。略

  (二)、課外閱讀

  1.給文章加個題目。略

  2短文第②~⑤自然段是按( 時間 )順序?qū)懙摹?春天 )、(夏天 )、(夏天 )、(冬天 )這些詞中可以看出。

  3.用 ”畫出文中的一個比喻句。

  5.文中畫“ ”句子是個( ) 句,請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。略

  6.讀了這篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,請你寫幾句贊美漓江的話語。略

  四年級下語文期中考試題2

  一、讀拼音,寫詞語。(10分)

  wéi kǒnɡ zhēnɡ biàn pínɡ zhànɡ yóu lǎn mián yán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiē xiǎo xì jūn hónɡ wěi xīnɡ lónɡ yóu yù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給加點的字選擇正確的讀音,在其下畫“ —”。(9分)

  攢(cuán chuān)動 摩(mó mō)天 沼澤(zhé zé)

  枯(gū kū)萎   中樞(xū shū ) 賺(zhàn zhuàn)錢

  三、辨字組詞。(5分)

  蓄( ) 侮( ) 訊( ) 微( ) 衷( )

  畜( ) 悔( ) 迅( ) 徽( ) 哀( )

  四、照樣子寫詞語。(6分)

  栩栩如生:_______ _________ _________

  甘甜:________ ________ _________

  五、按要求改寫句子。(10分)

  1、我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?(改成陳述句)   _______________________________________________

  2、小青在操場上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句)    ________________________________________________

  3、太陽升起。(擴句)

  ______________________________________________

  4、下大雨了,我趕緊穿上雨衣和帽子。(修改病句)

  __________________________________________________

  5、夜深了,歡樂的山村又安靜下來了。(改為擬人句)

  ______________________________________________________

  六、按課文或讀讀背背內(nèi)容填空。(每空1分,共10分)

  1、這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水( ) 這樣的山,再加上空中( ) ,山間( ) ,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了( ) 。

  2、醉臥沙場君莫笑,( ) ?(王翰《涼州詞》)

  3、春城無處不飛花,( ) 。(韓翃《寒食》)

  4、對搞科學的人來說,( )

  5、沿江而下,看( )。登上泰山,望( )。祖國呀,媽媽,您的懷抱,( )!

  七、把下面排列錯亂的一段話整理一下,在( )里填上序號(3分)

  ( )麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。

  ( )河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。

  ( )小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。

  ( )一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

  ( )山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

  ( )小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。

  八、閱讀。(共17分)

  (一)閱讀下列文段,回答后面的問題。(10分)

  麗江最吸引人的,除了有“原姑蘇”風貌的古城外,就是白雪皚皚的玉龍雪了。山玉龍雪山距麗江古城西北十五公里,由北向南綿延近五十公里,有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相連,遠遠望去,云騰霧繞,好像一條銀鱗閃爍的玉龍在蜿蜒飛騰。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,為長江南一

  峰,被譽( )為地球上“最溫暖的雪山”。

  1、給文中的“譽”字注上拼音。(1分)

  2、文中畫波浪線的句子把__________寫成了_____________________。 這句話

  也道出了___________________。(1.5分)

  3、作者介紹主峰時?抓住了________、________的特點?來說明它是長江南岸

  第一峰,被譽為地球上“最溫暖的雪山”。(1分)

  4、這段話主要介紹了____________________________________。(1分)

  5、本段的第一句是________句?在文中起_________________的作用。(2分)

  6、寫下列詞語的近義詞。(1.5分)

  好像——? ? 溫暖——? ? 閃爍——?

  7、“蜒”字用部首查字法?先查______部?再查_______畫?用音序查字法?

  先查音序______?再查音節(jié)_________。(2分)

  (二)閱讀短文,完成作業(yè)。(7分)

  奇跡

  法國著名作家雨果才華出眾,20歲開始發(fā)表作品,剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》,以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩歌、小說??墒?,正當他激情奔放的時候,心臟( zàng zhàng )病惡性發(fā)作了,那年他才40歲。

  看見雨果發(fā)青的臉色,沉重的喘息,人們(愛惜 惋惜)萬分,說:“唉,這顆巨星將墜落了。”隨后發(fā)出沉重的嘆息。

  雨果并不悲觀,他在醫(yī)生的指導下,開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步、游泳、爬山……“生命在于運動”,雨果的病情慢慢好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)逐漸(增強 加強)了。他又獲得了充沛的精力,重新拿起筆寫出了大量的文學作品,直(至 致)晚年,仍創(chuàng)作不懈(jiě xiè),60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界文學名著。80歲那年,寫成了戲劇《篤樂克瑪》。雨果逝世1885年,活了84歲。

  看見雨果40歲得了心臟病,卻最后成了長壽者,人們驚嘆不(已 己):“這真是個奇跡!”

  奇跡怎么來的呢?體育鍛煉!

  1、把文中括號內(nèi)不正確的音節(jié)、字、詞語用“\”劃去。(3分)

  2、聯(lián)系短文內(nèi)容,在括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

  (1)雨果( )心臟病惡性發(fā)作( )并不悲觀。

  (2)雨果( )每天堅持鍛煉,( )體質(zhì)逐漸增強。

  3、選擇正確的答案,把序號寫在括號里。(2分)

  (1)文中劃橫線的話是( )A、疑問句B、反問句C、設(shè)問句

  (2)短文的中心是(  )

  A、贊頌了雨果創(chuàng)作不懈的毅力。B、說明體育鍛煉的重要。C、雨果非常聰明。

  九、作文 (30分)

  題目:放學以后

  要求:寫一件最近發(fā)生在校內(nèi)或校外的事,要把這件事的經(jīng)過寫完整,寫具體,不要寫錯別字,并認真書寫。400字左右。

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