適合四年級(jí)讀的散文:朦朧的雨后
下過(guò)雨后的天空,呈現(xiàn)了一片朦朧的色調(diào)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的適合四年級(jí)讀的散文。
適合四年級(jí)讀的散文:朦朧的雨后
天空灰蒙蒙的一片,仿佛世界都籠罩在這灰色之中,連天上的白云都不再純潔。突然狂風(fēng)大作,把樹(shù)木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過(guò)夜空,天空中出現(xiàn)了一道道白痕,嚇得一只只小鳥(niǎo)驚慌失措,連花骨朵都嚇得花容失色。
一看這天氣,都知道要下雨了。果然,幾分鐘后,窗外的世界便嘩啦啦地拉開(kāi)了帷幕,上演了一場(chǎng)雨中戲劇。雨一直無(wú)聲無(wú)息地下著。站在窗前,看雨滴在空中蔓延,隨著滴答滴答的節(jié)奏,在微風(fēng)中跳起一支支歡快的舞蹈。跳著跳著,它們好像跳累了,于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美,像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,可還沒(méi)等我欣賞夠,它們就迅速地逃離了我的視野。
下了一場(chǎng)雨,整個(gè)城市都朦朧了。隔著這層朦朧,屋上籠罩著一層輕煙,地上濺起了一朵朵小白花。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)落在地上,匯聚了一股強(qiáng)大的力量,它們努力的沖刺,向一個(gè)地方?jīng)_刺。漸漸地,它們形成了一個(gè)個(gè)小水坑,又漸漸地、漸漸地、無(wú)數(shù)的小水坑又匯聚h一條小水溝,向低處流去。雨漸漸小了起來(lái),狂風(fēng)變成了微風(fēng),雨簾斜了,像一縷縷煙霧罩在樹(shù)上、高樓上,又像粒粒輕沙撒落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒滿(mǎn)塵世間。雨還是輕輕地下著,如絲、如線。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話(huà)一樣絢爛。柔柔的雨絲,像一縷縷輕煙,籠罩大地,舞動(dòng)著快樂(lè)與溫柔,沖刷著悲傷與憂(yōu)愁。此時(shí)此刻,我的心情也在下雨,雨水將我的心情沖刷得一塵不染,沒(méi)有淤泥,沒(méi)有污垢。
雨漸漸地停了,夕陽(yáng)瀉下一絲溫柔,揉碎在雨后的天空,撒落在銀河的盡頭。等待雨停,僅僅是想聆聽(tīng)彩虹絢爛的聲音,夢(mèng)幻般完美絕艷。雨后的天空是最璀璨的,潔白的云朵搖晃在碧玉盤(pán)中,欣賞著雨后的那一份從容雨后的空氣是最清新的。
適合四年級(jí)讀的散文:自己的夢(mèng)
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò),但有的人努力了很久,很久,也未曾達(dá)到。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不同?我想應(yīng)該是過(guò)程中付出的汗水不一樣。例如,你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎?很多人會(huì)回答,夢(mèng)想不就是讓自己的人生過(guò)得好一點(diǎn)嗎,而現(xiàn)在要付出一生去換取頃刻間的順利,太不值了。但是,我們既然選擇了目標(biāo),就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。
正如這次考試,在考試之前,我們的目標(biāo)最普通,夢(mèng)想也最平凡,不就是考試有個(gè)好成績(jī),級(jí)部排名更往前一點(diǎn)兒?jiǎn)?在復(fù)習(xí)中雖然累,自主必做雖然有些討厭,但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時(shí),發(fā)下來(lái)了語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)。有的人歡欣鼓舞,有的人黯然失色,有的人欲哭無(wú)淚……
這段復(fù)習(xí)時(shí)間,就像一條石子路,而我們就光著腳在上面行走,只有被石子弄的最疼,被風(fēng)吹得最冷,被雨淋的最濕,這樣我們摘得的果實(shí)才會(huì)更甜。而那些不愿意經(jīng)受災(zāi)難,只懂得坐享其成的人,永遠(yuǎn)也得不到果實(shí),就算真的得到了,那也是又苦又澀而且難以下咽的果子,怎樣與別人相比呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),到了社會(huì)上,我們都會(huì)像一匹匹餓狼,而食物只有那么多,不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ),養(yǎng)好體力,這樣才能吃飽。就像老虎和兔子,不用比賽就能知道誰(shuí)是王者。而我們現(xiàn)在就像一只只幼崽,都在一條路上跑步,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎,而那些什么也不去體驗(yàn),只在別人的保護(hù)下成長(zhǎng)的人,一定是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想,毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。
適合四年級(jí)讀的散文:四季的顏色
春,是迎接新一年的天使,她換上了五彩的長(zhǎng)裙,踩著一雙青色的舞鞋,一滿(mǎn)微笑的向我們走來(lái):春拂過(guò)楊柳,楊柳出芽了,柳條飄起來(lái)了,似一位年輕美貌的少女正梳展著她那綠而柔順的秀發(fā);春掠過(guò)湖面,便蕩起層層微波,那一朵朵綠色的漣漪慢慢擴(kuò)開(kāi),楊柳的倒影漸漸散去,連春的影子也模糊了;春踩過(guò)草坪,小草鉆出了土地,與她招手,一片片的青藏草地,全都隨著春的腳步扭動(dòng),仿佛在跳著一支支經(jīng)過(guò)細(xì)導(dǎo)精排的舞蹈……看起來(lái),春的一切都是綠的,都是生機(jī)蓬勃的.
赤色的夏
夏,是熱情的孩童,他很頑皮:他會(huì)“撲通”一聲跳進(jìn)河里和好多好多小朋友們嬉戲聊著只屬于他們的話(huà)題……只要有他在,那輕風(fēng)飛舞的蝴蝶便躲藏起來(lái)。但這火一般的炙熱卻引來(lái)了綿綿不休蟬叫聲。有他的天空總是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)高掛。枝繁葉茂的大樹(shù)是他的天敵,他想要整治人類(lèi),但卻被正義的樹(shù)木們所阻擋。他生氣了,他開(kāi)始反擊,他無(wú)情的炙烤著大地……
黃色的秋
秋,是一個(gè)成熟的乖乖女。秋將那搗亂的弟弟領(lǐng)回了家,結(jié)束了他的無(wú)厘頭。秋是收獲的季節(jié),是黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,一畝畝稻田似一片片金色的沃土,映出了天邊那迷人的朝霞。我最?lèi)?ài)秋的落葉,校園的落葉很多,我看著它們緩緩飄落,像一只只黃色的舞蝶;又像羽毛,斜斜的落下。也鐘情于秋的夜晚,那是寧?kù)o的,是舒適的,是愜意的,我愛(ài)躺在睡椅上,搖啊搖的享受著秋的韻意。
白色的冬
冬,相對(duì)而言是幾個(gè)姊妹當(dāng)中最溫順的。它的顏色是白的,那種無(wú)暇的白。它飄呀飄,飄在地面上,飄在房頂上,飄在樹(shù)枝上,飄在小丘上……地面上的一個(gè)小腳印,房頂上的一片落葉,樹(shù)枝上的一個(gè)小生命,小丘上的一塊巖石……都是冬的記號(hào)。冬的雪,很細(xì),很薄,像絨毛,像細(xì)葉,像紙片……冬天的梅花也是白的,它是白花中最起眼的,因?yàn)樗窃诙炖镂ㄒ痪`放的花朵,是一種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的出眾象征!
啊!四季的美,不同的美!