2017年蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題及答案
2017年蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題及答案
想要在四年級(jí)的時(shí)候打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，其實(shí)不難，多找語(yǔ)文試題來(lái)練習(xí)就可以了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017年蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題及答案，希望大家喜歡!
2017年蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題
一、讀讀寫寫。(9分)
hé ǎi( ) chéng kěn( ) jié bái( )
pǔ sù( ) xún luó( ) tè shū( )
guāng huī( ) jīn yín( ) xū yào( )
二、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
千鈞( )( ) 奮不( )( )
心驚( )( ) ( )( )換骨
( )( )玉骨 ( )( )遐邇
三、按要求選詞填空。(10分)
1.選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。
嘩嘩 叮?！ ∵柽琛 ∨九?/p>
(1)紗燈里面有小鈴,到時(shí)候就( )地響。
(2)我剛到家,大雨就( )地下了起來(lái),打到房頂上發(fā)出( )的響聲。
(3)看到媽媽回來(lái)了,小牛立刻( )地叫了起來(lái)。
2.選擇正確的詞語(yǔ)填空。
陳設(shè) 陳列
(1)博物館里( )著許多藏書。
(2)在一個(gè)家居設(shè)計(jì)中,家居( )在整個(gè)設(shè)計(jì)中起著畫龍點(diǎn)睛的作用。
愛護(hù) 愛惜
(3)我們應(yīng)該( )自己的名譽(yù)。
(4)我們要( )公共財(cái)物。
四、給畫線部分換個(gè)合適的四字詞語(yǔ)。(8分)
1.我胸有成竹地坐在椅子上,一副一點(diǎn)兒也不放在心上的模樣。( )
2.我緊張地望了望周圍的同學(xué),大家都在精神高度集中地做題。( )
3.面對(duì)驚慌失措的眾人,哈爾威船長(zhǎng)沉著不慌張,十分鎮(zhèn)靜的樣子,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令。( )
4.救援工作進(jìn)行得整齊有秩序,幾乎沒有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)或毆斗。( )
五、根據(jù)課文內(nèi)容填入相應(yīng)的詞語(yǔ)。(8分)
1.小個(gè)子女生站起身,( )嘴唇,( )一口氣,用左手將杯( )在懷中,右手( )蓋兒準(zhǔn)備使勁擰。
2.小草長(zhǎng)在湖畔,使湖邊的風(fēng)景更加( );小草長(zhǎng)在路邊,給道路鑲上( );小草長(zhǎng)在密林深處,使叢林顯得更加( );小草長(zhǎng)在高山之巔,使大山( )。
六、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來(lái)。(6分)
1.保護(hù)好自然環(huán)境。保障適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的條件。
2.花草樹木是我們凈化空氣和美化環(huán)境的朋友。我們要愛護(hù)花草樹木。
3.減少污染自己做。勸說(shuō)和推動(dòng)別人——尤其是自己的親人去做。
七、閱讀天地。(23分)
(一)課內(nèi)閱讀。
久聞黃山有十大名松,今日始見。( )是枝葉的繁盛,色彩的濃郁,( )姿態(tài)的遒勁,根基的盤錯(cuò),( )展示了黃山松獨(dú)特的美
剛登上玉屏樓,一眼就望見樹干粗壯、枝條繁茂的“迎客松”。它真像個(gè)好客的主人,正平伸開它那健壯而熱情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的賓客,熱情但絕不諂媚。
正當(dāng)我們?cè)谠粕届F海中穿行之時(shí),忽見一段長(zhǎng)長(zhǎng)的松臂自上而下探入云海之中,像在撈取奇珍異寶。這是“探海松”。幾百年、上千年過(guò)去了,大概什么也沒取上來(lái),可它仍在執(zhí)著地探尋,不斷地?fù)迫 ?/p>
1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。(3分)
濃郁:
諂媚:
執(zhí)著:
2.給文中句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)
3.“它真像個(gè)好客的主人,正平伸開它那健壯而熱情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的賓客,熱情但絕不諂媚。”這個(gè)句子運(yùn)用了
的修辭手法,寫出了迎客松的形態(tài)特點(diǎn)。文中還有使用這種修辭手法的句子,是“
”這句寫出了 的形態(tài)特點(diǎn)。(4分)
4.這三段文字介紹了黃山十大名松之中的 、
,它們分別具有 、 的特點(diǎn)。(3分)
(二)課外閱讀。
再富也要“窮”孩子
澳大利亞屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,人民生活較為富裕。然而,富裕的澳大利亞人信奉“再富也要‘窮’孩子”!他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大后難免吃虧。
“孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。”這是澳大利亞居民為孩子穿衣時(shí)常說(shuō)的一句話。因此,在澳大利亞,即使在最冷的冬天,也很少見哪位家長(zhǎng)會(huì)給孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套絨衣而已。
許多澳大利亞居民用“粗”來(lái)打磨順境中的孩子。澳大利亞的污染少,太陽(yáng)輻射異常強(qiáng)烈,稍不注意,就會(huì)被曬得“皮開肉裂”。然而,走在大街上,卻不時(shí)見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)……其實(shí),那車上并沒有遮陽(yáng)篷,這些母親是以此來(lái)“打磨”幼小孩子的。對(duì)此,你不能不佩服他們的良苦用心。
一對(duì)夫妻來(lái)醫(yī)院就診,丈夫帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水,這位父親便在身旁的自動(dòng)售貨機(jī)上扯了一個(gè)免費(fèi)紙杯,然后進(jìn)廁所接了一杯自來(lái)水(澳大利亞的自來(lái)水經(jīng)過(guò)凈化,可以直接飲用)遞給孩子。其實(shí),這位父親并不是買不起飲料,他是一家體育用品公司的經(jīng)理,年薪15萬(wàn)之多,而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁,才不過(guò)一元一杯。
澳大利亞人“窮”孩子的想法很簡(jiǎn)單,“為未來(lái)著想”:既然孩子長(zhǎng)大后早晚要離開父母,去獨(dú)闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶恐無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念,對(duì)于那些過(guò)分溺愛孩子的父母來(lái)說(shuō),是不是該有點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)呢?
1.寫出下列詞的反義詞。(3分)
富裕—( ) 簡(jiǎn)單—( )新鮮—( )
2.“再富也要‘窮’孩子”是什么意思? (3分)
3.短文中哪些事例說(shuō)明“再富也要‘窮’孩子”,簡(jiǎn)要寫出一個(gè)你印象最深的例子。(3分)
4.讀了短文,你明白了什么道理?(3分)
八、作文園地。(30分)
生活是豐富多彩的,生活充滿了酸甜苦辣。你一定遇到過(guò)很多開心快樂的事,也有傷心難過(guò)的事,什么事情給你留下了深刻的印象呢?想一想,把自己印象最深的一件事介紹給大家。要把事情說(shuō)清楚,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。
2017年蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題答案
一、和藹 誠(chéng)懇 潔白 樸素 巡邏 特殊 光輝 金銀 需要
二、一發(fā) 顧身 膽寒 脫胎 冰肌 聞名
三、1.(1)叮?！?2)嘩嘩 啪啪 (3)哞哞
2.(1)陳列 (2)陳設(shè) (3)愛惜 (4)愛護(hù)
四、1.毫不在乎 2.聚精會(huì)神 3.鎮(zhèn)定自若 4.井然有序
五、1.咬咬 猛吸 貼 握 2.優(yōu)美 綠色的花邊 茂盛、蔥郁 充滿生機(jī)
六、1.只有保護(hù)好自然環(huán)境,才能保障適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的條件。
2.因?yàn)榛ú輼淠臼俏覀儍艋諝夂兔阑h(huán)境的朋友,所以我們要愛護(hù)花草樹木。
3.減少污染不僅自己做,還要?jiǎng)裾f(shuō)和推動(dòng)別人——尤其是自己的親人去做。
七、(一)1.指花草的香氣很濃?！∮帽百v的態(tài)度向人討好?！☆B強(qiáng),一直追求某樣?xùn)|西不放棄,一種永不放棄的精神。
2.無(wú)論……還是……都……
3.比喻 擬人 正當(dāng)我們?cè)谠粕届F海中穿行之時(shí),忽見一段長(zhǎng)長(zhǎng)的松臂自上而下探入云海之中,像在撈取奇珍異寶。 探海松
4.迎客松 探海松 熱情 執(zhí)著
(二)1.貧窮 復(fù)雜 陳舊
2.孩子從小摔摔打打,不溺愛孩子,在物質(zhì)方面給予鍛煉。
3.澳大利亞的居民給孩子穿衣服總是比大人少一件,即使最冷的冬天也不穿棉衣或防寒服。
4.困苦艱難的環(huán)境才能磨煉出人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
八、略
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