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4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案

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4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案

  學(xué)好語(yǔ)文不是一朝一夕的事,需要我們平時(shí)多做試題,積累知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案,希望大家喜歡!

  4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)與積累(55分)

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)

  guī cháo mì shí hé xié zhào lì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  tiān gāo dì kuò cuī mián zhuāng shì

  ( ) ( ) ( )

  二、選擇正確的讀音(4分)

  1、由于年久失修,水管已經(jīng)堵塞(sài sè)了。

  2、唐朝有許多著名詩(shī)人寫(xiě)下了不少邊塞(sāi sài)詩(shī)。

  3、在隊(duì)長(zhǎng)的率(shuài lǜ)領(lǐng)下,我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?/p>

  4、這次比賽勝利的概率(shuài lǜ)不高。

  三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(6分)

  悠閑地( ) ( )的光芒 ( )的神情

  緊張地( ) ( )的原野 ( )的晚霞

  四、補(bǔ)充下列詩(shī)句(8分)

  1、人閑桂花落, 。(王維)

  2、 ,青草池塘處處蛙(趙師秀)

  3、鵝湖山下稻粱肥, 。(王駕)

  4、獨(dú)出前門望野田, 。(白居易)

  五、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法填進(jìn)括號(hào)里。(10分)

  擬人 比喻 夸張 反問(wèn) 排比 設(shè)問(wèn)

  1、聽(tīng)了她的悲慘遭遇,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?( )

  2、天空中的星星快活地眨著眼睛。( )

  3、鮮紅的串紅花,粉紅色的牽牛花,寶石藍(lán)的蝴蝶,散發(fā)著陣陣清香。( )

  4、密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘。( )

  5、人們的齊聲呼喊震得地動(dòng)山搖。( )

  六、認(rèn)真默寫(xiě)《漁歌子》,并完成填空。(7分)

  漁歌子

  這首詞是 代詩(shī)人 所作。詞中描寫(xiě)的景物有

  七、按要求改寫(xiě)句子。(6分)

  1、改為陳述句:這么深厚的情誼,我們?cè)跄芡鼞涯?

  2、改為比喻句:湖面很平靜。

  八、請(qǐng)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)

  無(wú)論……也…… 即使……也…… 不是……而是……

  1、飛機(jī)上裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

  2、飛機(jī)上裝上雷達(dá),( )天空多么黑,它( )能安全飛行。

  3、飛機(jī)夜間能安全飛行,( )因?yàn)樗J(rèn)識(shí)路,( )因?yàn)樗b有雷達(dá)。

  第二部分:閱讀理解與運(yùn)用(30分)

  九、(一)、閱讀下面的片斷,回答問(wèn)題(15分)

  鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的房屋,但總愛(ài)在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著的一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛(ài)多了。

  有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那

  里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。

  1、這里描寫(xiě)了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場(chǎng)景?請(qǐng)你用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括出來(lái)。(3分)

  2、“一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光”指的是什么?請(qǐng)你用“ ”在文中畫(huà)出。(2分)

  3、文中劃線的句子運(yùn)用了 的修辭手法,寫(xiě)出了竹筍的

  特點(diǎn)。你也來(lái)仿照寫(xiě)一個(gè)類似的句子吧!

  (4分)

  4、給下面句子中的“探”字選擇正確的意思。(4分)

  探:偵察、暗中考察 ②探測(cè) ③探望、訪問(wèn) ④頭或上體伸出

  1)、成群的筍從土里探出頭來(lái)。( )

  2)、媽媽要遠(yuǎn)方的親戚家去探親。( )

  3)、我國(guó)考察隊(duì)正在南極探礦。( )

  4)、公安機(jī)關(guān)最近正在偵探一個(gè)重大的案件。( )

  5、這個(gè)片段表達(dá)了作者 的感情。(2分)

  (二)、認(rèn)真閱讀下列短文,回答問(wèn)題。(15分)

  由于某種特殊的緣故,我非常喜歡雨花。每當(dāng)看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí),甚至?xí)V情地把手伸向雨里,想在天邊的“花叢”中摘一朵來(lái)仔細(xì)端詳。

  幾天前,一個(gè)秋雨淅瀝,天色朦朧的傍晚,我在一條路面已很滑的巷子里走著,不遠(yuǎn)處,有一老人蹣跚而行。忽然,路旁有一個(gè)小黑影很快地靠上去,高舉著傘,挽著老人的膀子。看得出來(lái),那孩子是踮著腳走路的。我猜想,這一定是老人的孫兒了。老人有這樣的孫子真是太幸福了!隱約地,我看見(jiàn)那孩子斜舉著傘,半個(gè)身子露在雨中。老人的手臂抬起來(lái)了,好像在摟著孩子的小肩膀。借著路旁的燈光,我還看見(jiàn)傘上跳動(dòng)、閃爍的小小雨花。

  雨越下越大,孩子的手大概累得發(fā)酸了,傘漸漸低垂片刻,又高昂起來(lái),后來(lái)孩子換了只手拿傘。

  雨起勁地下 這時(shí) 老人和孩子閃進(jìn)了一幢宿舍樓 一會(huì)兒 那孩子飛跑出來(lái) 后面還跟著老人的話音 孩子 你是哪家的

  我怔住了,難道……我顧不得抹去臉上的雨水,目送著那孩子在雨中飛跑的身影。暮色和雨簾使他的背影逐漸模糊,最后,像雨花溶在水中一樣消失了。那傘上跳躍著晶瑩的雨花,卻深深地印在我的記憶中……

  1、給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題,寫(xiě)在文前的橫線上。(1分)

  2、文章的第二、三段是按照 的順序來(lái)寫(xiě)的。主要講述了怎樣一個(gè)感人的故事呢?(3分)

  3、讀讀文中劃線的句子,作者采用了“ ”的寫(xiě)法。請(qǐng)談?wù)勀闶窃鯓永斫夂透惺苓@句話的?(3分)

  4、給第四段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

  5、根據(jù)你的理解,給短文最后一自然段開(kāi)頭補(bǔ)上“我”的心理話。“我怔

  住了,難道 ?”

  你若是作者,目送著孩子離去的背影,你會(huì)對(duì)那孩子說(shuō)些什么呢?

  (4分)

  (看誰(shuí)寫(xiě)得最豐富,最完整,最能扣住文章的中心。)

  第三部分:習(xí)作(30分)

  十、可愛(ài)的家鄉(xiāng),是生我們養(yǎng)我們的地方,不知道你的家鄉(xiāng)有哪些可愛(ài)、美麗的景色,把它介紹給大家吧。題目自擬,要表達(dá)出自己的真實(shí)感受,字?jǐn)?shù)在400字左右。

  4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題答案

  一、 歸巢 覓食 和諧 照例 天高地闊 催眠 裝飾

  二、 sè sài shuài lǜ

  三、悠閑地( 散步 ) ( 耀眼 )的光芒 ( 慌張 )的神情

  緊張地( 回答 ) ( 碧綠 )的原野 ( 紅彤彤)的晚霞

  四、1、夜靜春山空

  2、黃梅時(shí)節(jié)家家雨

  3、豚柵雞硒半掩扉

  4、月明蕎麥花如雪

  五、1、反問(wèn) 2、擬人 3、排比 4、比喻 5、夸張

  六、西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。

  青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

  唐 張志和 西塞山 白鷺 桃花 鱖魚(yú) 箬笠 蓑衣 斜風(fēng) 細(xì)雨

  七、1、這么深厚的情誼,我們不能忘懷。

  2、湖面平靜地像一面明鏡。

  八、1、即使……也…… 無(wú)論……也…… 不是……而是……

  九、(一)1、鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前、房后種瓜,在門前的場(chǎng)地上養(yǎng)花。

  2、有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  3、擬人 數(shù)量多以及長(zhǎng)得快 仿寫(xiě)略

  4、④ ③ ② ①

  5、熱愛(ài)鄉(xiāng)下生活

  (二)1、美麗的雨花(答案不一)

  2、時(shí)間 主要講述了一個(gè)秋雨淅瀝的傍晚,一個(gè)孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。

  3、 比喻 那個(gè)孩子的背影像雨花溶化在水中一樣消失了,但他的好品質(zhì)卻像晶瑩的雨花一樣給我留下了深深的印象。

  4、 ,,。,,:“,?”

  5、 難道他們是素不相識(shí)的路人?(意思對(duì)即可)

  我想說(shuō):“孩子,你真善良,能冒著大雨送老爺爺回家而不顧自己的身體,這種舍己為人的好品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)呀!你就像晶瑩的雨花一樣透明。”(意思對(duì)即可,答案不一)

  十、略。

  以上是由小編分享的4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題及答案全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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