2017四年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題

時(shí)間：2017-09-19 10:10:03 桂香1115由分享

　　通過(guò)做語(yǔ)文試題不僅能夠檢測(cè)出學(xué)生們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017四年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題，希望對(duì)大家有用!

　　2017四年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題一

　　第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)

　　mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“ ”。(5分)

　　1、難道我們中(采彩)得到的汽車(chē)是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問(wèn)。

　　2、年輕的護(hù)士為母親扎( zhá zhā)了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血(xuè xiě)管里。

　　三、比一比，再組詞(5分)

　　幼( ) 攔( ) 蜒( ) 鋪( )　欺(　　)

　　幻( ) 欄( ) 蜓( ) 捕( )　斯(　　)

　　四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

　　危峰(　 )立　　　　隨心所(　 )　　( 　 )想天開(kāi)　　出其(　 )意

　　腹(　 )受敵　　　　永(　 )人間　　聚( )會(huì)神　　爭(zhēng)先(　 )后

　　五、用線(xiàn)將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。(6分)

　　精誠(chéng)所加種瓜點(diǎn)豆

　　清明前后言而有信

　　與朋友交金石為開(kāi)

　　螞蟻搬家蛇過(guò)道澄江一道月分明

　　落木千山天遠(yuǎn)大帶雨云埋一半山

　　浮天水送無(wú)窮樹(shù) 明日必有大雨到

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(4分)

　　如果……就…… 不但……而且…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 雖然……但是……

　　1、( )戰(zhàn)爭(zhēng)，( )許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。

　　2、小夜鶯( )勇敢，( )十分機(jī)智。

　　3、雨來(lái)( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始終沒(méi)有向鬼子低頭。

　　4、( )沒(méi)有和平，這個(gè)世界( )不會(huì)變得美好。

　　七、按要求寫(xiě)句子。(3分)

　　1、人類(lèi)的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

　　2、漓江的水很綠。(改為比喻句)

　　3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

　　八、第一單元中有三首古詩(shī)詞，把你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。(5分)

　　九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解，收獲很多。請(qǐng)把你的收獲寫(xiě)下來(lái)。(3分)

　　第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　(一) 讀《尊嚴(yán)》片段，回答問(wèn)題(15分)

　　一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話(huà)也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒(méi)有活兒需要您做。”

　　這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒。”

　　“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來(lái)說(shuō)。

　　1、“憊”字是( )結(jié)構(gòu)，音節(jié)是( )，用部首應(yīng)查( )部 (3分)

　　2、文中的“款” 應(yīng)取意思( ) (1分)

　　款： ①誠(chéng)懇 ②招待 ③錢(qián) ④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目

　　3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 (2分)

　　近義詞：特別( ) 反義詞：神采奕奕( )

　　4、用“ ”劃出描寫(xiě)年輕人外貌的句子。(2分)

　　5、從這句話(huà)可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。(2分)

　　6、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在：　(2分)

　　7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3分)

　　(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。( 共15分)

　　最貴的項(xiàng)鏈

　　店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。

　　她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢(qián)?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié)，然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上，興(xìng xīng )奮地說(shuō)：“這些可以嗎?”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

　　店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。

　　在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎?多少錢(qián)?”

　　“本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密。”

　　姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的。”

　　店主接過(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切!”

　　1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)

　　2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)

　?、傩稳莘浅５闹?jǐn)慎和小心。( )

　?、趯?shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 ( )

　　3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)(3分+3分)

　　(1)小女孩很想買(mǎi)那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項(xiàng)鏈后的心情。

　　(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，

　　一是 ;二是。

　　4、想象寫(xiě)話(huà)。(2分)

　　請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么?

　　小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看，心想：。

　　5、請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說(shuō)說(shuō)他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)

　　第三部分習(xí)作(30分)

　　題目：我真 (可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……)

　　要求：1、把題目補(bǔ)充完整。

　　2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達(dá)出真真情實(shí)感。

　　3、做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。

　　2017四年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題二

　　一、基礎(chǔ)(31)

　　1、看拼音寫(xiě)漢字。(8分)

　　cū cāo chōng jǐng máo tíng jiān dū

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zūn xún jùn xiù diāo zhuó dǐ chāng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、形近字組詞。(10)

　　謙( ) 稿( ) 吟( ) 鋪( ) 鏡( )

　　歉( ) 搞( ) 憐( ) 捕( ) 境( )

　　尊( ) 既( ) 俊( ) 韻( ) 臨( )

　　遵( ) 即( ) 駿( ) 鈞( ) 監(jiān)( )

　　3、成語(yǔ)填空。(5分)

　　和( )悅( ) 因材( )( ) 身( )其( )

　　( )( )相覷一瀉( )( ) 萬(wàn)夫( )( )

　　巧奪( )( ) 戛然( )( ) 心( )神( )

　　4、給加點(diǎn)的字選正確的解釋。(4分)

　　(1)顧：A、轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，看; B、拜訪; C、照管、注意;D、前要購(gòu)物要求服務(wù)。

　　顧客( ) 顧名思義( ) 奮不顧身( ) 三顧茅廬( )

　　(2)一：A、全、滿(mǎn); B、專(zhuān)一; C、同一; D、一旦、一經(jīng)

　　一碧千里( ) 一心一意( ) 一視同仁( ) 一失足成千古恨( )

　　5、搭配詞語(yǔ)填空。(4分)

　　( )的碩果泥濘的( ) 漸漸地( )

　　神態(tài)各異的( ) ( )的時(shí)刻深深地( )

　　( )地思索 ( )地走著

　　二、積累。(20)

　　1、原文填空。(12分)

　　(1)子曰：“三人行( )焉。擇其( )，其不善者( )。

　　(2)弟子不必( )，師不必( )，( )有先后，術(shù)業(yè)有( )，( )。

　　(3)語(yǔ)言是( )，行動(dòng)是( );決心是( )，實(shí)干是( )。

　　2、默寫(xiě)。《暮江吟》

　　3、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(4分)

　　帶“月”的成語(yǔ)：

　　帶“日”的成語(yǔ)：

　　三、閱讀。(24)

　　(一)

　　突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸，敵人就放起火來(lái)，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲同志們為了黨的事業(yè) 為了最后的勝利沖呀英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。

　　1.在方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

　　2.劃線(xiàn)的句子用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)

　　_________________________________________________________。

　　3.這段話(huà)表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么精神?(3分)

　　_________________________________________________________。

　　(二)母親架設(shè)的橋

　　孩提時(shí)，母親常領(lǐng)我去峽谷深處，讓我坐在一領(lǐng)蓑(suō)衣那么大的一塊小小田塍(chéng)上，自己浸沒(méi)在齊膝的水田里插起秧來(lái)。這峽谷，背著陰，每天的日照不過(guò)三小時(shí)光景。這在村里，也是塊十分貧瘠(jí)的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地。這兒，母親種上甘薯、蘿卜之類(lèi)。上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當(dāng)發(fā)起大水，就常會(huì)被沖毀，母親就常去修橋。因?yàn)檫@是母親獨(dú)自干活的峽谷，沒(méi)法兒去托賴(lài)眾鄉(xiāng)鄰。到時(shí)候，擅(shàn)長(zhǎng)修建寺廟和神社的木匠大伯，必定從哪兒歸來(lái)，從山里砍來(lái)兩根圓木，橫在狹窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我們兄弟踩結(jié)實(shí)，就成了一座堅(jiān)固的紅土橋了。約莫過(guò)一年，土橋舊了些，橋邊雜草叢生，雜草下，一排排露出像在神社屋檐椽(chán)子上見(jiàn)到的那種白色缺口。而且，橋在變舊，栗木會(huì)腐爛，一看，橋的背面，竟長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇。母親把這些采了來(lái)，給我們做飯盒里的菜肴(yáo)吃。母親在她的一生中，把這座通向有關(guān)自己一家生計(jì)的谷田去的小橋，不知修過(guò)多少回! 峽谷是常有臺(tái)風(fēng)過(guò)境的地區(qū)，想來(lái)怕會(huì)修過(guò)十回左右吧，不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆著土，長(zhǎng)起蘑菇來(lái)。?　我在九歲與母親作別，在京都的寺院當(dāng)了個(gè)小沙彌，可一想起故鄉(xiāng)，母親架設(shè)的橋就會(huì)在心中浮現(xiàn)。那座橋，至今依然歷歷在目。在我外出的旅途中，每當(dāng)火車(chē)通過(guò)這類(lèi)山谷時(shí)，定然也會(huì)浮現(xiàn)。啊，在日本這樣的國(guó)土上，不知怎的，獨(dú)多這樣一類(lèi)的深谷和山岡。無(wú)論是在青森、四國(guó)或九州，都曾見(jiàn)到我故鄉(xiāng)那樣的峽谷。而在那些山谷間，朝著深處去，也必然有小橋架設(shè)著。?

　　為了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，可以說(shuō)，是性命攸(yōu)關(guān)的一座橋。因此，那橋，不論修得如何簡(jiǎn)陋，可仍是美好的啊!

　　1.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。(6分)

　　擅長(zhǎng)：_______________________________________________。

　　貧脊：_______________________________________________。

　　生計(jì)：_______________________________________________。

　　浮現(xiàn)：_______________________________________________。

　　2.文章的題目是“母親架設(shè)的橋”，那么，母親架設(shè)的是怎樣一座橋?全文表面記敘的是“橋”，實(shí)際寫(xiě)了什么?(5分)

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　　3.文中表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)

　　四、作文。(25)

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常遇到困難。當(dāng)你遇到困難時(shí)是怎樣想的，怎樣做的，結(jié)果怎樣呢?回憶你的這段經(jīng)歷，把它真實(shí)的、具體地寫(xiě)下來(lái)。

　　以上是由小編分享的2017四年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。