蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題
面對(duì)即將到來(lái)的語(yǔ)文期中考試,我們要多做試題,對(duì)所學(xué)知識(shí)加以復(fù)習(xí)和鞏固,這樣才能取得好成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題,希望對(duì)大家有用!
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題一
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)
hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guan gai yang qi xin xing xin ren you shang
( ) ( )( )( )( )
二、組詞(5分)
旅( ) 歷( ) 謙( ) 鍍( ) 撥( )
旋( ) 厲( ) 歉( ) 渡( ) 拔( )
三、給下列字換上一部分組成新字,再組詞(3分)
詩(shī)_( )_( )_( ) 仿_( )_( )_( )
頑_( )_( )_( ) 組_( )_( )_( )
四、按要求填表(4分)
查帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)字典中的解釋?xiě)?yīng)取序號(hào)
照例 ①照射②拍攝③依著按照④對(duì)著
肥年 ①脂肪多②肥料③寬大④豐盛
奇觀 ①看②景象樣子③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)
五、填字成詞并解釋所填的字(6分)
( )隱( )現(xiàn)______ 安然無(wú)( )__
( )受饑寒_____ 全神( )注_______
( )不松弛_______ 目不轉(zhuǎn)( )_______
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)
1、反義詞 2、反義詞 3、反義詞 反義詞
舒服___ 靈敏___ 沉著___炎熱___ 出色___ ___ 荒蕪___喧鬧___ 前進(jìn)___ 建設(shè)___ 美麗___ ___
啟示___ 神奇___ 輕巧___笨重___ 熟悉___ ___
七、按要求改寫(xiě)句子(8分)
1、可愛(ài)的小花貓叼走了一條小魚(yú)
改“被”字句_________
改“把”字句_________
2、高大的梧桐樹(shù)枝葉繁茂密不透風(fēng)。
改成比喻句____________________
3、船身上浮繩子越繃越緊鐵牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上拔。
用上“因?yàn)?hellip;…所以……”表示_____________
八、改病句(6分)
1、首先第一個(gè)發(fā)言的是我們班的小明。
2、在這次賽中,乒乓球我獲得了第一名。
3、我看園林師澆花就會(huì)想起。
九、按課文內(nèi)容填空(12分)
1、《山行》是__朝的___所寫(xiě)的,詩(shī)句通過(guò)對(duì)___、___、___、___等景物的描寫(xiě)構(gòu)成了一幅美妙的____色圖,抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)____的思想感情,“____”成為膾炙人口的千古名句,意思是_________。
2、雷達(dá)上的天線就像是蝙蝠的____,天線發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的____,雷達(dá)上的熒光屏就像蝙蝠的______。
3、爬山虎的腳____的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就____,____。細(xì)絲原先是__的,現(xiàn)在____,把爬山虎的嫩莖____,使它____上,爬山虎的腳就是這樣______地往上爬的。
十、閱讀短文(15分)
野杜鵑
野杜鵑又叫“映山紅”?;ǖ幕ò褚涣AP《枬M的花生米?;ò饷姘粚狱S色的皮。
當(dāng)春風(fēng)拂面、桃花綻(zhan)開(kāi)的時(shí)候野杜鵑也仿佛睡醒了似的,露出花芽迎接春天了。瞧,深紅色的花芽咧開(kāi)了小嘴,外面的那一層皮慢慢地被頂上去了真像是在紅身子上戴了一頂黃色的桂冠。
野杜鵑的每一朵花上有個(gè)小小的花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn),很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花芯(xin)。一個(gè)花苞里開(kāi)出兩朵花,,對(duì)生著,它們是那么嬌艷,那么鮮紅,真像一對(duì)美麗的紅蝶雙雙停在樹(shù)枝上。
望著這火紅的野杜鵑 我想 野杜鵑不像人工栽培的那樣?jì)善G 不怕風(fēng)吹雨打基礎(chǔ) 為要肥沃的土壤 卻滿山野地盛開(kāi)著 它是那么可愛(ài)啊 我出神地看著杜鵑花 看著 看著 仿佛自己也變成了一朵美麗的杜鵑花 迎著春盛開(kāi)
1、文章分為兩段,已在文中用“//”表示,請(qǐng)寫(xiě)出每段的段意.(4分)
_____________________
_____________________
2、用“~~”在文中畫(huà)出打比方的句子。(3分)
3、給短文的最后一個(gè)自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
4、作者是按什么順序觀察杜鵑花的?(2分)
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5、作者寫(xiě)《野杜鵑》表達(dá)了什么樣的感情?(2分)
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十一、作文(共30分)
把在校園里發(fā)生的一件事,寫(xiě)一封信告訴你的親人。(寫(xiě)人姓名請(qǐng)用李小強(qiáng))
小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷
三、照樣子填空(4分)
1.例:(波濤洶涌)的大海 2.例:(靜寂)的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
( )的大海 ( )的夜晚
四、補(bǔ)全下面的比喻句(6分)
1.戰(zhàn)士們像______________________________沖向敵人。
2.遠(yuǎn)看瀑布像____________________________。
3.小男孩又黑又瘦像_______________________。
五、修改病句(6分)
1.我一個(gè)人也不怕,只怕爸爸一個(gè)人。_______________________________________
2.晚上,我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。_______________________________________
3.喝了杯開(kāi)水以后,我全身才感到有點(diǎn)溫和了。_______________________________________
六、判斷對(duì)下面這個(gè)句子的三種理解是否正確,對(duì)的在括號(hào)里打“√”(3分)
我望著搖搖欲墜的星星,仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我周?chē)w舞。
1.這句話主要寫(xiě)星星像要掉下來(lái)一樣。( )
2.作者把星星比作了螢火蟲(chóng)。( )
3.這是一句擬人句。( )
七、縮句(6分)
1.李時(shí)珍輕聲地說(shuō)出了一個(gè)古方。 ___________________________
2.他接過(guò)獎(jiǎng)狀激動(dòng)得熱淚盈眶。___________________________
八、閱讀短文,回答問(wèn)題(30分)
蠟燭
一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用??赡隳?土里土氣,在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道;“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”
一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了──原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開(kāi)人間。
臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。”
1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
謙虛── 黑暗──
2.給帶點(diǎn)字選擇正確解釋,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
3.在文中找出三個(gè)反映臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ),再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。(6分)
臺(tái)燈______ _______ ________
蠟燭______ _______ ________
4.將句子寫(xiě)完整。(6分)
蠟燭具備的精神是________________________
5.用“‖”把短文分成兩段,并寫(xiě)出段意。(4分+6分)
___________________________________
九、作文:(35分)
想起這事就高興
要求:有條理地將事情發(fā)展過(guò)程寫(xiě)清楚,重點(diǎn)寫(xiě)出為什么高興,具體描寫(xiě)怎樣高興。
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試題二
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
xìng gé róng huà wéi qiáng xùn chì pán xuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn shí mǐn jié miáo huì yǐ bì zhú jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。(4分)
號(hào)háo( ) hào( )
模mó( ) mú( )
朝zhāo( ) cháo( )
鉆zuān( ) zuàn( )
三、正確選擇,將正確答案的序號(hào)填在( )里。(8分)
1.擁:①抱。②支持。③聚集在一起。
在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),小明得到了大家的擁護(hù)。( )
大家簇?fù)碇蠋熥叱鲛k公室。( )
他們緊緊地?fù)肀б黄稹? )
2.梁:①橋。②中間高起的部分。③架在墻上或柱子上支持房頂?shù)臋M木。
我國(guó)有許多古老的橋梁建筑。( )
我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁。( )
山梁上出現(xiàn)了一匹野狼。( )
3.①靜態(tài)描寫(xiě)。②動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。
“行船的速度極快……不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去……而且速度非常快,還能作急轉(zhuǎn)彎。”這幾句話是( )
4.①解釋,說(shuō)明 ②表示轉(zhuǎn)折。
靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車(chē)聲,馬蹄聲,響成一片。”冒號(hào)的作用是( )
四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
1.反義詞:嶄新——( ) 高傲——( ) 特別——( )
2.近義詞:游賞——( ) 聳立——( ) 宏大——( )
五、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
左( )右( ) 不容( )( ) 浩如( )( )
( )條( )理 無(wú)( )無(wú)( ) ( )( )而去
( )息( )視 變化( )( ) 枝( )花( )
神( )氣( ) 昂( )挺( ) 金碧( )( )
( )武( )威 ( )風(fēng)( )雨 ( )( )若狂
六、照樣子,填上合適的詞。(4分)
1.例:(仇恨)的目光
( )的景色 ( )的森林 ( )的內(nèi)容 ( )的街道
2.例:觀察(事物)
實(shí)現(xiàn)( ) 欣賞( ) 掛滿( ) 仰望( )
七、造詞填空。(9分)
遲疑 懷疑 疑惑
1.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題始終是( )不解。
2.在關(guān)鍵的時(shí)刻,他反而( )不前。
3.作者開(kāi)始( )挑山工是不是走了近道。
嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻
4.兩具小戰(zhàn)士互相鼓勵(lì),互相幫助,經(jīng)受了( )的考驗(yàn),終于走出了草地。
5.伯父臉上的表情變得那么( )。
6.老師對(duì)我們的要求非常( )。
愛(ài)戴 愛(ài)護(hù) 愛(ài)撫 愛(ài)惜
7.伯父給了我多少( )。
8.我們小學(xué)生要關(guān)心集體,( )公物。
9.那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了,伯父為什么得到那么多人的( )呢?
八、默寫(xiě)。(4分)
贈(zèng)汪倫
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__________________,__________________。
九、按要求,照樣子改寫(xiě)句子。(4分)
1.例:小明看小說(shuō)。
小明聚精會(huì)神地看一本科幻小說(shuō)。
書(shū)架上擺滿了書(shū)。
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2.例:大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。
大家接待了客人。
松鼠的一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著。
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