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2017四年級下冊語文期末試題及答案

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  升到四年級,理解和書寫表達(dá)成為主要學(xué)習(xí)。多做語文期末試題有利于鍛煉學(xué)生的理解能力。方向下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017四年級下冊語文期末試題,希望對大家有用!

  2017四年級下冊語文期末試題

  第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用(55分)

  一、看拼音,寫詞語(5分)

  bīn fēn liú chànɡ hú xiàn zāo tà

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、請用“——”畫出括號里的正確音節(jié)。(4分)

  1、我死后,也學(xué)外公將眼睛角(jiǎo jué)膜捐贈給失明的人,讓他們重

  (chónɡ zhònɡ)見天日。

  2、我撥(bō bā)開草一看,原來青草下邊藏 (zànɡ cánɡ)著滿滿一層小花。

  三、請用“——”畫出句中的錯別字,改正后寫在括號里。(4分)

  1、小呂把我領(lǐng)到草地上,讓我遵下來趴開草好好看看。( )( )

  2、我把外公捐贈器官的心原告斥了溫迪。( )( )

  四、比一比,再組詞(10分)

  徑( ) 弧( ) 珍( ) 憾( ) 絆(    )

  經(jīng)( ) 孤( ) 診( ) 撼( ) 伴(   )

  五、把下列的詞語補充完整,再按要求寫出兩個你最喜歡的四字詞語。(12分)

  花(  )葉茂  (   )然挺立  清香( ) 熱淚(  )眶

  多(  )多彩  手不釋(   )  不( )思索  改天(  )地

  1、描寫人物品質(zhì)的: 、

  2、描寫花木的: 、

  六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號里。(3分)

  只有……才…… 因為……所以…… 雖然……但是……

  1、安靜( )是個盲童,( )她的心中充滿著陽光和希望。

  2、( )勤學(xué)苦練的人,( )能到達(dá)勝利的巔峰。

  3、( )種子的力量是無限的,( )它能沖破堅硬的外殼。

  七、按要求寫句子。(6分)

  1、安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎?(改為陳述句)

  2、小小的花兒在草原上。(改為擬人句)

  3、一只蝴蝶落在樹葉上飛來飛去。(修改病句)

  八、日積月累(6分)

  1、人的生命是有限的,可是, 。我要把有限的生命, 。(雷鋒)

  2、我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于 ,

  在于 ,而不是 ,也不是在于 。(巴金)

  九、學(xué)習(xí)了本單元有關(guān)生命為主題的課文,你對生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識,收獲很多。請把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。(5分)

  第二部分 閱讀積累與運用(30分)

  十、(一)、讀短文片段,回答問題(15分)

  (一)

  安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。

  我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動著。

  在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。

  我沒有驚動安靜。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。

  1、短文選自課文《 》。(1分)

  2、寫出下列詞語的近義詞。(4分)

  竟然( )驚訝( )仿佛( )美麗( )

  3、“睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。”句中的“神奇的靈性”指的是 。(2分)

  4、“安靜仰起頭來張望。”她可能看到了 。(2分)

  5、談?wù)剬?ldquo;誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。”的理解。(3分)

  6、假如現(xiàn)在安靜就在你面前,你還可以用什么方法幫助安靜觸摸春天?(3分)

  (二) 從小做時間的主人

  “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞 一天等于24小時 1440分 86400秒 流行的一句名言是 時間就是生命 怎樣做時間的主人 而不浪費生命呢 這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題

  我的父親是一名高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的嚴(yán)格教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

  童年時代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來漸漸悟出一個道理:斤斤計較時間,努力擠出一切可以利用的時間,是愛迪生成功的決竅。

  記得小學(xué)五年級時的一個假期里,我對《數(shù)學(xué)——1000個難題》愛不釋手,就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡眠時間減少到最低的限度,終于按計劃完成了運算。我覺得,一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),身上沒有一點壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。

  人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的,這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時全神貫注的好習(xí)慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時,有一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火,當(dāng)時人聲喧鬧,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。

  愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。

  1、 寫出文中帶點詞語的近義詞或反義詞。(2分)

  (1)近義詞:覺察——( ) 珍愛——( )

  (2)反義詞:勤奮——( ) 有限——( )

  2、根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。(3)

  (1)啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。( )

  (2)全副精神高度集中。( ) (3)美好時光。( )

  3、給第1自然段缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。(3分)

  4、在文中用“——”畫出表示“今日事,今日畢”意思的有關(guān)詞句。(2分)

  5、填空。(2分)

  第四自然段寫了作者自己 的事,說明要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),才不會讓大好年華白白流逝。

  6、你對“好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的”這句話有什么體會?試結(jié)合實際生活談?wù)劇?3分)

  第三部分 習(xí)作(30分)

  十一、題目:我的好 要求:1、先把題目補充完整,可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……2、寫的時候要抓住“好”來進(jìn)行敘述,可以通過一件生動具體的事來突出這個人的優(yōu)秀品質(zhì),做到重點突出,內(nèi)容具體語句通順,標(biāo)點正確。3、字?jǐn)?shù)不少于350字。

  2017四年級下冊語文期末試題答案

  一、繽紛 流暢 弧線 糟蹋 權(quán)利

  二、 jiǎo chónɡ bō cánɡ

  三、1、遵 趴 (蹲)(撥) 2、 原 斥 (愿)(訴)

  四、徑(田徑) 弧(弧線) 珍(珍惜) 憾(遺憾) 絆(絆倒)

  經(jīng)(經(jīng)過) 孤(孤獨) 診(診所) 撼(震撼) 伴(伙伴)

  五、花(繁)葉茂 (傲)然挺立   清香(裊裊)  熱淚(盈)眶

  多(姿)多彩   手不釋(卷)  不(假)思索  改天(換)地

  1、傲然挺立 手不釋卷 2、花繁葉茂 多姿多彩

  六、1、 雖然……但是…… 2、只有……才……|

  3、 因為……所以……

  七、1、安靜把停在月季花上的蝴蝶攏住了。

  2、小小的花兒微笑著在草原上安家。

  3、一只蝴蝶落在樹葉上。

  八、1、為人民服務(wù)是無限的 投入到無限的為人民服務(wù)之中去

  2、付出 給予 接受 爭取

  九、略(意思對即可)

  十、(一)1、《觸摸春天》

  2、居然 驚奇 好像 漂亮

  3、小女孩對春天、對大自然的熱愛。

  4、飛舞的蝴蝶……(答案不一)

  5、每一個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。

  6、我可以陪安靜到公園里去觸摸春天的花兒和小草。(答案不一)

  (二)1、察覺 珍惜 懶惰 無限

  2、發(fā)人深省 全神貫注 大好年華

  3、。,,。:“”。,?。

  4、在他的嚴(yán)格教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。

  5、全神貫注地做數(shù)學(xué)題,發(fā)生火災(zāi)也不知逃離。

  6、好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然。每天堅持做好就成了好習(xí)慣。(意思對即可,答案不一。)

  第三部分 習(xí)作(30分略


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