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蘇教版小學四年級語文期中考試題

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蘇教版小學四年級語文期中考試題

  有些學生覺得四年級語文期中考試很難,其實只要勤加練習,多做語文試題,就可以掌握其中的考試規(guī)律,考試就會很簡單。下面是學習啦小編為大家整理的蘇教版小學四年級語文期中考試題,希望對大家有用!

  蘇教版小學四年級語文期中考試題一

  一、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友。

  黝黑 —— 卓越 —— 寂靜 —— 光榮 ——

  二、你能分清下列雙胞胎,并用它們組詞嗎?

  弧 ( ) 擾 ( ) 限 ( ) 權 ( )

  狐 ( ) 攏 ( ) 懇 ( ) 杈 ( )

  三、讀下列詞語,按要求填空。

  燦爛 退出 纏繞 暗淡 垂頭喪氣 糾纏 排斥 排擠

  闖進 興高采烈 灰心喪氣 無精打采

  1、寫出三組近義詞。

  ( ) —— ( ) ( ) —— ( )

  ( ) —— ( )

  2、寫出三組反義詞。

  ( ) —— ( ) ( ) —— ( )

  ( ) —— ( )

  四、讀一讀,在不是同一類的詞語下面畫上橫線。

  1、梨樹 桃樹 果樹 杏樹

  2、小米 面條 包子 餃子

  3、戰(zhàn)士 農(nóng)民 工人 叔叔

  五、用“ ”畫出帶點字的正確讀音,并選擇恰當?shù)慕忉專瑢⑿蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>

  傳:A、傳布 B、傳授 C、傳導 D、解釋經(jīng)文的傳記 E、傳記

  1、讀了偉大的傳(chuán zhuàn)記,我受益匪淺。 ( )

  2、木雕藝術經(jīng)歷代傳(chuán zhuàn)承,至今已有千年的歷史。 ( )

  載:A、記載 B、年 C、又,且 D、裝載 E、充滿

  3、中國申奧代表團體從莫斯科載(zǎi zài)譽歸來。 ( )

  4、《青年文摘》上刊載(zǎi zài)的《世界杯,我們來了》這篇文章很有可讀性。 ( )

  六、把詞語朋友送回家。

  鼓舞 鼓勵 鼓動

  1、你別( )人家去干壞事。

  2、在老師的( )下,我終于躍過了橫桿。

  3、喜訊傳來,給了全校師生極大的( )。

  居然 竟然

  4、安靜( )攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!

  5、小小的花兒( )有如此的氣魄!

  七、照樣子,寫句子。

  例:誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

  誰都……誰都……

  八、修改病句,用上修改符號。

  1、為了革命,多少先烈自己寶貴的生命。

  2、我們要不斷地改進學習方法,增加學習效率。

  3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。

  九、調(diào)整句子順序,把序號填在括號內(nèi)。

  ( ) 所以,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風楊柳萬千條。”

  ( ) 你看,在那冰雪初融的時候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意帶到人間嗎?

  ( ) 在北方廣大的地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。

  ( ) 你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。

  ( ) 它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風搖擺的樹枝,那青翠令人欲滴的細葉, 不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。

  十、快樂閱讀短文,輕松做練習。

  20美金的價值

  一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點煩。他五歲的兒子靠在門旁等他。“爸,我可以問你一個問題嗎?”

  什么問題 爸 你一小時可以賺多少錢 這與你無關 你為什么問這個問題 父親生氣地問

  我只是想知道 請告訴我 你一小時賺多少錢 小孩(要求 哀求)道 假如你一定要知道的話 我一小時賺20美金

  “哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床,好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間(辛苦 苦悶)地工作著,沒時間和你玩小孩子的游戲。”

  小孩(安靜 平靜)地回到自己的房間并關上門。

  父親坐下來還生氣。后來,他(安靜 平靜)下來了,開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢。

  父親走進小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒,我還醒著。”小孩回答。

  “我剛才可能對你太兇了,”父親說,“我將今天的火氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金。”“爸,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數(shù)著。

  “為什么你已經(jīng)有錢了還要?”父親生氣地問。

  “因為這之前不夠,但我現(xiàn)在足夠了。”小孩回答,“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐。”

  1、把文中括號里不準確的詞劃掉。

  2、給2、3自然段加上標點。

  3、給文章?lián)Q一個標題。

  4、小孩向爸爸借10美金時,爸爸為什么發(fā)怒?

  5、小孩為什么向爸爸借10美金。

  6、你想對自己的爸爸說些什么嗎?

  十一、交際應用。

  在公共場所,時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象,會怎樣進行勸阻?

  當我看見有人 時,會這樣勸阻:

  十二、習作。

  文題:讓我 的一個人

  要求:

  A、把題目補充完整??梢詫懩阆矚g的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個人,也可以寫你討厭的、不喜歡的一個人。

  B、用一兩件事寫出人物語言、動作、神態(tài)等特點。

  蘇教版小學四年級語文期中考試題二

  一、用“√”畫出帶點字的正確讀音。

  結(jié)出(jiē jié) 場地(chánɡ chǎnɡ)

  牲畜(xiù chù) 應和(yìnɡ yīnɡ)

  二、比一比,再組詞。

  半 ( ) 府 ( ) 票 ( )

  伴 ( ) 俯 ( ) 膘 ( )

  畔 ( ) 腑 ( ) 鏢 ( )

  三、下面每組五個詞中,有一個不是同一類,將它找出來,在下面畫橫線。

  1、媽媽 姐姐 奶奶 老師 叔叔

  2、元旦 元宵節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)

  3、哭 睡 笑 愁 怒

  四、幫下列詞語找到它們的近義詞朋友。

  專注( ) 偶爾 ( ) 安閑 ( ) 猶如 ( )

  六、連一連,讀一讀。

  別有風趣的 風景

  遼闊無垠的 滋味

  獨特迷人的 裝飾

  甘甜清涼的 原野

  五、給加點的字選擇正確的意思。

  1、出其不意 ( )

  A、意思 B、意見 C、意料

  2、聲東擊西 ( )

  A、聲音 B、發(fā)出聲音 C、聲明

  3、風聲鶴唳 ( )

  A、鶴叫 B、哭泣 C、憎恨

  4、攻其不備 ( )

  A、準備 B、防備 C、設備

  六、把詞語朋友送回家。

  盼望 祈盼

  1、我日夜( )的“六一”兒童節(jié)來到了。

  2、我們希望,我們( )——讓戰(zhàn)火中的孩子都能上學。

  沉寂 寂靜

  3、夜鶯的歌聲打破了夏日的( )。

  4、清晨,森林里十分( )。

  七、修改病句。

  1、今天是開學第一天,他穿戴的都是新衣服。

  2、不一會兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。

  3、我的作業(yè)都做完了,只剩下數(shù)學作業(yè)還沒做完。

  八、照樣子寫句子。

  例:您不要隨地扔紙。

  請您不要隨地扔紙。

  您不要隨地扔紙,好嗎?

  你陪我去公園。

  九、給下面的一段話加標點。

  這學期 我們班的同學經(jīng)常閱讀的雜志有 小學生語文學習 少年文藝 和 故事大王 大量的課外閱讀 使我們增長了知識 提高了寫作水平 因為這 我們班還被評為課外閱讀先進班集體 呢

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