秋季上學期四年級語文期末試卷
四年級的語文是不需要花很大的時間去學習，可以多多題哦，小編就給大家來整理了四年級語文，歡迎大家來參考哦
秋季學期四年級語文期末試卷參考
一、書寫工整，卷面整潔。(3分)
二、讀拼音，寫詞語(8分)
ɡōu qú jǐ yǔ juān xiàn qiū líng
( ) ( ) ( ) ( )
fàn làn cuī cù zhān yǎng yāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
三、用橫線畫出帶點字正確的讀音。 (6分)
棋輸一著(zhāo zháo ) 悶熱 (mèn mēn) 纖弱 (xiān qiān)
鮮為人知(xiān xiǎn ) 崇敬 (chónɡ cónɡ) 樹冠 (ɡuàn ɡuān)
四、將下列成語補充完整，并選擇合適的填在橫線上(6分)
世外桃( ) 天道酬( ) 浮光( )影 高談( )論
聲色俱( ) 談笑風( ) 舉( )不定 ( )才是舉
1、祁黃羊一心為國，先后舉薦了解狐和祁午，真是 。
2、車廂里有幾個人在 ，讓周圍的旅客不得安寧。
五、把正確答案的序號填在括號里。(8分)
1、“ 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”中“應”的意思是( )
A滿足要求;允許;接受 B 回應 C應付( )
2、 “陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。”中“捧”的意思是( )
A用雙手托 B奉承人或代人吹噓 C綻放
3、在踢毽比賽中，同學們 得都很出色。
A表達 B表示 C表現 D表露
4、聯(lián)歡會圓滿結束后，老師組織學生 離開劇院。
A陸續(xù) B連續(xù) C慌忙 D緊急
5、我們做事情，一定要______________。
A有求必應 B有利可圖 C有始有終 D有志竟成
6、少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當的一句是：______
A將謂偷閑學少年 B小荷才露尖尖角 C萬紫千紅春滿園
7、突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：_____
A海內存知己，天涯若比鄰 B遠水難救近火，遠親不如近鄰 C一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫
8、《三字經》中教育我們要孝敬父母的一句是______。
A香九齡，能溫席 B融四歲，能讓梨 C親師友，習禮儀
六、按課文內容填空(10 分)
1、諸葛亮分析了 的形勢，提出了三分天下、 、 的策略。劉備聽了 ，像 《三顧茅廬》
2、樟樹不高，但它的_________，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹__________，無論是夏天還是冬天，它們總是那么_____________。 《宋慶齡故居的樟樹》
3、 ，浮萍一道開。 《池上》
等閑識得東風面， 。 《春日》
，水村山郭酒旗風。 《江南春》
七、根據課外閱讀填空或選擇。(選擇對的畫“--” )(15分)
1、《草房子》這部小說中桑桑是________小學校長_______的兒子，桑桑家視為“家寶”的東西是 (黑鞭、獵槍、裝獎狀的小木箱、二胡)。
桑桑學校文藝宣傳隊的________，他最喜歡的男老師是________。
2、《窗邊的小豆豆》一書中，小豆豆的真正名字是______ __ ，小豆豆因________被原學校退學后，來到________，新學校用________當教室。校長經常告訴家長們，讓孩子穿(最差 、 最好、 一般)的衣服來學校。
3、《海底兩萬里》主要講述______ _ 號潛艇的故事，潛艇是用________作為動力源的，最快時速是(50 、500 、5000 )海里。尼摩船長在海底用(鯨魚骨頭 、鵝毛 、塑料)做的筆寫字，潛艇最后的結局是______ _ 。
八、閱讀短文，完成練習。(14分)
晚上九點多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下，一個影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。
借著路邊的燈光，我看了看，是個女孩，十來歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等!”我停下腳步，回過頭去。
“叔叔，你能不能幫我在那個報亭買份報紙?”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個報亭。“買報紙?”我有些驚訝。“嗯，買張《晚報》。”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢?但我沒說出口。天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過去，將一元錢遞給那個婦女，取了報紙，轉身往回走。
那女孩還站在樹底下。“你怎么站在樹底下呢?”我問。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒?”“就是那個賣報紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買報紙呢?”我怔怔地看著小女孩問。
小女孩低著頭摩挲(mó suō)著手上的報紙，說：“我晚上給她送飯時，她還剩下一份報紙，她說如果賣不掉，明天就沒人買了。我在這里等了她一個小時，看情形她肯定賣不掉了。”
看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了。”說完，她在樹影底下跑走了。
1、 聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)
舉手之勞：
2、我感到“驚訝” “詫異”是因為
(2分)
3、 “天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。”你對這句話是怎么理解的?(2分)
4、小女孩從她媽媽那里買報紙，目的是
請我去買報紙的原因是 (3分)
5、讀了這篇短文，你想對小女孩說些什么?(3分)
6、給文章選擇一個合適的題目。(2分)
(1)買晚報 (2)最后一份晚報 (3)忘不了那個晚上
九、習作 (30分)
讀了上面的短文，想一想你曾經為長輩所做的事，選擇一件寫下來，題目自定。
參考答案
一、書寫工整，卷面整潔。(3分)
二、每詞1分，共8分
溝渠 給予 捐獻 丘陵 泛濫 催促 瞻仰 邀請
三、每個讀音1分，共6分
棋輸一著(zhāo ) 悶熱 (mēn) 纖弱 (xiān)
鮮為人知(xiǎn ) 崇敬 (chónɡ) 樹冠 (ɡuān)
四、填字每空0.5分，填詞每空1分，共6分
源 勤 掠 闊 厲 生 棋 唯
唯才是舉 高談闊論
五、每小題1分，共8分
1、B;2、C;3、C;4、A;5、C;6、C;7、B;8、A 。
六、每空1分，共10分
1、 群雄紛爭 最后取勝 茅塞頓開 撥開云霧見到了青天
2、 枝干粗壯 四季常青 蓬蓬勃勃
3、不解藏蹤跡 萬紫千紅總是春 千里鶯啼綠映紅
七、每空1分，共15分
1、油麻地 桑喬 裝獎狀的小木箱 胡琴手 蔣一輪
2、徹子 淘氣 巴學園 電車 最差
3、鸚鵡螺 電 50 鯨魚骨頭 卷入漩渦中
八、閱讀短文，完成練習。(14分)
1、舉手之勞：指輕微的勞動，很容易做到。2分。
2、驚訝是因為我與小女孩素不相識，她怎么提出讓我?guī)退I紙1分;詫異是因為買報紙舉手之勞，自己怎么不去呢?1分。
3、天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求應該滿足。2分。
4、幫助媽媽賣掉最后一份報紙。怕她媽知道是自己女兒買的。3分。
5、從贊美小女孩懂得感恩、回報母愛，像小女孩學習等方面作答。3分。
6、最后一份晚報 2分。
九、選材符合題目要求，內容較為具體，語言通順，標點使用正確，錯別字少，判為一類作文，得分30—27分。依此類推，二類作文26—24分;三類作文23——18分。
小學上學期四年級語文期末試卷
一、積累運用。(52分)
1、2分，抄錯字或書寫出格2個字減0.5分，抄寫太潦草減1分。
2、4分。每個0.5分。劃掉的答案：shú ní dǎi sàn yū jì jiān xuè
3、5分，(每字0.5分)答案：優(yōu)秀 謙虛 抵住 誘惑 驕傲
4、3分，(每空0.5分) 答案：震 振 陣 俊 峻 駿
5、3分，(每空0.5分)
示例：竟(竟然) 紐(紐扣) 既(既然)
競(競爭) 扭(扭轉) 即(立即)
6、計6分。詞語填空每空0.5分。選詞填空每個1分。
答案：妝 拒 折 異 碧 糟 滿 彤 選詞填空答案：粉妝玉砌 一碧千里
7、4分。每空0.5分。答案：疒 5 J jí 選擇答案： C A B D
8、2分。每空0.5分。答案示例：(1)省吃儉用 當牛做馬 (2)日積月累 日新月異
9、4分，每題1分。答案：設問 反復 比喻 夸張
10、2分。每空0.5分。答案：A D C B
11、6分。每題1分。答案：
(1)“終于”、“最后”刪掉一個。
(2)孔子對子夏說，顏回的信用好極了，他不及顏回。
(3)這條河是多么美麗啊!
(4)詹姆斯不得不放了那條大魚。
(5)你連一間小小的屋子都不掃，是不能去掃天下的。
(6)答案不唯一，符合要求即可。
12、4分，每連對一條線得0.5分。
千山鳥飛絕 《寄揚州韓綽判官》 (唐)王翰
半江瑟瑟半江紅 《涼州詞》 (唐)杜牧
醉臥沙場君莫笑 《江雪》 (唐)白居易
二十四橋明月夜 《暮江吟》 唐)柳宗元
13、每空0.5分，計7分。
(1)(答案不唯一，能正確評價即可)參考答案：教學有方(愛講故事);喜歡集郵;樸實善良;拾金不昧;英勇無畏;《義勇軍進行曲》;貝多芬;《愛我中華》
(2)參考答案：“掃一室”指做好身邊的小事;“掃天下”指除去人間不平事，指代遠大志向;人既要頂天立地，又要腳踏實地，實現遠大的志向，要從身邊的小事做起。(意思接近即可)
(3)不以規(guī)矩，不成方圓。
(4)勿以善小而不為。
(5)忽如一夜春風來
二、閱讀感悟。(28分)
(一)課內閱讀。(13分)
1、1 分?！对鹿馇?/p>
2、2分，每空1分。貧苦;喜愛(答案不唯一，意思對即可)
3、2分。畫出正確比喻句1分，每空0.5分。
答案：月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的薄云。
把“薄云”比作“輕紗”。
4、2分。答案：(1)1分，急切、激動、興奮(答案不唯一，符合要求即可)
(2)1分。每個詞0.5分。“飛奔”、“一夜功夫”
5、2分。
答案：畫出“他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來……月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個接一個朝著岸邊涌過來……”這幾句話。
6、2分。(答案不唯一，意思接近即可)
參考答案：因為貝多芬的曲子彈奏的太美妙了，特別形象，好像把盲姑娘帶到“在月光照耀下的波濤洶涌的大海”邊。
7、2分。(此題開放題，符合情境即可)
參考：妹妹說：“哥哥，這個曲子太美妙了!”
哥哥說：“是呀，妹妹，雖然我們沒有錢去聽音樂會，但是我們今天能聽到貝多芬彈奏的這首曲子，我們真是太幸運了!”
妹妹說：“哥哥，我看到了在月光照耀下的波濤洶涌的大海。”
哥哥說：“妹妹，你一定還會有機會聽到這么美的曲子的!”
(二)課外閱讀。(15分)
1、2分。摘錄2個詞語，每個0.5分。摘錄一個精彩的句子1分。
2、2分。每個0.5分。答案： chǔ jīn rǎnɡ tā
3、5分，每空1分。
參考答案：冒著大雪下到冰冷的河里摸魚;拿到集市上賣了;給我買回了手套;自己說過的每一句話，然后盡力去做好，這樣，別人才會相信你;父親這樣說的，更是這樣做的。(我要成為像父親這樣的人，此空答案不唯一)
4、2分。(意思接近即可)
參考答案：一個冬天，“我”吵嚷著讓父親給我買手套，但是父親沒有錢。我哭鬧起來，父親答應給我買手套。
5、2分。(理由充分，說理明白即可)參考答案：值得，因為他給自己的兒子樹立了信守諾言的榜樣。
6、2分。(答案不唯一)提示：能表達出要講誠信，答應別人的事情就要努力去做就可以。
三、真情表達。(20分)
1、一等18——20分，語句通順、感情真實、內容具體、字數符合要求、書寫工整準確。
2、二等15——17分，語句通順、感情真實、內容比較具體、字數符合要求。
3、三等12——14分語句通順，有一些真情實感，有一定內容，字數基本符合要求，書寫比較工整。
各方面要求均存在較大差距，酌情扣分。
四年級上冊語文期末考試試卷
基礎知識(38分)
一、我會正確拼寫，把字寫端正、勻稱。(9分)
chónɡ dié fù ɡài rèn pínɡ bǎo lěi
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī yào wǔ yánɡ wēi ténɡ yún jià wù
( ) ( ) ( )
二、我會選擇正確的答案，并用“√”表示。(4分)
暫時(zàn zhàn) 骨髓(suí suǐ)
盡職(jìn jìnɡ) 傾斜(qīnɡ qǐnɡ)
干(燥 躁) (歷 厲)害
不(費 廢)工夫 (豪 毫)不可惜
三、我會把詞語補充完整，并能按要求寫詞語。(7分)
筋( )力( ) ( )然( )悟 神態(tài)( )( )
( )枝( )葉 ( )( )無事 清波( )( )
你一定注意到了劃線的詞語，像這樣ABCC式的詞語，你還能再寫兩個嗎?
四、我會選擇正確的答案，并把序號寫在括號里。(4分)
1.《鳥的天堂》的作者是( )
A 老舍 B 巴金 C 葉圣陶 D 魯迅
2.下面哪則故事不是選自《格林童話》。( )
A《白雪公主》 B《灰姑娘》 C《賣火柴的小女孩》 D《小紅帽》
3.“一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”描寫的是哪處風景名勝?( )
A蘇州滄浪亭 B濟南大明湖 C青城山真武殿 D頤和園月波樓
4.蘇軾的《題西林壁》這首詩，詩題中的“題”是什么意思?( )
A題目 B書寫，題寫 C吟誦 D 想象
五、我會照樣子或按要求寫句子。(6分)
1.在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。(縮句)
2.看了這則故事后，受到了深刻的啟發(fā)。(修改病句)
3.例：跑步比賽開始了，運動員快得像離弦的箭。
六、我會根據課文內容填空。(8分)
1.業(yè)精于勤， ;行成于思， 。(韓愈)
2.那些葉子綠得 ，看著 。葉尖 ，
在墻上 ，沒有 的，也不留一點兒 。
3.在“遇到困難，似已無望，忽而絕處逢生，事情出現轉機”的情況下，人們經常使用“ ， 。”
這兩句詩來形容。這兩句詩出自 朝詩人 的筆下，詩題是
。
4.本學期，我們學到了很多知識，如“能和大家一起分享快樂才是真正的快樂”是課文《 》告訴我們的;“比喻做事心里已經有了全盤計劃”是成語故事《 》告訴我們的;我們還知道了周恩來從小就立志 。
閱讀理解(30分)
七、閱讀課文片段，完成練習。
(一)搭石(12分)
搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。( )前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，( )會掉進水里。每當上工下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
1.請在短文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。(2分)
2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)
唯獨( ) 譴責( ) 平衡( )
3.根據意思寫詞語。(2分)
(1)配合得恰當而且有順序。 ( )
(2)人的姿態(tài)優(yōu)美。 ( )
4.這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的，用“~~~”標出。(2分)
5.讀了第二段話，我眼前仿佛出現了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石的 的美，我是從 這個詞語知道的;再寫
的美，我是從 這個詞語知道的;最后寫
的美，我是從 這個詞語知道的。(3分)
(二)一路花香(18分)
印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復一日過去了兩年。
那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉。”挑水工問：“為什么呢?”□過去兩年中□在你到主人家的路上□水從我的裂縫中滲出□我只能運半罐水□ 你盡了自己的全力□卻沒有得到應有的回報□□破水罐答道□挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。”
當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”
1.比一比，組詞。(4分)
歉( ) 縫( ) 慚( ) 灌( )
謙( ) 逢( ) 漸( ) 罐( )
2.請從文中找出一句反問句，用橫線劃出，并將它改成一句陳述句。(2分)
3.給文中有□的句子里加上標點符號。(3分)
4.“完好無損”的“損”用音序查字法查 ，再查音節(jié) ，用部首查字法查 部，共 畫。在字典中有以下解釋：①減少;②破損、損傷;③ 刻薄;④使蒙受害處。“完好無損”的“損”應取第 種解釋，“完好無損”的意思是 。(4分)
5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?(2分)
6.文中分別出現了“完好無損的水罐”，“破損的水罐”，“挑水工”，你分別想對他們說什么呢?(3分)
習作表達(30分)
八、在下面的兩個題目中任選一題，按要求完成習作。(不少于300字)
1.生活是多姿多彩的，在生活中，你一定得到過別人的幫助。當你傷心時，朋友的一句貼心話;當你生病時，家人的細心照顧……請你選取生活中的一件讓你印象深刻的事，來寫一寫吧。注意語句通順，寫出真情實感。
2.話說唐僧師徒四人歷經九九八十一難，取得真經之后，總算是到天宮成了神仙?？墒窃谔鞂m的日子可沒有那么一帆風順，你猜他們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?請你們展開豐富的想象，來當一回小編劇吧!
四年級語文期末試卷參考答案
一、我會正確拼寫，把字寫端正、勻稱。
重疊 覆蓋 任憑 堡壘 襲擊 耀武揚威 騰云駕霧 錯一個扣0.5分。
二、我會選擇正確的答案，并用“√”表示。
Zàn suǐ jìn qīnɡ 燥 厲 費 毫 錯一個扣0.5分。
三、我會把詞語補充完整，并能按要求寫詞語。
筋疲力盡 恍然大悟 神態(tài)自若 枯枝敗葉 平安無事 清波漾漾
錯一個字扣0.5分
ABCC：千里迢迢 銀光閃閃 波光粼粼 錯一個扣0.5分
四、我會選擇正確的答案，并把序號寫在括號里。
B C D B 錯一個扣1分
五、我會照樣子或按要求寫句子。
1.長勢喜人。
2.我看了這則故事后，受到了深刻的啟發(fā)。(或者別的人物都可以)
看了這則故事后，我受到了深刻的啟發(fā)。
3.昆明湖靜得像一面鏡子?？罩酗h著的雪花，像是柳絮在飛舞。 錯一句扣2分。錯別字酌情扣分。
六、我會根據課文內容填空。
1.荒于嬉 毀于隨
2.那么新鮮 非常舒服 一順兒朝下 鋪得那么均勻 重疊起來 空隙
3.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 宋 陸游 《游山西村》
4.《巨人的花園》 《胸有成竹》 為中華之崛起而讀書
一個空格0.5分 錯別字酌情扣分
七、閱讀課文片段，完成練習。
(一)搭石
1.如果 就 1分
2.唯一 、只有 斥責 、責備 平穩(wěn)、平均 每個括號1分
3.協(xié)調有序 人影綽綽 每個空格1分
4. 搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。 1分
5.動作的美 協(xié)調有序 聲音的美 踏踏 倒影的美 人影綽綽
每個空格0.5分
(二)一路花香
1.略 0.5分一格
2. 如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?
改成：如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。
3. “過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。 你盡了自己的全力，卻沒有得到應有的回報。”破水罐答道。
三個空格扣1分
4.S sun 扌 10畫 ② 很完整、完好無缺,沒有一點兒損壞或殘缺
前面四個空格0.5分一格，后面兩個空格1分一格。
5.答：破損的水罐共向挑水工道歉兩次。因為破損的水罐認為挑水工盡了全力，到達目的地時也只剩下半罐水，覺得自己很對不起挑水工，所以它向挑水工道歉。
6.答：我想對“完好無損的水罐“說：“你只是在盡自己的義務而已，千萬別這么驕傲，驕傲使人落后。”我想對“破損的水罐“說：“你千萬別看不起自己，每一個人都會發(fā)揮自己的作用，瞧，你后來不是用漏掉的水澆灌了花朵嗎?”我想對“挑水工”說：“你沒有因為水罐破了而看不起它，反而發(fā)掘了它的用處，讓它發(fā)揮出自己最大的作用。你真是了不起啊!我要好好向你學習!”
八、習作表達
27分—30分為優(yōu)秀;24分—26為良好;18分—23分為合格;
優(yōu)秀評分標準：字跡工整、美觀;語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法;精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述;段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵;正確使用標點符號。
良好評分標準：字跡相對工整、美觀;語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法;內容相對具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述相對生動;能合理地分段寫作;能正確使用常用的標點符號;達到規(guī)定字數。
合格評分標準：字跡欠工整。寫作文題目;語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法;容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫;層次不夠清楚;標點使用大體正確，錯別字多;達到規(guī)定字數。
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