秋季學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題
學(xué)習(xí)好語(yǔ)文是我們必須要做的事情，今天小編就給大家來(lái)分享四年級(jí)語(yǔ)文，大家不要偷懶哦
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷
一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音(4分)
好似(shì sì) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( bènɡ bìnɡ) 應(yīng)聲(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 殲滅(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉強(qiáng)(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判斷下面說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)
1.“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。 ( )
2.“瀑”和“爆”的音節(jié)相同;“遨”和“襖”的音序相同。 ( )
3.“欄”和“難”的聲母相同;“暈”和“擁”的韻母不相同。 ( )
4.《西江月》《清平樂(lè)》《破陣子》都是詞牌名。 ( )
三、比一比，再組成詞語(yǔ)(6分)
辯( ) 掏( ) 援( ) 謠( ) 壁( ) 錦( )
辨( ) 淘( ) 緩( ) 遙( ) 璧( ) 綿( )
四、選詞填空(只寫序號(hào))。(4分)
____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物、___環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。
A、注意 B、保護(hù) C、遵守 D、愛(ài)護(hù) E、保持
五、填寫反義詞。(4分)
( )驚( )怪 同( )共( ) 口( )心( ) ( )嘲( )諷
出( )入( ) 不( )則( ) 自( )至( ) 七( )八( )
六、下面帶點(diǎn)字意思相同的一組是( )。(3分)
A.醫(yī)學(xué)家 作曲家 他們家 專家 B.父親 親眼 親自 親人
C.記載 刊載 登載 載入 D.花費(fèi) 花朵 昏花 花白
七、把下列句子補(bǔ)充完整。(4分)
1.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，_____________________________
2.善學(xué)者，_____________________________
3._____________________________，疑則進(jìn)也。
4.寫課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句：_______________________________________
八、按要求改寫句子。(5分)
1.一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。(縮句)
_______________________________________________________________________
2.忙人怎么可能做事那么從從容容?(陳述句)
_______________________________________________________________________
3.今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。(修改病句)
_______________________________________________________________________
4.劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。(被字句)
_______________________________________________________________________
5.藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”(轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辭方法。(5分)
1.如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?( )
2.黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。( )
3.樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。( )
4.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。( )
5.有些貝類自己不動(dòng)，趴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。( )
十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。(6分)
1.青少年 兒童 幼兒 中年 老年
_____________________________________________________________
2.兒童節(jié) 國(guó)慶節(jié) 建軍節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 婦女節(jié)
____________________________________________________________
3.鑄造零件 制作模具 組裝 零件加工
____________________________________________________________
十一、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。(5分)
( )我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。
( )楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。
( )端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
( )摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
( )等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。
十二、閱讀短文回答問(wèn)題。(20分)
我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華，修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng)，于是我就悄悄攢起錢來(lái)。
攢錢不是一件容易的事，可得有決心!一天，放學(xué)后我去商店買橡皮。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢!”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好象也笑著開口說(shuō)：“我好吃極了……。”我的手不由地伸進(jìn)兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員笑了笑，高興地離開了柜臺(tái)。
幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此，我感到無(wú)比的驕傲。
1.給短文加一個(gè)題目__________________________________(2分)
2.第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據(jù)。(3分)
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.第三自然段的段意：____________________________________________(2分)
4.結(jié)合上下文，解釋下面幾個(gè)詞的詞意：(4分)
微不足道_____________________________積攢_____________________________
驕 傲 _____________________________抱歉_____________________________
5.選擇正確的中心意思，括號(hào)內(nèi)畫“√”(3分)
A.說(shuō)明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。( )
B.表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好思想。( )
C.表現(xiàn)了“我”高興的心情。( )
6.用直線畫出擬人句。(3分)
參考答案：
二、1.×2.×3.×4.√
四、CADE
五、大驚小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲熱諷
出生入死 不進(jìn)則退 自始至終 七上八下
六、C
七、1.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
2.善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
3.為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
八、1.旅客望著白楊樹。
2.忙人不可能做事那么從從容容。
3.今天，我們家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。
4.我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了。
5.藺相如告訴趙王，他愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。
九、反問(wèn)、比喻、擬人、排比、擬人
十、1.幼兒、兒童、青少年、中年、老年
2. 婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、
3. 制作模具、零件加工、鑄造零件、組裝
十一、13254
十二、(1)略(2)在“有決心”后面分開。(3)寫“我”把錢捐了，實(shí)現(xiàn)了我為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望。(4)略(5)B(6)那巧克力豆好像也笑著開口說(shuō)：“我好吃極了……”(7)親身經(jīng)歷，攢錢不容易，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
四年級(jí)上期末語(yǔ)文試卷帶答案
一、將下面的句子準(zhǔn)確工整地抄寫在田字格里。注意坐姿、執(zhí)筆方法正確，字形端正，結(jié)構(gòu)合理，卷面整潔。(2分)
給，永遠(yuǎn)比拿愉快。
二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
lài huì zhì ɡān
bāo yǔn huī ɡé
三、選擇正確的答案畫上“√”。(3分)
1.枝(拆 折)花落 (心 欣)喜若狂 屏息(凝 疑)神
2.血(xuè xuě)脈 給(ɡěi jǐ)予 空曠(kuànɡ ɡuǎnɡ)
四、先給下面的字加上兩個(gè)不同的偏旁組成新字，然后組詞。(6分)
( ) ( ) ( )
俞 昔 亥
( ) ( ) ( )
五、根據(jù)句子的意思,用“愛(ài)”字組成不同的詞填到括號(hào)里。(3分)
1.周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國(guó)人民的( )。
2.人人都要( )花草樹木。
3.祖母( )地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。
六、我會(huì)連。(8分)
書寫得 很漂亮 頤和園 西藏
相處得 很工整 兵馬俑 河南
照顧得 很融洽 龍門石窟 北京
打扮得 很周到 布達(dá)拉宮 西安
七、我會(huì)用修改符號(hào)在原句上修改病句。(4分)
1.我 肯 定 李 明 這 次 語(yǔ) 文 考 試 可 能 得 滿 分 。
2.清 明 節(jié) 那 天 ，到 烈 士 陵 園 。
八、我會(huì)填。(14分)
1.積累展示。(8分)
(1)盛年不再來(lái)，一日 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月 。
(2)唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫了一副對(duì)聯(lián)：樹紅樹碧高低影，煙 煙 遠(yuǎn)近秋。
(3)學(xué)了《長(zhǎng)城》，大家自然聯(lián)想到 、 等四字詞語(yǔ)來(lái)形容長(zhǎng)城的樣子;學(xué)了《長(zhǎng)城》，我還想到有關(guān)長(zhǎng)城的民間故事《 》;學(xué)了《長(zhǎng)城》，我還想到了中國(guó)的
等名勝古跡。
2.默寫古詩(shī)。(6分)
黃鶴樓送孟浩然之廣陵(作者： )
從這首詩(shī)中我體會(huì)到了 。
九、我會(huì)閱讀文段，回答問(wèn)題。(22分)
(一)閱讀《白鵝》片段，完成練習(xí)。(10分)
鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來(lái)我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相;鵝的步調(diào)從(cōnɡ cónɡ)容，大模(mú mó)大樣的，頗像京劇里的凈角(jiǎo jué)出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。
1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(用“√”畫出)(3分)
2.這一片斷是圍繞著文中哪一句話來(lái)寫的。(用“ ”標(biāo)出)(1分)
3.作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝 的特點(diǎn)。如，用鵝的 與狗的 對(duì)比;用鴨的 與鵝的 、 對(duì)比。(用文中的詞句概括)(6分)
(二)閱讀短文《為國(guó)讀書》，回答問(wèn)題。(12分)
為國(guó)讀書
?、偾宄?，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問(wèn)我：“長(zhǎng)大當(dāng)什么?”我說(shuō)：“當(dāng)大富翁。”爺爺又問(wèn)：“為什么要當(dāng)富翁?”我回答：“自己過(guò)得好，想要什么就可以買什么。”爸爸沒(méi)說(shuō)話，一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。
?、谝幌萝?，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng)，中間是一座名為“倒下的三十萬(wàn)人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。
?、坳惲惺遗赃呌袀€(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火;嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬(wàn)人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來(lái)呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……
?、芸戳诉@些，爸爸說(shuō)：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人，你有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸說(shuō)的道理，我要為國(guó)讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。等長(zhǎng)大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁，把財(cái)富投入國(guó)防，讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的好日子。”爸爸夸我說(shuō)得好。他說(shuō)：“不管長(zhǎng)大干什么，心中要有國(guó)家，不能光想著自己。”
1.在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
形象—( ) 高興—( )
2.在第②自然段中，作者描寫廣場(chǎng)的順序是： → → 。(3分)
3.在第③自然段中，用“ ”畫出一句能說(shuō)明作者認(rèn)真觀察的句子。(2分)
4.我知道這篇文章主要寫了
的事。(2分)
5.本文的題目《為國(guó)讀書》，跟本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《 》意思很相似。(1分)
6.從“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人”中你體會(huì)到了什么?(2分)
十、習(xí)作。(30分)
在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在，讓我們自擬題目，來(lái)寫一篇想象作文，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展?？梢詫懽约旱钠嫠济钕耄部梢詫懣苹霉适?。寫的時(shí)候，爭(zhēng)取做到把句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，300字左右就行了。請(qǐng)注意，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
參考答案
一、略
二、賴 繪 智 竿 胞 允 恢 隔
三、折 欣 凝 xuè jǐ kuànɡ
四、逾 逾期 愉 愉快 惜 珍惜 借 借書 該 應(yīng)該 刻 時(shí)刻
五、1.愛(ài)戴 2.愛(ài)護(hù) 3.慈愛(ài)
六、書寫得很工整 相處得很融洽 照顧得很周到 打扮得很漂亮
頤和園——北京 兵馬俑——西安 龍門石窟——河南 布達(dá)拉宮——西藏
七、1.將“可能”刪掉 2.在“到烈士陵園”前面加上“我們”，并在“陵園”后面加上“去掃墓”
八、1.(1)難再晨 不待人 (2)淡 濃 (3)蜿蜒盤旋 氣魄雄偉 孟江女哭長(zhǎng)城 秦兵馬俑 龍門石窟 2.李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 詩(shī)人對(duì)友人的留戀之情。
九、(一)1. cónɡ mú jué 2.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
高傲 引吭大叫 狂吠 步調(diào)急速 步調(diào)從容 大模大樣
(二)1.抽象 痛苦 2.中間 東南角 北側(cè) 3.陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火;嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。 4.爸爸帶“我”去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。 5.為中華之崛起而讀書 6.我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和能力，創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的國(guó)家變得更加繁榮昌盛。這樣的話，就不會(huì)再受別的國(guó)家的欺負(fù)，同樣也會(huì)得到尊重。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷
一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音(4分)
好似(shì sì) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( bènɡ bìnɡ) 應(yīng)聲(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 殲滅(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉強(qiáng)(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判斷下面說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)
1.“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。 ( )
2.“瀑”和“爆”的音節(jié)相同;“遨”和“襖”的音序相同。 ( )
3.“欄”和“難”的聲母相同;“暈”和“擁”的韻母不相同。 ( )
4.《西江月》《清平樂(lè)》《破陣子》都是詞牌名。 ( )
三、比一比，再組成詞語(yǔ)(6分)
辯( ) 掏( ) 援( ) 謠( ) 壁( ) 錦( )
辨( ) 淘( ) 緩( ) 遙( ) 璧( ) 綿( )
四、選詞填空(只寫序號(hào))。(4分)
____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物、___環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。
A、注意 B、保護(hù) C、遵守 D、愛(ài)護(hù) E、保持
五、填寫反義詞。(4分)
( )驚( )怪 同( )共( ) 口( )心( ) ( )嘲( )諷
出( )入( ) 不( )則( ) 自( )至( ) 七( )八( )
六、下面帶點(diǎn)字意思相同的一組是( )。(3分)
A.醫(yī)學(xué)家 作曲家 他們家 專家 B.父親 親眼 親自 親人
C.記載 刊載 登載 載入 D.花費(fèi) 花朵 昏花 花白
七、把下列句子補(bǔ)充完整。(4分)
1.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，_____________________________
2.善學(xué)者，_____________________________
3._____________________________，疑則進(jìn)也。
4.寫課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句：_______________________________________
八、按要求改寫句子。(5分)
1.一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。(縮句)
_______________________________________________________________________
2.忙人怎么可能做事那么從從容容?(陳述句)
_______________________________________________________________________
3.今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。(修改病句)
_______________________________________________________________________
4.劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。(被字句)
_______________________________________________________________________
5.藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”(轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辭方法。(5分)
1.如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?( )
2.黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。( )
3.樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。( )
4.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。( )
5.有些貝類自己不動(dòng)，趴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。( )
十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。(6分)
1.青少年 兒童 幼兒 中年 老年
_____________________________________________________________
2.兒童節(jié) 國(guó)慶節(jié) 建軍節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 婦女節(jié)
____________________________________________________________
3.鑄造零件 制作模具 組裝 零件加工
____________________________________________________________
十一、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。(5分)
( )我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。
( )楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。
( )端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
( )摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
( )等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。
十二、閱讀短文回答問(wèn)題。(20分)
我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華，修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng)，于是我就悄悄攢起錢來(lái)。
攢錢不是一件容易的事，可得有決心!一天，放學(xué)后我去商店買橡皮。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢!”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好象也笑著開口說(shuō)：“我好吃極了……。”我的手不由地伸進(jìn)兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員笑了笑，高興地離開了柜臺(tái)。
幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此，我感到無(wú)比的驕傲。
1.給短文加一個(gè)題目__________________________________(2分)
2.第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據(jù)。(3分)
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.第三自然段的段意：____________________________________________(2分)
4.結(jié)合上下文，解釋下面幾個(gè)詞的詞意：(4分)
微不足道_____________________________積攢_____________________________
驕 傲 _____________________________抱歉_____________________________
5.選擇正確的中心意思，括號(hào)內(nèi)畫“√”(3分)
A.說(shuō)明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。( )
B.表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好思想。( )
C.表現(xiàn)了“我”高興的心情。( )
6.用直線畫出擬人句。(3分)
7.填空：(3分)
作者用自己______________的一件事說(shuō)明了_______________的道理，表達(dá)他_____________________________心愿。
十三、作文(30分)
題目：當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候
要求：1.要反映對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)
2.抓住場(chǎng)面描寫并展開豐富的想象
3.字?jǐn)?shù)在400字左右。
參考答案：
二、1.×2.×3.×4.√
四、CADE
五、大驚小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲熱諷
出生入死 不進(jìn)則退 自始至終 七上八下
六、C
七、1.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
2.善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
3.為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
八、1.旅客望著白楊樹。
2.忙人不可能做事那么從從容容。
3.今天，我們家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。
4.我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了。
5.藺相如告訴趙王，他愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。
九、反問(wèn)、比喻、擬人、排比、擬人
十、1.幼兒、兒童、青少年、中年、老年
2. 婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、
3. 制作模具、零件加工、鑄造零件、組裝
十一、13254
十二、(1)略(2)在“有決心”后面分開。(3)寫“我”把錢捐了，實(shí)現(xiàn)了我為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望。(4)略(5)B(6)那巧克力豆好像也笑著開口說(shuō)：“我好吃極了……”(7)親身經(jīng)歷，攢錢不容易，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
秋季學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末考試題相關(guān)文章：
2.2017年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案