四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小練筆
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文小練筆
小學(xué)語(yǔ)文的小練筆非常重要,小朋友們一定要科學(xué)掌握語(yǔ)文的寫作方法,學(xué)好語(yǔ)文。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文小練筆,供大家參考學(xué)習(xí)!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文小練筆
篇1:我愛冬天
我愛冬天,因?yàn)樗籽┌}皚,能給我們帶來樂趣。
冬天,千里冰封,萬里雪飄,白雪皚皚,冰凍三尺。那純潔的白雪,都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛,飄飄灑灑地給大地裝飾。
我走在小路上,鵝毛般的大雪落在我的身上。嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花,地上是柔軟潔白的地毯。天地一色,蒼蒼茫茫。霧,縈繞在山頭,乳白的霧圍繞在那高高的山頭,仿佛那是牛奶般的世界,潔白一片,令人無限向往。
近處,枝條上綻放著一串串雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊遠(yuǎn)處,那些四季常青的松樹和柏樹,宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。遠(yuǎn)處,伙伴們?cè)诙褲嵃椎目蓯鄣男⊙┤?。我小跑過去,說道我們一起堆吧!伙伴異口同聲的說道:“來吧。”不一會(huì)我們堆起了幾個(gè)小雪人。
我愛冬天!
篇2:聰明的“雪球”
休息日, 我和爸爸來到一家小巧的寵物店。
我悄悄走進(jìn)大門,只見里面裝飾全是藍(lán)色,墻壁是,屋面是,連地上也是。盡管悄悄 ,還是驚動(dòng)了一只只可愛的寶貝們,犬吠聲此起彼伏。你看,黑色小豚鼠般的小狗在“汪汪”;花色的肥狗一邊叫,一邊舔著嘴,露出紅紅的舌頭,兩只耳朵一上一下抖動(dòng)著;灰色長(zhǎng)毛的狗崽子盯著我,眼睛里像鑲嵌著黑色的小球兒……
最吸引我的是一只雪白的小狗,全身毛松松的,油亮光潤(rùn);胖乎乎的,像一個(gè)肉球;四只小腿短而粗壯。見到我,它不叫,抬起頭望著我,我也看著它,雪白的長(zhǎng)毛遮住了它的眼睛,但我還能仔細(xì)看到它兩只眼珠在滴溜溜轉(zhuǎn)。
“真可愛啊。”我情不自禁叫到。我俯下身子,撫摸著它,那毛又潤(rùn)又滑。它好像知道我是它未來的主人,便依著我,用爪子抓我衣角,用舌頭舔我的小手。我憐愛之情油然而生,對(duì)爸爸說“爸爸,我能不能買這條小狗呀?它好可愛!”爸爸端詳了一下,爽快地說“只要你喜歡就好。”
我抱起它,撫摸又撫摸。回家后,我給它取名“雪球”。
雪球很機(jī)靈。一次喂食,我把肉舉得高高的,雪球見了肉,踮起前腿想吃,可夠不著,一邊汪汪叫,一邊圍著我跑來跑去,舌頭伸得老長(zhǎng)。我把肉放低點(diǎn)兒,倏地,它一個(gè)彈跳,“叭”得一聲,咬住肉。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)邊摸雪球邊說“我們家的雪球真聰明,真機(jī)靈!”雪球也好像聽懂了似的,搖擺著小尾巴,得意的扭著身子。
星期六早上,我?guī)⒉剑业侥?,它就像個(gè)小跟屁蟲似的跟到哪。有一次我和雪球一起捉迷藏,我飛快地躲在一棵大樹后面,心里想:雪球這回不一定能找到我了……。可是沒想料到,一會(huì)功夫,我的腳邊就出現(xiàn)了它的小白爪,看到我,它興奮得蹦來蹦去,小腦袋直往我身上拱,我開心極了。原來呀,由于天氣熱,太陽(yáng)把我的影子印在草地上,我沒有在意。雪球就是看到我的影子才知道我藏在樹后,真是聰明的狗狗。
在學(xué)校,我有許多好朋友;在家里,雪球是我最好的伙伴,它給我?guī)砹藷o限樂趣!
篇3:我的同桌
他叫黃朱偉,今年十歲,是我的同桌,他是我所有的同桌里面最不可理喻的人了。
有一次,秦孝馳把像黃朱偉借來的英語(yǔ)試卷遞給我,讓我還給黃朱偉。我接過試卷后,馬上遞給黃朱偉,說:“諾,這是秦孝馳還你的英語(yǔ)試卷。”黃朱偉看了一下試卷又瞥了我一眼,然后把試卷往我這兒一推,惡狠狠地說:“關(guān)你什么事。”又繼續(xù)看他的閑書。我生氣地想:好好地把試卷還給你,你卻脾氣那么暴躁,真是不可理喻。我強(qiáng)壓著怒火,心平氣和地對(duì)他說:“干嘛!這可是你的試卷呀。”我邊說邊把卷子遞給他。誰知,他又把試卷往我這兒一扔,說:“神經(jīng)病,要你管。”說話時(shí)口水故意噴了我一臉。我實(shí)在忍不住了,一下子怒火沖天,氣沖沖地對(duì)他吼道:“這是你的試卷,又不是我的,等會(huì)兒沒了可別怪我沒提醒你。”這時(shí),他才把他的試卷抽了回去,又打了我?guī)紫隆?/p>
你看,我的同桌是不是很不可理喻?和他做同桌真是倒霉透了,好想換同桌,和講理的蔡譯鋆坐啊!
篇4:由動(dòng)物想到的
今年春天剛來臨時(shí),朋友龔鳳潔送給了我?guī)讞l蠶寶寶,看著它們一天天在長(zhǎng)大,吐死,結(jié)繭,最后產(chǎn)卵而死,我不禁想起了“春蠶到死絲方盡……”這句詩(shī)句。
我們敬愛的老師猶如春蠶,她們?nèi)杖找挂咕瞎M瘁,最終把青春獻(xiàn)給了我們,自己卻失去了青春。我們的褚老師就是這樣的。
暑假的一天上午,我因?yàn)樯]有返校,褚老師馬上著急地打電話到我家詢問情況。中午時(shí)分,烈日當(dāng)空,水泥地上像是被烤焦了似的,隱隱冒著煙。突然門鈴響了,我匆匆忙忙去開門,“呀!褚老師。”我愣住了。“宜男,你怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?”老師微笑著看著我,汗水不自覺地從她那被太陽(yáng)曬得通紅的臉上滑落下來。我激動(dòng)地將褚老師請(qǐng)進(jìn)門,可是她卻連水都沒喝一口,就開始幫我把暑假作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)地檢查了一遍,不懂的地方便耐心地給我講解,和我談心……
看著您頂著烈日漸漸遠(yuǎn)去的背影,我好想對(duì)您說:“我愛您!老師。”您是那么的無私,您為了我們默默地奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。
篇5:白色的校園
“大家請(qǐng)注意,外面下雪了!”明明一進(jìn)教室就激動(dòng)的喊道。我們一聽,連忙往窗戶邊跑去,昏暗的天空下起了鵝毛大雪。雪花把地面染成了白色,把房頂染成了白色,把樹葉染成了白色等等,五顏六色的校園變成了白色的校園。 因?yàn)檫@是2011年的第一場(chǎng)雪,我們?nèi)账家瓜氲囊粓?chǎng)雪,我們迫不及待想到雪地里玩耍,所以導(dǎo)致我們上的前兩節(jié)課是無精打采。
“叮叮叮”第二節(jié)課下課鈴響了,還沒等老師說下課我們就像脫韁的野馬“嗖”的一聲跑出了教室 ,這時(shí)教室里一個(gè)人影都沒有了。
“哇”好美啊!雪花像小精靈似的在空中飛舞,飄到我們的頭上,使我們變成白發(fā)蒼蒼的老人;落到我們的衣服上,我們好像神氣十足披上了白色的大袍;身子一跳,大袍落了下來;落到我們的鞋上,我們就像穿上了白色的水晶鞋。同學(xué)們突發(fā)奇想。一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒在雪地上滑來滑去,一會(huì)兒在雪地上畫畫寫字等等。我們的玩法真是千奇百怪、各有各得特色。我站在高方,只聽見我們嬉戲的叫聲,看見我們發(fā)自內(nèi)心的高興。
“叮叮叮”上課鈴響了,我們還多玩了幾分鐘,直到校園里一人沒有,只聽見朗朗的讀書聲時(shí),我們才戀戀不舍的離開了白色的校園。
冬天,雖然沒有春天的鳥語(yǔ)花香,沒有夏天壯觀的雷鳴,沒有秋天的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄美。
篇6:參觀菊花展
今天是我的生日,爸爸媽媽說帶著我去參觀菊花展,我高興得一蹦三尺:終于可以看到美麗多姿的菊花啦!
我很喜歡菊花,它和梅、竹、蘭并稱為“四君子”。陳毅爺爺說過:“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”菊花在我的眼里成了戰(zhàn)風(fēng)霜,斗嚴(yán)寒的勇士。
剛剛踏進(jìn)門檻,一陣香氣便撲鼻而來。首先映入我眼簾的是“萬眾一心”的菊花造型,這名兒起的可真不賴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào):紅的像火,粉的似霞,白的像雪,黃的像金……真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
還有更好看的呢。瞧,那里的菊花正在爭(zhēng)妍斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來,菊花輕輕地?fù)u擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,就像一個(gè)個(gè)快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。
更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄?。它們正是盛開的時(shí)期,好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那么多的顏色,隨著陽(yáng)光的照耀著我們的眼睛,似乎每一朵菊花都有一個(gè)新的生命跟著秋天的韻律在顫動(dòng)。在旁邊,兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們,給菊花姐妹們帶來了安全感。
這么多美麗的菊花在陽(yáng)光的照耀下,在秋風(fēng)的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動(dòng)聽的歌曲——秋之歌!
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