黃岡小狀元作業(yè)本四年級(jí)語文人教版試題
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黃岡小狀元作業(yè)本四年級(jí)語文人教版試題：
一、看拼音寫詞語。(4分)
diāo kè gōng diàn pán xuán zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”選擇正確的讀音。(5分)
1、站在長(zhǎng)城上，踏(tà tā)著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)(zhǎng cháng)城的勞動(dòng)人民來。
2、請(qǐng)不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。
3、昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)(shǔ shù)不清的垂柳。
三、.給下列漢字加上偏旁組成新字再組詞。(6分)
谷 ( )( ) 肖 ( )( ) 宛 ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)
氣( )雄偉 殊死( )( ) 久( )沙場(chǎng) 金( )輝( )
( )譽(yù)世界 莫( )其妙 身材( )梧 協(xié)調(diào)有( )
從容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) 理( )當(dāng)然
五、把下列句子補(bǔ)充完整。(3分)
1、 遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像 ，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
2.、十五的月亮像 一樣高懸在天空。
3.、小麗那紅撲撲的臉蛋就像 。
六、選詞填空。(9分)
堅(jiān)固 牢固
1、高高的城墻無比( )，經(jīng)過幾次地震都完好無損。
2、只有經(jīng)常復(fù)習(xí)，知識(shí)才能掌握得( )一些。
盼望 愿望
3、維護(hù)和平是世界人民的共同( )。
4、爸爸( )我早日獨(dú)立，成為真正的男子漢。
幸運(yùn) 幸福
5、小錢是( )的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了( )的生活。
不僅……還…… 只要……就…… 因?yàn)?hellip;…所以……
6、走搭石的人們，( )發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，( )會(huì)找來合適的石頭搭上。
7、王紅同學(xué)( )自己學(xué)習(xí)好，( )能主動(dòng)幫助同學(xué)。
8、( )弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，( )老師表揚(yáng)了他。
七、閱讀《頤和園》片段，回答問題。(16分)
進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的餓長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻(jiàn)上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳(sǒng)立在半山腰上，黃色的琉(liú)璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣(gé)。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的玻璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫(fǎng)在湖面慢慢地滑過，幾(jī )乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺(tiào)，隱隱約約可以望見幾座古老的城墻和城里的白塔。
1、第一自然段寫了長(zhǎng)廊的 和 兩個(gè)特點(diǎn)。(2分)
2、用“ ”畫出文中每個(gè)自然段的過渡句。 (3分)
3、閱讀第三自然段，這段話中，作者寫了 、 、 、
、 、 、 、 這八種景物，詳細(xì)寫的是 ，它的特點(diǎn)，一是“靜”，作者用“ ”來比喻它;二是“綠”，作者用“ ”來比喻它。(6分)
4、理解下面的句子。 (3分)
(1)這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。
這句運(yùn)用 的方法，突出長(zhǎng)廊 的特點(diǎn)。
(2)一座八角塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。
這個(gè)三層建筑是 。
5、讀完了《頤和園》片段，你有什么感受，請(qǐng)寫一寫。(2分)
八、 閱讀《秋天的香山公園》， 回答問題 (14分)
秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。
走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是一向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀!香山的紅葉。”
香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。
再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。
1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。(2分)
(1)鮮花色彩燦爛美麗。( ) (2)遍布山野，形容很多。( )
2、“爽”用部首查字法，應(yīng)查部首 ，再查 畫。字典中的解釋有：①明朗，清亮;②率直，痛快;③舒服;④違背。“爽人的秋風(fēng)”中的“爽”應(yīng)取第 種解釋。(2分)
3、用“ ”分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)
4、第三自然段，作者是從 、 、 三方面來描寫紅葉的。 (3分)
5、在這篇短文中，作者主要寫了以下幾種景物： (2分)
6、摘抄短文中你最喜歡的一個(gè)句子：
并寫出你喜歡的原因： (2分)
九、習(xí)作 (35分)
為了讓更多的人了解我國(guó)的風(fēng)景名勝。我們來寫寫介紹“風(fēng)景名勝”的導(dǎo)游詞。
要求：
1、確定自己要介紹哪一處“風(fēng)景名勝”，選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹。
2、可以講景點(diǎn)的風(fēng)光，有關(guān)故事和歷史傳說等。
3、字?jǐn)?shù)不少于300字。
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