人教版四年級(jí)期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)題
教師們對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況有著怎么樣的了解呢?讓我們來(lái)做一做試題卷了解一下吧!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版四年級(jí)期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)題,希望能夠幫助到你!
人教版四年級(jí)期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)題:
一、基礎(chǔ)知識(shí):一、我能讀準(zhǔn)拼音,寫好詞語(yǔ)。(16分)
jĭn shèn gān jú ruì xuě hóu lóng
( ) ( ) ( ) ( )
gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
二、找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字在底下劃?rùn)M線,并把正確的寫在括號(hào)里。(12分)
因才施教( ) 由然而生( ) 年近古希( )
慢山遍野( ) 全神摜注( ) 滿不在乎( )
三、我能區(qū)分他們,并能給他們找朋友。(8分)
餓( ) 飄( ) 湍( ) 微( )
娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )
四、這是我的積累收獲。(10分)
一( )小詩(shī) 一( )肉干 一( )印刷機(jī)
( )的傳說(shuō) 累得( ) 痛苦地( )
身臨( )境 ( )居樂(lè)( ) 理直氣( )
五、我能按要求寫詞語(yǔ)。(6分)
(1)含數(shù)字:四面八方
(2)ABAC: 自言自語(yǔ)
(3)含反義詞:左顧右盼
(4)含象聲詞:咕嚕咕嚕
六、我能按要求寫句子。(8分)
(1):我能打比方,讓句子更具體、生動(dòng)。
月亮像 掛在天空中。
(2):樹(shù)叢擋住了他的視線。(改成“被”字句)
(3)( )沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),( )享受不到收獲的快樂(lè)。 (填關(guān)聯(lián)詞)
(4)寫一個(gè)擬人句:
七、我是個(gè)出色的醫(yī)生,我能用修改符號(hào)給下列句子治治病。(4分)
(1)、同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。
(2)、老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事。
八、我能把下面句子補(bǔ)充完整。(5分)
1、( ),必有我?guī)熝伞?/p>
2、蒙漢情深何忍別,( )。
3、發(fā)財(cái)不是人生的目的,( )
4、請(qǐng)寫一句民族諺語(yǔ)( )。
5、請(qǐng)寫一句表示“尊嚴(yán)”的名人名句( )。
九、我從課文中學(xué)到了很多知識(shí)。(15分)
1、世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以 、信 任 、 、 和 構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形橋。
2、中華人民共和國(guó)國(guó)歌原名為《 》。詞作者 ,曲作者 。
3、我能背誦本學(xué)期課文中學(xué)過(guò)的兩首古詩(shī)并能默寫其中的一首。(9分)
十、閱讀。(16分)
寒 號(hào) 鳥(niǎo)
冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。非常舒服。寒號(hào)鳥(niǎo)縮在崖縫里冷(的 地 得)(厲 歷)害,直打哆嗦,它悲哀地說(shuō):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。”
第二天清晨,風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,暖烘烘的,好像春天來(lái)到了。喜鵲來(lái)到崖縫(féng fèng )前勸寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō):趁天晴,快壘窩,現(xiàn)在你懶惰,將來(lái)就糟(羔 糕) 。”
在溫暖的陽(yáng)光下,寒號(hào)鳥(niǎo)忘了寒冷,它還是不聽(tīng)勸告,(伸 申)了一下懶腰,回答道:傻喜鵲,真羅嗦,太陽(yáng)出來(lái)多暖和,得過(guò)且過(guò)。”
寒冬臘月大雪fēn fēi ( ),漫山遍野,一片白máng máng ( )的.北風(fēng)(向 像)獅子那樣狂吼,河里的水(結(jié) 給)了冰,崖縫里冷得像冰窖(jiào).就在這嚴(yán)寒的夜里,喜鵲在溫暖的窩里熟睡.寒號(hào)鳥(niǎo)卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(hào)(háo hào):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。”
天亮了,太陽(yáng)出來(lái),陽(yáng)光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居,寒號(hào)鳥(niǎo)已在半夜里凍死。
1、看拼音,在括號(hào)里寫詞語(yǔ)。(2分)
2、在括號(hào)里選擇正確的字和讀音,用“ √ ”表示。(4分)
3、寫出反義詞。(2分)
嚴(yán)寒( ) 暖烘烘( )
4、解釋下列詞語(yǔ):(2分)
得過(guò)且過(guò):
漫山遍野:
5、按照壘窩不聽(tīng)勸告、得過(guò)且過(guò)、要壘窩、凍死的順序給課文分成四段,用“ ||”在段尾表示。(3分)
6、學(xué)習(xí)完這篇文章,你讀懂了什么?(3分)
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