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2017江蘇物理競賽復(fù)賽模擬試題卷

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2017江蘇物理競賽復(fù)賽模擬試題卷

  在緊張的復(fù)習(xí)里,我們要認(rèn)真對待每一張?jiān)嚲?。因?yàn)樵囶}卷的練習(xí)能夠幫助我們?nèi)z測學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的江蘇物理競賽復(fù)賽模擬試題卷,希望對你有用。

  江蘇物理競賽復(fù)賽模擬試題卷


  物理復(fù)習(xí)記憶方法

  一、物理記憶的特點(diǎn)

  1、物理記憶以表象為載體

  表象是人們過去已經(jīng)感知的事物在頭腦中留下的痕跡,人們在活動時,痕跡的再現(xiàn)或恢復(fù)就成為表象。如,我們要理解G=mg這個公式,就可以借蘋果落地的圖像痕跡為載體加以理解:蘋果有質(zhì)量,在地球上有重力,蘋果才始終落地。

  2、物理記憶以理解為基礎(chǔ)

  由于物理知識抽象、簡潔,單從字面上記憶是無效的。實(shí)踐證明:只有理解了物理知識,才能有效記憶。不理解的知識是不可能長期儲存在記憶庫中的。如有的學(xué)生把v=s/t誤寫成v=t/s,只要我們對照速度的定義便知道哪一個公式有誤。

  3、物理記憶以對知識的系統(tǒng)化為捷徑

  物理記憶應(yīng)該突出重點(diǎn),關(guān)鍵點(diǎn);應(yīng)該記住具體知識的前提下,把分散的物理知識系統(tǒng)化,形成合理的物理知識結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)化的物理知識具有簡化信息,增強(qiáng)知識的操作性和產(chǎn)生新的命題的功能。這種對物理知識的加工和組織,是對記憶的簡化和升華。

  二、物理記憶應(yīng)遵循的規(guī)律

  1、及時復(fù)習(xí),經(jīng)常運(yùn)用

  根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的“遺忘速度曲線”,遺忘進(jìn)程是先快后慢,先多后少。實(shí)驗(yàn)證明:對剛掌握知識,如果不及時復(fù)習(xí)一天后可能遺忘20%,一周后遺忘30%,一月后只能保留50%左右,時間越長保留的知識就越少。因此,對課堂上需要記憶的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)采取這樣一些措施:一是在下課前認(rèn)真小結(jié),及時復(fù)習(xí)鞏固。二是必須抓好新課前的復(fù)習(xí)提問,促使學(xué)生在課下復(fù)習(xí)。三是學(xué)完每章做好分段復(fù)習(xí)??傊啻螐?qiáng)化復(fù)習(xí)是鞏固記憶、克服遺忘最有效的方法和手段。

  2、激發(fā)興趣,明確目的

  強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣往往能獲得意想不到的記憶效果,因此,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣特別重要。教學(xué)中要求學(xué)生記住某些知識,就要讓學(xué)生明白記住這些知識的意義,只有當(dāng)知識有用才有記憶的知識的動力。

  3、排除干擾,適應(yīng)環(huán)境

  外界環(huán)境干擾和自身情緒干擾都會影響物理記憶的效率,因此,記憶時最好找一個安靜的環(huán)境,選擇恰當(dāng)?shù)挠洃洉r間,如清晨和夜深人靜之時。而情緒的干擾往往產(chǎn)生于情緒低落,或緊急關(guān)頭。由于情緒低落時做任何事都無所謂;由于情緒緊張時原來記憶的知識一剎那間回憶不起來;遇到這種情況不妨待情緒穩(wěn)定之后再回過頭來做。要靠自己的意志去排除干擾,積極調(diào)整心態(tài),努力適應(yīng)新的環(huán)境,這樣做對增強(qiáng)記憶,克服臨時性遺忘非常有效。

  4、記憶適量,勞逸結(jié)合

  由于超負(fù)荷記憶遺忘率高,物理知識的記憶不能探多求全。切忌集中一段時間連續(xù)重復(fù)某一內(nèi)容,使大腦長時間處于緊張疲倦狀態(tài)。不僅浪費(fèi)時間和精力,還會引起學(xué)生的反抗情緒。合理安排時間,要勞逸結(jié)合,適時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。

  物理復(fù)習(xí)策略

  一、落實(shí)教材

  現(xiàn)在相當(dāng)一部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中有一個誤區(qū),就是拿著一些“奇怪”的參考書,或者是所謂的一些押題試卷,甚至是外省市的中考試卷或者是全國中考題目的匯編,不斷地“刷題”,“刻苦”地練習(xí)。但這樣的做法舍本逐末。

  中考命題,唯一的參考依據(jù)就是教材。天津中考所有題目均為原創(chuàng)題。直接參考其他省市的中考題的可能性非常小。有些時候,你在某區(qū)模擬試卷上看到一道題目,自己覺得很新穎,命題非常有新意,但是后來發(fā)現(xiàn),原來它是教材上的原題。這就說明,你的復(fù)習(xí)道路已經(jīng)走在了錯誤的方向上。

  那么,我們到底應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)很簡單,就是打開教材,深度閱讀教材中的每一段文字,“演示實(shí)驗(yàn)”“分組實(shí)驗(yàn)”“想想做做”“想想議議”“動手動腦學(xué)物理”(注:“科學(xué)世界”一般不需要復(fù)習(xí)),這些都是我們應(yīng)該重視的復(fù)習(xí)內(nèi)容。這些內(nèi)容,正是我們天津中考命題的重要參考依據(jù)。

  二、題型專練

  天津的中考試卷,第1—10題為單項(xiàng)選擇題,第11—13為多項(xiàng)選擇題,第14—19為填空題,第20—25題為綜合題。這些套路,經(jīng)歷了那么多的模擬考的你是必須要清楚的。但是,你應(yīng)該知道的不止這些……

  1.單項(xiàng)選擇題:

  這類題目的特點(diǎn)是只考查基礎(chǔ)知識,大多內(nèi)容源于教材,在知識上不做過多的拓展和延伸,屬于廣大考生應(yīng)知應(yīng)會的題目。

  2.多項(xiàng)選擇題:

  三道題目分別考查光學(xué)(凸透鏡成像)、電學(xué)(歐姆定律和電功率)、力學(xué)(密度、壓強(qiáng)、浮力、機(jī)械),從難度上來說依次遞增,第11題難度接近單項(xiàng)選擇題,而第13題則是整張?jiān)嚲砩系谝坏谰哂羞x拔性的題目,因?yàn)檫x拔性是中考試卷另一項(xiàng)重要的任務(wù)。

  3.填空題:

  與單項(xiàng)選擇題一樣,填空題再次回歸基礎(chǔ),而且和單項(xiàng)選擇題共享一個知識點(diǎn)庫,對應(yīng)的就是教材中的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本原理和基本規(guī)律,這一大項(xiàng)也是必須要拿到足夠分?jǐn)?shù)的。

  4.綜合題:

  第20題,通??疾闊釋W(xué)和電學(xué)的綜合,要掌握物體吸熱升溫的計(jì)算以及電熱轉(zhuǎn)化效率的計(jì)算。

  第21題,可能會涉及含有電路識別的電學(xué)計(jì)算或者滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算。

  第22題,一般考查基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),要充分理解實(shí)驗(yàn)原理,掌握基礎(chǔ)測量工具的讀數(shù),能夠繪制規(guī)范的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

  第23題,主要考查學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng),這也是我們課程標(biāo)準(zhǔn)中一直強(qiáng)調(diào)的核心素養(yǎng)之一。要有根據(jù)題目給出的實(shí)驗(yàn)猜想、方案、數(shù)據(jù)歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。

  第24題,大多是設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題。這是實(shí)驗(yàn)題中對學(xué)生能力要求最高的題目,要求學(xué)生在充分了解測量工具和實(shí)驗(yàn)器材的前提下,自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并書寫實(shí)驗(yàn)步驟。本題目具有相當(dāng)強(qiáng)的篩選性。

  第25題,這可能是不用我說大家也都知道的題目,因?yàn)樗赡苁悄阋恢币詠淼膲趑|。綜合性字母運(yùn)算題,以力學(xué)或電學(xué)為載體,考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。這道題目是整張?jiān)嚲碇须y度的最大值,能夠順利完成本題的同學(xué)往往都會升入優(yōu)質(zhì)高中。因此,它承擔(dān)了最重要的優(yōu)質(zhì)人才篩選任務(wù)。


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