初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)題
做好每一份試卷的練習(xí)，是對(duì)知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過(guò)程。今天，你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的黑龍江省大慶市林甸縣初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)題卷以供大家閱讀。
黑龍江省大慶市林甸縣初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)題
選擇題
這是宋代詩(shī)人陳與義的一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，在詩(shī)人看來(lái)云是不動(dòng)的，他選擇的參照物是 ( )
| A．岸邊的江堤 | B．江邊的樹(shù) | C．樹(shù)上的飛花 | D．詩(shī)人的小船 |
一個(gè)人沿馬路行走時(shí)，經(jīng)過(guò)一盞路燈，路燈照射的人影長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化，其變化情況應(yīng)該是 ( )
| A．逐漸變長(zhǎng) | B．逐漸變短 |
| C．先變長(zhǎng)，后變短 | D．先變短，后變長(zhǎng) |
“物競(jìng)天擇，適者生存”，動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征，下列體征中為了減小摩擦的是 ( )
| A．泥鰍身上的黏液 | B．壁虎腳上的刷狀肉墊 |
| C．斑馬身上的條紋 | D．蛇身上的粗糙鱗片 |
根據(jù)下圖中所給A、B兩物體的s-t圖像，判斷對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象哪個(gè)是正確的( )
A.
B.
C.
D.
用手豎直向下按壓水平桌面時(shí)，手對(duì)桌子作用一個(gè)力F1，桌子也對(duì)手作用一個(gè)力F2,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
| A．F1的施力物體是手，受力物體是桌子 |
| B．F2的施力物體是手，受力物體是桌子 |
| C．F1的施力物體是地球，受力物體是桌子 |
| D．F2的施力物體是地球，受力物體是手 |
甲、乙兩物體均為立方體，邊長(zhǎng)之比是2:1，質(zhì)量之比是4:3，那么甲、乙兩物體的密度之比是 ( )
| A．3:8 | B．4:6 | C．1:6 | D．2:3 |
已知銅、鐵、鋁的密度依次減小，質(zhì)量和體積均相同的三個(gè)金屬球，分別為銅球、鐵球和鋁球，這三個(gè)球中可能是空心也可能是實(shí)心的是 ( )
| A．銅球 | B．鐵球 | C．鋁球 | D．無(wú)法判斷 |
倫敦奧運(yùn)會(huì)圣火于5月11日在奧運(yùn)會(huì)發(fā)源地﹣﹣希臘奧林匹亞的赫拉神廟前利用凹面鏡點(diǎn)燃。用凹面鏡采集圣火的過(guò)程屬于下列哪種光現(xiàn)象 ( )
| A．光的直線傳播 | B．光的反射 | C．光的色散 | D．光的折射 |
一名粗心的同學(xué)在測(cè)量記錄中忘記了寫(xiě)單位，在以下他記錄的數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是米 ( )
| A．一支鉛筆的長(zhǎng)度0.18 | B．一本字典的厚度0.85 |
| C．一枚一角硬幣的厚度0.24 | D．一名同學(xué)的高度16.7 |
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 ( )
| A．超聲金屬探傷儀能探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷 |
| B．不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音 |
| C．聲音能夠在真空中傳播 |
| D．在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀，可有效減弱噪聲 |
一個(gè)物體在做直線運(yùn)動(dòng)，在10s內(nèi)通過(guò)150m的路程，如果繼續(xù)前進(jìn)10s，則以下說(shuō)法中正確的是 ( )
| A．物體在后10s內(nèi)通過(guò)的路程可能大于150m |
| B．物體在后10s內(nèi)的平均速度一定是15m/s |
| C．物體每秒通過(guò)的路程一定是15m |
| D．物體在這20s內(nèi)的平均速度不可能等于15m/s |
從速度公式v=s/t可知，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度 ( )
| A．與路程成正比 | B．與時(shí)間成反比 |
| C．隨路程或時(shí)間而改變 | D．與路程和時(shí)間無(wú)關(guān) |
下面描述的現(xiàn)象中屬于光的折射的是 ( )
| A．日偏食 | B．水中樹(shù)影 |
| C．燈后手影 | D．筷子置于盛水的碗中變彎折 |
實(shí)驗(yàn)題
課堂上，在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
| A．與接觸面受到的壓力大小有關(guān) |
| B．與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān) |
| C．與接觸面面積的大小有關(guān) |
| D．與接觸面的粗糙程度有關(guān) |
| 次數(shù) | 木塊運(yùn)動(dòng)快慢 | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
| 1 | 較快 | 1.6 |
| 2 | 慢 | 1.6 |
| 3 | 較慢 | 1.6 |
在“探究凸透鏡的成像原理”實(shí)驗(yàn)中，小華用焦距f="15" cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝
置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的位置保持不變.請(qǐng)你幫他完成下列填空：
(1)改變蠟燭位置，使其位于20 cm刻度線處.再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立 (填“縮小、“等大”或“放大”)的實(shí)像。
(2)改變蠟燭位置，將其移動(dòng)到40 cm刻度線處.再移動(dòng)光屏，屏上 (填“能” 或“不能”)得到燭焰的像。
填空題
小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn)，如圖，在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到表聲，把另一把傘放在左邊圖示位置后，在B點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也象光一樣可以發(fā)生 現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的 ，手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是 。
小明想測(cè)量植物油的密度，他先用天平測(cè)出燒杯和植物油的總質(zhì)量(如圖所示)為 g。然后將燒杯中的植物油倒一些到量筒中，測(cè)出其體積為20ml，再測(cè)出燒杯和剩下的植物油的質(zhì)量為17.4g，則該植物油的密度為 g/cm3。在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，如果小明忘記將游碼調(diào)回到零刻度線，則他測(cè)量的質(zhì)量值將比真實(shí)值 (填“大”或“小”)。
小孔成像是由于 形成的，像是 (填“正立”或“倒立”)的。在其他條件不變的情況下，將物體遠(yuǎn)離小孔，像將 。(填“變大”“變小”或“不變”)
一列火車(chē)的長(zhǎng)度為310m，穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)600m的山洞，火車(chē)穿山洞行駛的路程是 m;若穿過(guò)山洞所用的時(shí)間是70s，則火車(chē)的速度是 m/s。
劣質(zhì)橡皮材質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，擦不干凈。這是由于物體表面越光滑，摩擦力越 。某同學(xué)用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后稍加用力就擦干凈了，這是通過(guò) 來(lái)增大橡皮與紙間摩擦的。
2011年6月4日，我國(guó)選手李娜獲法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女子單打冠軍，成為獲得“大滿貫”的亞洲第一人。一次李娜在網(wǎng)前截殺時(shí)，距對(duì)手擊球位置處約8m，從對(duì)手擊球至李娜接球所用時(shí)間為0.2s。網(wǎng)球飛行時(shí)受到重力和 的作用，平均速度為 km/h。
計(jì)算題
(5分)商場(chǎng)里的自動(dòng)扶梯運(yùn)行速度為0.5m/s，小明行走的速度是1.5m/s，小明有急事需立即上二樓，他在運(yùn)動(dòng)的扶梯上向上走，已知扶梯的長(zhǎng)度為20m，那么他需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到二樓?
(7分)如圖所示，某同學(xué)橫過(guò)公路時(shí)，正好有一輛汽車(chē)從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過(guò)來(lái)。如果公路寬12m，該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車(chē)到達(dá)岔路口前完全通過(guò)公路?
(7分)烏鴉喝水的故事大家都很熟悉?，F(xiàn)有一只容積為3×10-4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的石子后水面恰好上升到瓶口，烏鴉喝上了水。求：
(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積(2)石塊的密度
作圖題
(2分)如圖所示，一輛小車(chē)靜止在水平面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車(chē)的受力示意圖。
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