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初二上學(xué)期期中檢測(cè)科學(xué)試題物理試卷

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  進(jìn)入到初二,剛開始要如何去學(xué)好物理這門功課呢?平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?別著急,接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份浙江金華第五中學(xué)初二上學(xué)期期中檢測(cè)科學(xué)試題物理試卷,希望對(duì)各位有幫助!

  浙江金華第五中學(xué)初二上學(xué)期期中檢測(cè)科學(xué)試題物理試卷

  選擇題

  下列關(guān)于四個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )

A.“拔罐”既能說(shuō)明大氣有壓強(qiáng),又能說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
B.某同學(xué)進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí),選用不同的直徑的半球時(shí),拉開半球所用的力相同
C.如圖所示的自制氣壓計(jì),瓶?jī)?nèi)水柱升高說(shuō)明外界大氣壓強(qiáng)增大
D.醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓

  將一個(gè)小瓶的口朝下,使其漂浮在塑料瓶?jī)?nèi)的水面上,塑料瓶口密封,就做成了一個(gè)“浮沉子”.當(dāng)用力壓塑料瓶的側(cè)面,可以看到小瓶緩慢下降,在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.小瓶下降過(guò)程中,只受重力的作用
B.小瓶下降過(guò)程中,壓強(qiáng)和浮力一直在增加
C.小瓶原來(lái)浮在水面上是因?yàn)樗艿降母×Υ笥谥亓?/td>
D.小瓶下降過(guò)程中,它所受到的重力大于受到浮力

  如圖甲所示,長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖像,取g=10N/Kg。根據(jù)圖像信息,下列判斷正確的是( )

A.該金屬塊重力的大小為34N
B.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
C.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3

  如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時(shí)打開煤氣閥門,擰動(dòng)點(diǎn)火裝置,煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃,而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏,其原因是( )

A.進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)
B.進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)
C.進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)
D.進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

  在制藥時(shí),為了從溶液中提取抗菌素,可用加熱的方法使溶液沸騰而除去其中的水分.但抗菌素不能在超過(guò)80℃的條件下提取。為此,應(yīng)采取下列哪種措施( )

A.增加容器內(nèi)氣壓,使沸點(diǎn)低于80℃
B.降低容器內(nèi)氣壓,使沸點(diǎn)低于80℃
C.用微火緩慢加熱,使沸點(diǎn)低于80℃
D.在高壓鍋內(nèi)進(jìn)行,讓水分跑掉而把抗菌素留下

  如圖為豎直放置的“口”字形管子,管內(nèi)裝有酒精,管中的酒精發(fā)生對(duì)流且沿順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),最好將冰塊放在( )

  A. A.處 B. B處 C. C處 D. D處

  

  實(shí)驗(yàn)題

  某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,猜想物塊的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響。于是他們用若干體積相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行試驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下表中:

  (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng) 時(shí),物塊最終靜止在容器底部。

  (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中實(shí)心物塊的密度小于水的密度時(shí),物塊最終漂浮在水面上。

  (3)小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限,得到的初步結(jié)論未必足以使人信服,應(yīng)該用更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,于是他決定進(jìn)一步研究密度范圍在 千克/米3左右的實(shí)心物塊浸入水中。

  (4)上述6組實(shí)驗(yàn)中,受到水的浮力最小的物塊是 (填編號(hào))。

  在探究“阿基米德原理”時(shí),某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

  (1)你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是 。

  (2)圖乙所示的步驟中,石塊浸沒時(shí)所受的浮力 該時(shí)刻桶中水所受的重力。

  (填“大于”、“等于”或“小于”)。

  小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

  a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。

  b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N。

  c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm。

  d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。

  (1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 。

  (2)此注射器活塞的橫截面積是__________ cm2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)為 Pa。

  (3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:

  ①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封,上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 __________。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④  

  填空題

  學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì),在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用石蠟封住使底部平整。如圖所示,密度計(jì)放入水中,水面在A處,再將密度計(jì)擦干,放入到酒精中(酒精密度為0.8×103kg/m3),此時(shí)酒精液面的位置在吸管A (填“上方”或者“下方”),此密度計(jì)刻度 (填“均勻”或者“不均勻”)。

  

  簡(jiǎn)答題

  讀“水循環(huán)示意圖”,回答問(wèn)題:

  (1)④在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)分別是:__________。

  (2)水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的能量來(lái)自________________?!?/p>

  綜合題

  如圖所示的高壓鍋的鍋蓋上有一空心柱為排氣孔,空心柱帶著一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體超過(guò)安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體就會(huì)沖出限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小?,F(xiàn)有一個(gè)直徑為2.4厘米,空心柱小孔的橫截面積為10毫米2,限壓閥質(zhì)量為100克的高壓鍋。若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105帕,問(wèn):

  (1)若用此高壓鍋煮飯則比普通鍋 ,若用此高壓鍋燒開水則比普通鍋 (填“快”或者“慢”)。

  (2)此高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?

  隨著人們生活水平的不斷提高,水上娛樂(lè)成為一種新的時(shí)尚,某海濱浴場(chǎng)新推出的娛樂(lè)項(xiàng)目水上摩托艇。如圖所示,為不受潮漲潮落的影響,該浴場(chǎng)搭建了一個(gè)小型的水上碼頭,以便停放摩托艇。這個(gè)碼頭由若干個(gè)可以自由組合的浮筒拼接而成,每個(gè)浮筒可近似看成是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)50cm,寬50cm,高40cm.安裝時(shí)浮筒平放在水中,通過(guò)配件水平拼接起來(lái),最后通過(guò)拉繩固定在岸邊。繩上拉力以及繩子與配件的重力、體積均忽略不計(jì)。工作人員發(fā)現(xiàn),將單個(gè)浮筒直接放入水中時(shí),其浸入水中的深度為4cm,同時(shí)說(shuō)明書上強(qiáng)調(diào)滿載入水深度為36cm。(水的密度為1.0×103kg/m3)

  (1)為什么浮筒說(shuō)明書上標(biāo)的不是最大載重質(zhì)量而是滿載入水深度?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 。

  (2)求單個(gè)浮筒放入水中所受的浮力?

  (3)求浮筒的平均密度?


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