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八年級下學(xué)期期末測試物理試卷

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八年級下學(xué)期期末測試物理試卷

  不論是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí),每個人都有不同的方法。在小編看來,提升自己的學(xué)習(xí)成績的一種重要方法就是多做試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的云南省玉溪市紅塔區(qū)八年級下學(xué)期期末測試物理試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  云南省玉溪市紅塔區(qū)八年級下學(xué)期期末測試物理試卷

  選擇題

  近幾年轎車逐步進入百姓家庭,下列有關(guān)轎車的說法正確的是(  )

A.司機及乘員系上安全帶可以減小慣性  
B.以司機為參照物,汽車是運動的  
C.汽車剎車需要利用摩擦,起步和行駛都不需要利用摩擦  
D.汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦,輪胎做得寬大是為了減小對路面的壓強

  如圖是部分運動項目的圖標(biāo),依據(jù)圖標(biāo)所做出的判斷中,不正確的是(  )

A.箭被射出時,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能  
B.人舉起杠鈴在空中停留的幾秒鐘時間里,人對杠鈴做了功 
C.游泳的人用力劃水時,受到水的推力而前進   
D.曲棍球的運動狀態(tài)改變,是力作用的結(jié)果

  分別用如圖甲、乙兩個滑輪組,在相同時間內(nèi)將相同重物G勻速提升相同的高度,每個滑輪的重量均相同,不計繩重及摩擦。下列說法中不正確的是 ( )

A.做的有用功等于做的有用功
B.做的無用功等于做的無用功
C.做功的總功等于做功的總功
D.做功的功率大于做功的功率

  下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是( )

A.斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的反射現(xiàn)象
B.岸邊景物在水中形成倒影,屬于光的折射現(xiàn)象
C.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
D.能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射

  人騎自行車下坡時速度越來越快。下列說法中,正確的是(  )

A.人與車的動能增大,重力勢能增大
B.人與車的動能增大,重力勢能減小
C.人與車的動能減小,重力勢能增大
D.人與車的動能不變,重力勢能不變

  下列熱現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是(  )

A.把酒精擦在手背上,一會兒不見了 B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C.冬天的早晨可以看到枯草上有霜 D.冰棒在陽光下容易化成水

  如圖為日常生活中常用的四種工具,其中屬于費力杠桿的是( )

  水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動一段距離。則下列判斷正確的是( )

A.文具盒所受重力做了功
B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功
D.沒有力對文具盒做功 

  實驗題

  我們知道測量物質(zhì)的密度要利用天平和量筒,可現(xiàn)在沒有量筒只有天平和燒杯,你能不能測出物質(zhì)的密度?小軍的實驗小組為此進行了探究,他們按下面的方法,巧妙地利用天平、水和燒杯測量出了一不規(guī)則小石塊的密度。請認(rèn)真閱讀題中的第二步實驗方案、領(lǐng)會小軍實驗小組的變通方法并回答下列問題。

  (1)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲,則小石塊的質(zhì)量為 g。

  (2)由于沒有量筒,為了測量小石塊的體積,小軍做了如圖乙的實驗(水的密度為):

  a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記。

  b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g。

  c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g。由此計算出小石塊的體積為。 (3)小石塊的密度為。

  在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小張做了以下探究,請你回答:

  (1)實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向____________(選填“上”、“下”)調(diào)整。

  (2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、________(選填“放大”、“縮小”、“等大”)的實像,應(yīng)用這個原理可制成的儀器是____________。

  (3)在上述(2)實驗的基礎(chǔ)上,若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏對調(diào)位置,則光屏上的像是倒立、_________的(選填“放大”、“縮小”、“等大”),應(yīng)用這個原理可制成的儀器是____________。

  在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:

  (1)(3分)某同學(xué)將杠桿懸掛起來,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低、左端高,他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持 并 ,達到平衡狀態(tài)。

  (2)(3分)給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,不斷改變動力或動力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿重新在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡時記錄數(shù)據(jù),這樣做了三次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù) 動力 動力臂 阻力 阻力臂
1 2.0 5 1.0 10
2 2.0 10 2.0 10
3 3.0 10 2.0 15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),你得出杠桿的平衡條件是:

  (3)(4分)根據(jù)第2次實驗數(shù)據(jù),有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂。他得出的這個結(jié)論與第1次和第3次的實驗數(shù)據(jù) (選填“相符”或 “不相符”)。這說明不同的物理量不能相加減,但可以相 。

  (1)如圖所示,用一支溫度計測量氣溫,其示數(shù)是 ℃。

  (2)如圖所示,用量筒測量某個零件的體積,則零件的體積為。

  如圖是冰熔化成水直到沸騰的過程中溫度隨時間變化的圖象,其中BC段代表冰熔化的過程,此過程中冰水混合物的溫度不變,但要不斷地 (選填“吸熱”、“放熱”)。一直加熱,冰從A到 E至少經(jīng)歷了熔化、蒸發(fā)和沸騰三次物態(tài)變化,最后變成 。

  為驗證浮力的大小是否跟液體的密度有關(guān),小明進行了如圖的實驗:將重為3N的石塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中并靜止。從彈簧測力計讀數(shù)的變化,可看出石塊在鹽水中所受浮力 石塊在水中所受浮力(選填“大于”、“小于”),說明浮力的大小確實與液體的密度有關(guān)。實驗中石塊兩次都是浸沒,是為了讓與_____,從而達到控制變量的目的。

  在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示。比較甲、乙兩圖可知,摩擦力的大小與 有關(guān);比較 兩圖可知,摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

  

  填空題

  用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生 。

  開著窗時,當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外,這是因為窗外的空氣流速增大,氣體壓強_________(選填“增大”、“減小”),使室內(nèi)氣壓 (選填“大于”、“小于”)室外氣壓的緣故。

  如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止。左手指受到鉛筆的壓力為、壓強為,右手指受到鉛筆的壓力為、壓強為。則, (選填“大于”、“等于”、“小于”) 。

  人說話的聲音是聲帶______產(chǎn)生的,“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的______來判斷的。

  一塊木頭的質(zhì)量為2kg,體積為

  ,將其浸沒在水中松手后物體將____________,靜止時物體受到的浮力是____________N。

  甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖中 a、b、c三條圖線中的兩條,其中速度最小的圖線為 。運動5秒甲、乙間的距離大于2米,則甲的s-t圖像一定為圖線 (均選填“a、b、c”)。

  如圖所示,底面積和重量相同的甲、乙兩個容器,水平放置在地面上,容器內(nèi)裝有深度相同的同種液體。則兩個容器對地面的壓強;液體對兩個容器底的壓強

  (均選填“大于”、“等于”、“小于”)。

  

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