人教版初二上冊(cè)物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題
人教版初二上冊(cè)物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題
特別是在物理考試即將到來之際，大家都準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二上冊(cè)物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題以供大家閱讀。
人教版初二上冊(cè)物理《聲音的特性及利用》練習(xí)試題及答案
1.反映聲音特性的三個(gè)物理量分別是響度、_______和________。女生說話的聲音一般都比較尖細(xì)，這是指她們聲音的________較高。小明覺得通過錄音機(jī)聽自己的聲音和直接聽自己的聲音有所不同，這是由于錄音機(jī)播出的聲音與直接說話的聲音________有所不同。
答案：音調(diào) 音色 音調(diào) 音色
解析：聲音的音調(diào)反映了聲音的高低，聲音越高，從感官上是聲音越尖銳。女生講話的聲音一般比男生的聲音尖，所以女生的音調(diào)較高。人直接聽到自己的聲音是通過骨傳聲，即固體傳聲，用錄音機(jī)錄下來的聲音是通過空氣傳播的，固體傳聲的效果比氣體好，所以聽到的聲音的音色不相同。
2.如圖，將一把鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，撥動(dòng)鋼尺時(shí)用力的大小不同，則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的__________不同。
答案：響度 音調(diào)
3.下列事例中的“高”是指音調(diào)高的是__________，指響度的是_________。
(1)這首歌太高，我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是女高音歌唱家;(4)請(qǐng)勿高聲喧嘩;(5)把電視機(jī)聲音調(diào)高一點(diǎn)
答案：(1)(3) (2)(4)(5)、
解析：物理上的“高”和生活中的“高”表示的意思不完全相同，生活中的高有時(shí)表示聲音的音調(diào)，有時(shí)表示聲音的響度。反映聲音大小的高，表示的是響度，如本題中的引吭高歌、高聲喧嘩及電視機(jī)的音量調(diào)高都是指聲音大，表示的是響度。而歌太高、女高音等是指聲音的音調(diào)高。
4.一物體在1min內(nèi)振動(dòng)150000次，該物體振動(dòng)的頻率為________Hz。動(dòng)畫片的配音通常用慢錄快放的方法將成年人的聲音變成小孩的聲音，這樣加快了錄音機(jī)喇叭振動(dòng)的__________，從而使聲音的________變高。
答案：25000Hz 頻率 音調(diào)
解析：頻率是物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，時(shí)間單位的是秒。小孩的聲音音調(diào)比成人的音調(diào)高，要模仿小孩的聲音，就要提高成人的音調(diào)，利用快放的方法使喇叭的振動(dòng)加快，發(fā)出聲音的音調(diào)也會(huì)變高。本題中還要注意頻率是指聲源振動(dòng)的快慢，音調(diào)是指人聽到的聲音的高低。
5.唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含的物理知識(shí)，下列對(duì)聲現(xiàn)象的解釋中不正確的是( )
A.客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘聲 B.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘聲
C.鐘聲通過空氣傳播到客船 D.鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
答案：A
解析：區(qū)分不同聲源發(fā)出的聲音主要是根據(jù)聲音的音色。音調(diào)和響度可以通過控制聲帶振動(dòng)頻率和振幅來達(dá)到，但聲音的音色不容易改變，它是與聲源的材料、結(jié)構(gòu)等因素有關(guān)，即與人的聲帶有關(guān)的。
6.人的手臂每秒上下振動(dòng)兩次;蝙蝠飛行時(shí)產(chǎn)生頻率為1×105 Hz的振動(dòng);音叉被小錘敲擊后發(fā)出頻率為256 Hz的振動(dòng)。關(guān)于這三個(gè)物體，下列說法正確的是( )
A.甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音
B.只有乙是聲源，人耳只能聽到它發(fā)出的聲音
C.只有丙是聲源，人耳只能聽到它發(fā)出的聲音
D.甲、乙、丙都是聲源，但人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音
答案：D
解析：正在發(fā)聲的物體叫聲源，只要物體在振動(dòng)就是聲源，是否聲源與人耳能否聽到無關(guān)。人耳能聽到的聲音的頻率范圍為20～20000Hz間，頻率低于20Hz或高于20000Hz的聲音人都無法聽到。
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