初中物理學(xué)習(xí)的技巧
初中物理學(xué)習(xí)的技巧
導(dǎo)語:想要輕松學(xué)好物理既要有一定的數(shù)學(xué)知識為基礎(chǔ),更要有較強的邏輯思維能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理的初中物理學(xué)習(xí)的方法,相信你一定會從這些文字里獲得經(jīng)驗和技巧。
一、細(xì)心觀察
學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù)就是研究各種物理現(xiàn)象,找出其中的運動變化規(guī)律,以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。要學(xué)好物理,就要認(rèn)真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。例如,看到彩虹,不是單純地好奇它五彩斑斕的色彩,而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色?為什么有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?為什么是這樣排列的?……勤于觀察,善于提出問題,必將使自己對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,從而推動自己去研究、去探索。
二、重視實驗
任何物理現(xiàn)象的發(fā)生,都是有原因的,不是憑空而來的。探究其原因,是學(xué)習(xí)物理的重點,也是難點。其中許多“原因”是通過實驗得出的,例如,通過“水的沸騰”實驗研究得出:“氣壓不同,水的沸點不同……”。又如,通過串、并聯(lián)電路的實驗得出結(jié)論:“串連電路的各處電流相等……”??梢?,通過實驗來弄清物理現(xiàn)象發(fā)生的原因是很重要的,所以,要學(xué)好物理,就應(yīng)該重視實驗,積極參與,弄清實驗的來龍去脈,不斷提高自己的觀察、判斷、發(fā)散思維等能力,使自己對物理知識的理解更深刻。
三、善于思考
想學(xué)好物理,單靠死記硬背是不行的,只有堅持獨立思考,認(rèn)真理解,才會越學(xué)越輕松。每學(xué)過一個概念,要力圖弄清:這個概念是怎么得來的?如何定義的?物理意義是什么?和其他物理量之間有什么關(guān)系?……每學(xué)過一個規(guī)律,都要力圖搞清:這個規(guī)律是如何得來的?適用條件和范圍是什么?和其他規(guī)律之間有什么關(guān)系?……每做一道習(xí)題,要力圖搞清:這題描述的是什么物理現(xiàn)象?物理過程如何?該用哪個規(guī)律去解題?……要擺脫“上課記筆記,復(fù)習(xí)背筆記,考試全忘記”的機械學(xué)習(xí)方法,做到“勤思”、“善思”。
四、及時總結(jié)
平時把所學(xué)的物理知識、物理規(guī)律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清。每一章學(xué)習(xí)結(jié)束,都要及時總結(jié),畫出“思維導(dǎo)圖”或者“知識樹”,可以包括:這章學(xué)了哪些物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律、公式?這些規(guī)律是如何得來的?各概念的物理意義是什么?它們與規(guī)律之間有什么關(guān)系?……知識小結(jié),應(yīng)當(dāng)提綱挈領(lǐng),層次分明,內(nèi)容準(zhǔn)確。這樣,將知識系統(tǒng)化、綱領(lǐng)化,就如同魚網(wǎng)一樣,張網(wǎng)撒一片,收網(wǎng)幾條線,使學(xué)過的內(nèi)容井然有序,條理分明。
另外,要不斷提高物理素養(yǎng)、掌握物理思維方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。做到這些,相信同學(xué)們一定能取得令人矚目的好成績。
學(xué)習(xí)物理的相關(guān)方法推薦:
1、重視畫圖和識圖
學(xué)習(xí)物理離不開圖形,從運用力學(xué)知識的機械設(shè)計到運用電磁學(xué)知識的復(fù)雜電路設(shè)計,都是主要依靠"圖形語言"來表述的。所以,按照科學(xué)的方法動手畫圖是學(xué)習(xí)物理的重要方法,而且對今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有著重要意義。在初中物理課里,同學(xué)們會學(xué)到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。"大綱"要求的畫圖主要分兩部分:一部分畫圖屬于作圖類型題,比方說,作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫電路圖等等;另一部分,根據(jù)現(xiàn)成的圖形學(xué)會識圖,所謂識圖是指要注意結(jié)合條件看圖,不僅要學(xué)會把復(fù)雜的圖形看簡單(即分析圖形),更要學(xué)會在復(fù)雜的圖形中看出基本圖形。例如,在計算有關(guān)電路的習(xí)題時,已給出的電路圖往往很難分析出來是串聯(lián)、并聯(lián)或是混聯(lián),如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖,就會很容易地看出電路的連接特點,使有關(guān)問題迎刃而解。
2、重視觀察和實驗
物理是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,觀察和實驗是物理學(xué)的重要研究方法。法拉第曾經(jīng)說過:"沒有觀察,就沒有科學(xué)??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)誕生于仔細(xì)的觀察之中。"對于初學(xué)物理的初中學(xué)生,尤其要重視對現(xiàn)象的仔細(xì)觀察。因為只有通過對現(xiàn)象的觀察,才能對所學(xué)的物理知識有生動、形象的感性認(rèn)識;只有通過仔細(xì)、認(rèn)真的觀察,才能使我們對所學(xué)知識的理解不斷深化。例如,學(xué)習(xí)運動的相對性,老師講到參照物時,許多同學(xué)都會聯(lián)想到:坐在火車上的人,會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾飛奔而去。這個生動的實例使我們對運動的相對性有了形象的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)物理知識的過程中,我們還應(yīng)該重視實驗,注意把所學(xué)的物理知識與日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象結(jié)合起來,其中也包含與物理實驗現(xiàn)象的結(jié)合,因為大量的物理規(guī)律是在實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。作為一個剛剛開始學(xué)習(xí)物理的初中學(xué)生,要認(rèn)真觀察老師的演示實驗,并獨立完成學(xué)生的動手操作實驗。在認(rèn)真完成課內(nèi)規(guī)定實驗的基礎(chǔ)上,還可以自己設(shè)計實驗,來判斷自己設(shè)計的實驗方案在實踐中是否可行。例如,可以自己設(shè)計實驗測量學(xué)校綠地中一條彎曲小徑的長度,可以通過實驗測量上學(xué)途中騎車的平均速度,還可以設(shè)計在缺少電流表或缺少電壓表的條件下測量未知電阻的實驗。這些都需要同學(xué)們自己獨立思考、探索,不斷提高自己的觀察、判斷、思維等能力,使自己對物理知識的理解更深刻,分析、解決問題會更全面。
3、學(xué)會"兩頭堵"的分析方法
物理知識的特點是由簡到難,逐步深入,隨著學(xué)習(xí)知識的增多,許多同學(xué)都感到物理題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。拿到一道題后,一般有兩條思路:一是從結(jié)論入手,看結(jié)論想需知,逐步向已知靠攏;二是要"發(fā)展"已知,從已知想可知,逐步推向未知。當(dāng)兩個思路"接通"時,便得到解題的通路。這種分析問題的方法,就是我們平時常說的"兩頭堵"的方法。這種方法說起來容易,真正領(lǐng)會和掌握并非"一日之功",還需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中逐步地體會并加以應(yīng)用。
4、注意適當(dāng)分類
當(dāng)學(xué)習(xí)過的知識增多時,就很容易記錯、記混。因此,可試著按照課文和某些輔導(dǎo)材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。有時,適當(dāng)?shù)貙Ω拍钸M(jìn)行分類,可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡,重點突出,脈絡(luò)分明,便于自己進(jìn)行分析、比較、綜合、概括;可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化,不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中,逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統(tǒng),使自己在學(xué)習(xí)的過程中少走彎路。通過這種方法,不但能夠加深對基礎(chǔ)知識的理解,而且還能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)有法,但學(xué)無定法。在學(xué)習(xí)物理的道路上,愿同學(xué)們結(jié)合自己的特點,穩(wěn)扎穩(wěn)打。