2017年物理備考建議
2017年物理備考建議
2017高考正在緊張地備考中,對理科生來說,備考物理有什么建議呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享2017年物理備考建議,歡迎閱讀。
2017年物理備考建議
第一:回歸基礎(chǔ)
這一條對所有同學(xué)適用,尤其那些有如下表現(xiàn)的同學(xué)“我成塊的公式不記得,怎么練我還是很難及格,我經(jīng)常時而希望滿滿,時而絕望焦躁。”
對于這種情況的同學(xué)來說,我希望你看到這篇復(fù)習(xí)建議最大的收獲就是以后不要再看任何復(fù)習(xí)建議了。踏踏實實對著《考試說明》把考點涉及的知識先記憶幾遍,再一章一章的看筆記(或者好的參考書中的知識注解),最后分章節(jié)的做少量難度適中的練習(xí),收獲會比反復(fù)的刷卷子好過十倍。
回歸基礎(chǔ)對于成績較好的同學(xué)也是必要的,同學(xué)們一定要把知識利用腦圖+表格+邏輯框圖等各種總結(jié)工具整理出來,明確概念的本質(zhì)定義,弄清概念間一切可能的聯(lián)系,記清所有方程的適用范圍!
第二條:整理錯題
這一條對那些成績波動較大的同學(xué)至關(guān)重要,成績不穩(wěn)定無外乎兩個可能:要么是重點模塊存在復(fù)習(xí)遺漏,要么是題海戰(zhàn)導(dǎo)致分析能力下降,以致經(jīng)不起考題情景的變化。
同學(xué)們首先要把錯題按知識模塊分類,接著按“破題點”分類(破題點是指一個題分析過程中耗時間最多的步驟:比如圖像信息,隱含條件,動態(tài)過程等等)
整理后看看這些題考了知識的哪種理解方式,或者考了什么分析方法。我們就可以制定解決方案了:要么把出錯的知識點的理解方式歸納到知識體系圖中并記牢。要么針對某種破題方法進行專題訓(xùn)練。
整理最近一個月左右的錯題效果更好。
第三條:注重物理思想方法的訓(xùn)練
這一條適合那些想沖刺滿分的同學(xué),要得滿分就一定要沖刺探究題。探究題經(jīng)常涉及的物理思想方法有:類比等效,量綱,歸納,極限,微元,平均值,守恒思想,對稱思想等等。
自我要求高的同學(xué)在平時學(xué)習(xí)的過程中,要做到比別的同學(xué)多想多歸納:把解題步驟歸納成解法,把解法總結(jié)成分析方法,把分析的方法提升為物理學(xué)解決新問題的思想方法。這才是真正學(xué)會了物理,學(xué)懂了物理。
2017年物理內(nèi)容解讀
將選修3-5的內(nèi)容列為必考,這意味著所有參加全國卷高考的考生都必須學(xué)習(xí)選修3-5的內(nèi)容。
物理選修3-5的內(nèi)容主要有:
動量定理和動量守恒定律
光電效應(yīng)和波粒二象性
原子結(jié)構(gòu)和原子核
一、將選修3-5的內(nèi)容列為必考內(nèi)容的意義
選修3-5中動量定理和動量守恒定律,是物理學(xué)的重要規(guī)律。將選修3-5的內(nèi)容列為必考內(nèi)容,將進一步完善作為基礎(chǔ)教育的高中學(xué)生的高中物理知識體系。
解決高中物理問題的三把金鑰匙:
力的觀點(包括勻變速直線運動規(guī)律、受力分析、牛頓運動定律、曲線運動規(guī)律、萬有引力定律等)
能量觀點(包括功和功率、動能定理、機械能守恒定律、能量守恒定律等)
動量觀點(包括動量定理、動量守恒定律等)
高考將動量定理和動量守恒定律列為必考,將有利于引導(dǎo)高中物理教學(xué)完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生分析、解決物理問題的能力,為學(xué)生進入大學(xué)理工科學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。
選修3-5中的光電效應(yīng)和波粒二象性,原子結(jié)構(gòu)和原子核是20世紀后近代物理的重要內(nèi)容,量子理論把人們引入了微觀世界。隨著科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進步,量子論,光譜,核物理已經(jīng)滲透到了化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、考古學(xué)、天文學(xué)等各個領(lǐng)域。高考將光電效應(yīng)和波粒二象性,原子結(jié)構(gòu)和原子核等列為必考,將有利于引導(dǎo)高中物理教學(xué)按照教材體系,比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)近代物理的發(fā)展歷程,提高科學(xué)思維能力,了解并理解科學(xué)發(fā)現(xiàn)和物理實驗是促進物理學(xué)發(fā)展和技術(shù)進步的重要手段。
二、高考理綜試卷中物理部分命題可能的變化
將選修3-5的內(nèi)容列為必考內(nèi)容后,高考理綜試卷中物理部分可能出現(xiàn)如下變化:
第一,將選修3-5的內(nèi)容的考查濃縮成一個綜合性的選擇題;
第二,在實驗題中考查驗證動量守恒定律;
第三,在計算題中滲透選修3-5的內(nèi)容,例如可以在力學(xué)計算題中加入碰撞模型、考查動量守恒定律、動量定理等內(nèi)容,或以火箭模型或航天器姿態(tài)調(diào)整或軌道變化考查反沖、動量守恒定律等內(nèi)容,或?qū)⒑阈堑臒岷朔磻?yīng)與天體演化、太陽能利用、天體運動等綜合為一題考查;在電磁感應(yīng)計算題以切割磁感線的兩桿相互作用模型命題,也可以在帶電粒子在電磁場中的運動中加入帶電微粒的碰撞,考查動量守恒定律、動量定理等內(nèi)容。
無論如何調(diào)整,為了平穩(wěn)過渡,作為考綱調(diào)整后的首次高考命題,我們認為,必考題中只是增加了含有選修3-5的內(nèi)容元素,總體難度將會保持不變。