2017高考物理復習訣竅
2017高考正在最后的沖刺階段復習中，掌握訣竅才可大大提升復習效果。接下來學習啦小編為你整理了2017高考物理復習訣竅，一起來看看吧。
2017高考物理復習訣竅：研讀考試大綱
沖刺復習階段，要綜合訓練，回歸課本，提高應試能力。同時，還要研讀考試大綱，因為它明確了具體的考點、考查的ABC等級要求、考試內(nèi)容、試題的題量比例及其試題的難易度分布等。這樣可以檢查自己復習的內(nèi)容是否都符合考綱的要求。教材是命題的藍本，許多試題均源于書本。通過看教材，明確哪些是重點主干知識，哪些是非主干知識，就概念的內(nèi)涵和外延進行橫向和縱向的聯(lián)系和比較，抓住規(guī)律，不留知識盲點。當然，要有選擇性地看:概念、規(guī)律理解不深不透的，容易混淆的章節(jié)內(nèi)容要重點看;練習中經(jīng)常出錯的知識點所涉及的內(nèi)容要細心看;知識間綜合的相關內(nèi)容要聯(lián)系起來看。這樣復習能達到思路明、知識網(wǎng)絡清、基礎知識夯得實的最佳效果。
2017高考物理復習訣竅：查漏補缺
講義是課本知識的濃縮，通過閱讀那些提綱摯領的知識精華，對學過的知識在深度和廣度上進行查漏補缺。細看已經(jīng)做過的練習，做對的，想想是否還有別的思路和方法，而做錯的，想想錯在何處，再重新糾正一遍。對常見錯誤，要反復琢磨，找出知識與技能上的薄弱點。在看練習時，特別要注意解題規(guī)范化。必要時畫出示意圖(物體受力圖、運動示意圖、等效電路圖、光路圖等，圖中要標明與解題相關的物理量符號)。在應用物理公式時，一定要用文字敘述清楚應用物理公式的依據(jù)，冠以相應的名稱，如:“由…… 定律得……”、“根據(jù)……定理有……”等。不篡改或另立物理量符號。
不用一個符號表示不同的物理意義。不書寫不規(guī)范的物理公式。有演算推導過程，并用已知量表示待求量。若要代人數(shù)據(jù)，則把已知量、假設量的單位統(tǒng)一為國際單位后再代人最簡表達式進行運算。最后的結果，要有數(shù)值、有單位，如果是矢量，還要用正負號表示，并說明其物理意義。對于開放性、設計性物理題，也要明確說明研究結果。總之，通過復習，檢查出自己知識結構中的缺陷，查漏補缺，盡量使復習不留下死角。
2017高考物理復習訣竅：預測命理趨勢
在復習中，要融入新課改理念，理論聯(lián)系實際，重視科學素養(yǎng)的考查，這樣，才能使復習上新的臺階。建議同學們關注以下幾種題型。
1.數(shù)字、圖表、圖象信息題
數(shù)字、圖表、圖象具有直覺感，但要成為解題的有用信息，必須認真審題，通過觀察、分析、比較、歸納，理解它們的物理含義并掌握它們在題中的作用。這類試題既考查了考生對基礎知識理解程度，又考查了考生對搜索數(shù)據(jù)、獲取信息、處理信息的能力。
2.聯(lián)系實際應用題
近幾年的高考物理命題一直關注生產(chǎn)、生活和高新科技，注重理論聯(lián)系實際，考查了考生靈活運用所學知識去分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了考生實事求是的科學態(tài)度。
3.設計、探究性實驗題
實驗是手腦并用的思維活動過程。用學過的物理原理，使用過的實驗儀器，已經(jīng)掌握的實驗方法，去設計要求不同的實驗。近幾年的高考物理實驗已從“實驗操作、實驗觀察”的考查，演變到“實驗設計、科學探究”的考查。這也符合新課標的要求。
4.辨析推理題
辨析推理是一種重要的能力。辨析推理題能考查考生的語言表述能力、真?zhèn)伪鎰e能力、邏輯思維能力，這種試題測試考生的優(yōu)劣信度十分明顯，對選拔優(yōu)秀人才是非常有用的。
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