初中物理第七章力知識(shí)點(diǎn)
力是初中物理的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，那么關(guān)于物理第七章力的知識(shí)點(diǎn)你掌握了多少呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中物理第七章力知識(shí)點(diǎn)，一起來(lái)看看吧。
物理第七章力知識(shí)點(diǎn)：彈力
我們?cè)趬撼咦?、拉橡皮筋時(shí)，感受到它們對(duì)人也有力的作用，這種力在物理學(xué)上叫做彈力。彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。彈力也是一種很常見(jiàn)的力。并且任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。而日常生活中經(jīng)常遇到的繩的拉力、重物的壓力、支持物的支持力等，實(shí)質(zhì)上都是彈力。
彈力的產(chǎn)生條件：兩個(gè)物體直接接觸并相互擠壓。彈力的大小與物體的彈性強(qiáng)弱和形變量的大小有關(guān)。壓力、拉力、支持力等都是彈力，彈力的方向：跟受力物體的形變方向一致。例如，壓力方向：跟受力面垂直且指向受力物體內(nèi)部;拉力方向：沿著繩子的伸長(zhǎng)方向;支持力方向：跟受力物體表面垂直，且向上。
物理第七章力知識(shí)點(diǎn)：力的測(cè)量
用途：彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小工具。
原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。
使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”：調(diào)零;“讀”：讀數(shù)。
注意事項(xiàng)：A.所測(cè)力的方向要與彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的伸長(zhǎng)方向一致;B.把掛鉤輕輕拉動(dòng)幾下，看看是否靈活;C.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的最大量程。
物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱作“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
物理第七章力知識(shí)點(diǎn)：“失重”與“超重”
地球周圍物體都受到重力的作用，這是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而造成的。如果物體在空中只受重力的作用，則物體在重力作用下會(huì)做自由落體運(yùn)動(dòng)——豎直地，愈來(lái)愈快地落向地面。
在用彈簧測(cè)力計(jì)稱物重時(shí)，物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，對(duì)支持它使之不下落的彈簧測(cè)力計(jì)有一個(gè)力的作用，彈簧伸長(zhǎng)了。由于這個(gè)力的大小與重力相等，所以我們讀出的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體重力的大小。
但是，如果你放了手，彈簧測(cè)力計(jì)和物體在重力作用下都自由下落，這時(shí)物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)不再有力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)指針會(huì)回到零。我們看起來(lái)物體就沒(méi)有重力了。
如果用手提著掛有物體的彈簧測(cè)力計(jì)使之急劇加速上升，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)增加，大于物體的重力。我們看起來(lái)好像物體的重力變大了。
可見(jiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不總是等于物體真正受到的重力.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)或支持物的作用力稱作“視重”。“視重”的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)密切相關(guān)。當(dāng)“視重”小于物體的重力時(shí)，稱為“失重”。當(dāng)“視重”大于物體重力時(shí)，稱為“超重”。
同學(xué)們可以這樣試一試：用手托起一塊較重的磚，靜止時(shí)手上感到的壓力大小與磚相等.當(dāng)你突然下蹲，使磚急劇加速下降，會(huì)感到磚比靜止時(shí)輕得多;或者猛抬手，使磚加速上升，會(huì)感到磚比靜止時(shí)重得多。這就是上面講的“失重”與“超重”現(xiàn)象。不過(guò)你要明白這僅僅是你手的感覺(jué)而已，物體由于地球的吸引受到的重力并沒(méi)變。
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