高一物理上冊期末復習方法
隨著期末考試的來臨,你做好復習準備了嗎?下面是學習啦小編收集整理的高一物理上冊期末復習方法以供大家學習。
一、制定計劃
制訂復習計劃要全面了解每個學生的學習情況,切實把握每天復習的具體內(nèi)容,把握教學要求,弄清重點和難點,做到有的放矢。要引導學生以課本為主,弄清重點章節(jié),以及每一章節(jié)的復習重點。教師要能夠根據(jù)平時作業(yè)情況和各單元測試情況,弄清學生學習中的難點、疑點所在。做到復習有針對性,可以收到事半功倍的效果。建議首先根據(jù)教材的編排順序進行復習;再分概念、計算、應用三大塊進行訓練;最后適當進行綜合訓練,切實保證復習效果。
二、分強化復習系統(tǒng)
復習課的一個重要特點就是具有一定的系統(tǒng)性,引導學生對所學的知識進行系統(tǒng)的整理,把分散的知識綜合成一個整體,使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學生對知識的掌握水平。做到梳理——訓練——拓展有序發(fā)展,真正提高復習的效果。
三、辨析比較
物理概念比較抽象,特別是易混淆概念,首先要抓住意義進行比較。如;位移和路程的比較;速度和速率。對易混淆概念的分析,能夠幫助學生全面把握概念的本質(zhì),避免不同概念的干擾。對易混淆的方法也應該進行比較,以明確解題方法。
四、一題多解
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)學生分析問題的能力,靈活解題的能力。不同的分析思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他的學生以啟迪,開闊解題思路。復習時,要引導學生從不同的角度去思考,引導學生對各類習題進行歸類,這樣才能使所學的知識融會貫通,提高解題的靈活性。
五、復習題的設計
物理復習不是機械的重復,什么都講,什么都練是復習的大忌。復習一定要精,有目的、有重點,要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎,具有開放性,創(chuàng)新性,多角度、多方位地調(diào)動學生的能動性,讓他們多思考,使思維得到充分發(fā)展,學到更多的解題技能。
六、面向全體學生
任何一個班級,學生的成績情況不可能都在優(yōu)秀這一平臺上。這就要求我們對成績較差的學生給予更多的關(guān)心。對他們的知識欠缺應及時給以補課,以免再一次吃夾生飯。因材施教,適當補習,不放棄任何一個學生,是我們的責任。
高一期末物理復習方法推薦:
期末大練兵的日子一天一天臨近了,你是不是感到自己有點小緊張,期盼著能考個好成績。畢竟對于我們來說期末考試是一個學期以來學習效果的檢閱,也是學校評價我們一個學期學習情況的重要依據(jù)。 “不打無準備,無把握之仗”。這是毛主席他老人家的制勝法寶之一,況且這是一場我們不得不打的戰(zhàn)爭,因此考前做好復習工作就顯得很重要了。
一、了解考試內(nèi)容
與高考不同,各個學校的期末考試會有自己的安排。有的學校只考必修二的內(nèi)容,比如崇文區(qū)和朝陽區(qū)的大部分學校;有的學校除了必修二之外還要考一些選修的內(nèi)容比如選修3-1的電場、3-3的熱學、3-4的簡諧運動和3-5的動量。了解考試范圍可以更好地幫助我們確定考試的重難點并合理的利用時間。
二、注重基本概念和規(guī)律的復習
考試內(nèi)容有70%的基礎(chǔ)題,這不是秘密;考試取得高分的同學基礎(chǔ)題不丟分,這也不是秘密。我們還有什么理由不重視對基礎(chǔ)知識的復習。對基本概念和基本規(guī)律的復習我認為要做到全面和準確。比如對于機械能守恒定律,守恒的條件是只有重力做功,逆向思維來理解的話除重力外其它力對物體做功物體的機械能就要發(fā)生變化,機械能的變化量等于除重力外其它力做功。守恒的規(guī)律我們要從總量不變 及增減相同 兩個角度去理解就比較全面而準確了。
三、要有針對性的提高自身的解題能力
知識的應用能力歸根結(jié)底是要落實到解題上。解題對于培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,深入理解基本內(nèi)容并將內(nèi)容體系化具有不可替代的作用。如何提高自身的解題能力呢?首先要學會定性的分析問題,通過對題目內(nèi)容的閱讀確定考察范圍和知識點,并通過關(guān)鍵詞和所求量來分析各個過程性質(zhì)的異同及聯(lián)系,最終確定求解的線索和步驟;其次要有數(shù)理結(jié)合的思想將物理情景與數(shù)學知識(比如:方程、函數(shù)、不等式、數(shù)學歸納、比例等等)結(jié)合起來。最后要合理的選擇計算結(jié)果并對結(jié)果進行反思,將結(jié)果與問題的實際相聯(lián)系看是否符合物理情景。如果說第二部是從物理到數(shù)學的話,這一步就是從數(shù)學回歸到物理。
四、要有一個良好的心態(tài)
期末考試盡管很重要但這不是高考,不需要有一考定終身壯士一去不復返的悲壯,我們應該將這次考試視為查漏補缺,反思自己學習的一個機會。