2018年浙江省物理中考試卷答案解析
2018年浙江省物理中考試卷答案解析
2018年浙江省新的中考已經向我們走來，物理是比較難學的科目，大家在復習過程中，別忘了結合物理試卷一起。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年浙江省物理中考試卷答案解析，希望對大家有幫助!
2018年浙江省物理中考試卷答案解析一、選擇題
1.2017年以來，我省磐安、臨安等地都有地震發(fā)生.地震發(fā)生時，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是( )
A.迅速進入室內搶運物品
B.室外的人跑到樓內躲避
C.迅速遠離高壓電線和陡坡
D.高樓層的人們應立刻乘電梯撤離
【考點】2R：物理常識.
【分析】根據發(fā)生地震時的逃生和自救常識分析后，選擇正確的選項.
【解答】解：
當地震來臨時，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上;有時間時快速離開室內，跑到空曠地方去;來不及外逃時，雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅實的家具下，亦可轉移到承重墻較多、面積較小的房間內;假如地震時迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的，那樣有生命危險，在高壓電線附件有觸電的危險，陡坡處有墜物滾落的危險，故選項C符合題意.
故選C.
2.下列由光沿直線傳播形成的現象是( )
A. 水中倒影 B. 平面鏡成像 C. 杯中筆彎折 D. 手影游戲
【考點】A3：光直線傳播的應用.
【分析】1、光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;
2、當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現象，例如：平面鏡成像、水中倒影等;
3、當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺等.
【解答】解：A、倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A錯誤;
B、平面鏡成像屬于光的反射現象，故B錯誤;
C、在水中的筆看起來彎折了，是由于光的折射形成的，故C錯誤;
D、手影是由光在均勻介質中沿直線傳播形成的，故D正確.
故選：D.
3.如圖所示，使用時屬于費力杠桿的是( )
A. 鑷子夾石塊 B. 起子開瓶蓋
C. 羊角錘拔鐵釘 D. 天平稱物體質量
【考點】7T：杠桿的應用;7O：杠桿的分類.
【分析】結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
【解答】解：A、用鑷子夾石塊，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確;
B、用瓶起子開瓶蓋，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤;
C、用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤;
D、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D錯誤.
故選A.
4.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動(如圖).下列分析錯誤的是( )
A.飛葉轉速變慢，慣性不變
B.軸承內有滾珠，利于減小摩擦
C.飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)
D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
【考點】6R：平衡力的辨別;6F：力的作用效果;6L：慣性;7I：增大或減小摩擦的方法.
【分析】(1)慣性大小只與物體的質量有關，與轉動速度無關;
(2)在同等情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦;
(3)力可以改變物體的運動狀態(tài);
(4)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.
【解答】解：
A、飛葉在轉動過程中由于受到阻力作用，所以飛葉的轉速變慢;慣性大小只與物體的質量有關，所以飛葉的慣性不變，故A正確;
B、軸承內有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，有利于減小摩擦，故B正確;
C、飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確;
D、陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤.
故選D.
5.人類對力與運動關系的認識經歷了漫長而曲折的過程，下面是三位不同時代科學家的主要觀點，這三種觀點形成的先后順序是( )
A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①
【考點】6U：力與運動的關系.
【分析】按照理論成立的先后順序解答.
【解答】解：亞里士多德最早提出力是維持物體運動狀態(tài)的原因的錯誤觀點，后來伽利略提出如果物體在運動中不受力的作用，他的速度將保持不變即力是改變物體的運動狀態(tài)的原因，再后來牛頓在伽利略等人的基礎上又總結出靜止的物體不受力的情況從而總結出牛頓第一定律即一切物體在沒有受力時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故這三種觀點形成的先后順序②③①.
故選C
6.如圖所示電路中，R1的阻值為4歐，當開關S1和S2都閉合時，電流表示數為3安;當只閉合S2時，電流表示數為2安，下列說法正確的是( )
A.電源電壓為6伏
B.R2的阻值為1歐
C.S1和S2都閉合時，R2消耗的功率為18瓦
D.只閉合S2時，電路消耗的總功率為24瓦
【考點】IH：歐姆定律的應用;JA：電功率的計算.
【分析】(1)當開關S1、S2均閉合時，電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出電源的電壓;
(2)只閉合S2時，兩電阻串聯，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出電阻R2阻值;
(3)S1和S2都閉合時，電路為R1的簡單電路，R2消耗的功率為零;
(4)只閉合S2時，根據P=UI求出此時消耗的總功率.
【解答】解：
A、當開關S1、S2均閉合時，電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，示數為3安;
由I= 可得，電源的電壓：
U=I1R1=3A×4Ω=12V;故A錯誤;
B、只閉合S2時，兩電阻串聯，電流表測電路中的電流，示數為2安;
由I= 可得，電路中的總電阻：
R= = =6Ω;
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，電阻R2阻值：
R2=R﹣R1=6Ω﹣4Ω=2Ω，故B錯誤;
C、S1和S2都閉合時，電路為R1的簡單電路，R2消耗的功率為零;故C錯誤;
D、只閉合S2時，電流為2安，電路消耗的總功率：
P=UI2=12V×2A=24W，故D正確.
故選D.
2018年浙江省物理中考試卷答案解析二、填空題
7. 2017年4月22日，天舟一號貨運飛船與天宮二號成功對接(如圖)，天舟一號的任務之一是將儲箱內的推進劑(液態(tài)燃料和液態(tài)氧)分別輸送給天宮二號.
(1)天舟一號與天宮二號成功對接后一起運動，若以天宮二號為參照物，天舟一號飛船是 靜止 的;
(2)液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經過 液化 而形成(填物態(tài)變化名稱);
(3)要完成本次推進劑補給任務，天舟一號儲箱內的壓強比天宮二號儲箱內的壓強 大 .
【考點】53：運動和靜止的相對性;1M：液化及液化現象.
【分析】(1)飛船相對于天宮二號的運動情況，即是以天宮二號為參照物，去判斷飛船的運動狀態(tài);
(2)物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度和壓縮體積;
(3)力可以改變物體的運動狀態(tài).
【解答】解：
(1)天舟一號與天宮二號成功完成對接時，天舟一號與天宮二號的位置不發(fā)生變化，所以天舟一號貨運飛船相對于天宮二號是靜止的;
(2)物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，降低溫度和壓縮體積是氣體液化的兩種方式，液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經過液化而形成;
(3)要完成本次推進劑補給任務，根據力是改變物體運動狀態(tài)的原因，推進的力要大于阻力，即天舟一號儲箱內的壓強比天宮二號儲箱內的壓強大.
故答案為：(1)靜止;(2)液化;(3)大.
8.如圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋內部安裝了磁鐵和線圈，人在行走時發(fā)的電存儲于蓄電池中，可用于手機充電.
(1)發(fā)電鞋發(fā)電時是利用 電磁感應 原理工作的;
(2)穿該發(fā)電鞋以某速度行走，其平均發(fā)電功率約為0.4瓦，若以這樣的速度行走10分鐘，可產生電能 240 焦.
【考點】CS：發(fā)電機的構造和原理;J3：電功的計算.
【分析】(1)電磁感應現象是閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動時，導體中會有感應電流產生;
(2)根據W=Pt計算發(fā)電鞋產生的電能.
【解答】解：
(1)由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運動，磁鐵產生的磁場通過線圈，從而產生感應電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應原理制成的;
(2)以正常速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W，
所以10min產生的電能為：W=Pt=0.4W×600s=240J.
故答案為：電磁感應;240.
9.2016年浙江最大抽水蓄能電站在縉云開建.其工作原理如圖所示，用電低谷時(如深夜)，電站利用電網多余電能把水從下水庫抽到上水庫中儲存起來;用電高峰時，再利用上水庫中的水發(fā)電.
(1)蓄能時，水被抽到上水庫中，電能轉化為水的 重力勢能 ;
(2)發(fā)電時，若該電站上水庫可用于發(fā)電的庫容量為7.86×106米3，上下水庫平均水位差637米.上水庫中可用于發(fā)電的水流到下水庫，水的重力做功為 5.00682×1013 焦.
【考點】EC：功的計算;E5：能量的轉化和轉移.
【分析】(1)電動機抽水時，將電能轉化為重力勢能;
(2)根據m=ρV，得出水的質量，再根據G=mg求出水的重力，最后根據W=Gh，可求出做功多少.
【解答】解：(1)蓄能時，水被抽到上水庫中，電能轉化為水的重力勢能;
(2)水的質量為：m=ρV=1.0×103kg/m3×7.86×106m3=7.86×109kg;
水的重力為：G=mg=7.86×109kg×10N/kg=7.86×1010N;
水的重力做功為：W=Gh=7.86×1010N×637m=5.00628×1013J;
故答案為：(1)重力勢能;(2)5.00628×1013;
2018年浙江省物理中考試卷答案解析三、實驗探究題
10.某興趣小組在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，用如圖所示的裝置進行實驗.
實驗一：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數于表一.再將木塊分別側放、豎放，重復實驗.
實驗二：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數于表二.再分別將一個砝碼、二個砝碼放在木塊上，重復實驗.
表一
實驗次數 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數/牛
1 木塊的重 平放 1.0
2 木塊的重 側放 1.0
3 木塊的重 豎放 1.0
表二
實驗次數 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數/牛
1 木塊的重 平放 1.0
2 木塊和一個砝碼的總重 平放 1.5
3 木塊和二個砝碼的總重 平放 2.0
(1)實驗一的第3次實驗時，木塊與長木板之間的滑動摩擦力為 1.0 牛;
(2)實驗一探究的問題是 滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關 ;
(3)表二中的實驗數據可得出的結論是 在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大 .
【考點】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗.
【分析】(1)彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，根據二力平衡條件，木塊一定進行勻速直線運動;
(2)要探究滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度關系，結合表格中數據得出研究的問題;
(3)滑動摩擦力與物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關，結合表格中數據進行分析即可.
【解答】解：
(1)實驗中，必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，此時，木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以f=F=1.0N;
(2)由表一實驗數據可知，三次實驗壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面積大小不同，所以實驗一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關?
(3)由表二實驗數據可知，三次實驗接觸面積和接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，壓力越大滑動摩擦力越大，所以可得結論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大.
故答案為：(1)1.0;(2)滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關;(3)在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大.
11.小科連接好如圖1所示電路，閉合開關，按一定操作來測量“小燈泡的電阻”，獲得實驗數據如表：
實驗次數 1 2 3 4
電壓U/伏 2.5 2.0 1.5 1.0
電流I/安 0.22 0.20 0.17 0.13
電阻R/歐 11.36 ? 8.82 7.69
(1)表中第2次實驗時，小燈泡電阻為 10 歐;
(2)將表中電流、電壓數據轉換為I﹣U圖象(圖2)，正確的是 A ;
(3)小科發(fā)現第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光，出現這種現象的原因是 小燈泡的實際功率太小 ;
(4)小君按小科的方法連接好電路，閉合開關后發(fā)現小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉，電壓表指針偏轉，若此電路只有一處故障，你認為該故障是 小燈泡斷路 .
【考點】IM：伏安法測電阻的探究實驗.
【分析】(1)根據R= 算出燈泡的電阻;
(2)燈泡的電阻不是定值，I﹣U圖象不是直線;
(3)燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的;
(4)常見的電路故障有斷路與短路，根據故障現象分析電路故障原因.
【解答】解：(1)表中第2次實驗時，小燈泡的電壓U=2.0V，電流I=0.20A，
燈泡的電阻為：R= = =10Ω;
(2)隨電壓的增大，燈絲的溫度升高，而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象不是直線，故A正確;
(3)燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的，第3、4兩次實驗電壓低，電流小，燈泡的實際功率太小，達不到燈泡的發(fā)光功率，所以第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光;
(4)燈不發(fā)光，電流表指針不偏轉，說明電路存在斷路;電壓表有示數，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯部分之外的電路不存在斷路，綜合分析可知，電路故障是小燈泡斷路.
故答案為：(1)10;(2)A;(3)小燈泡的實際功率太小;(4)小燈泡斷路.
2018年浙江省物理中考試卷答案解析四、解答題
12. 為探究光照強度對光合速率的影響，用如圖裝置進行實驗.在適宜且恒定溫度下，改變燈與燒杯間的距離，分別測得金魚藻1分鐘內放出的氣泡數(如表).
燈與燒杯的距離/厘米 10 15 20 25 30 35 40 45
氣泡數/個 18 15 10 8 6 4 2 0
(1)實驗中燈功率不變，控制光照強度的方法是 改變燈與燒杯的距離 ;
(2)當燈與燒杯的距離在一定范圍內時，能產生氣泡且隨著距離增加氣泡數越來越少的原因分別是 燈與燒杯的距離越大，燒杯受到的光照強度越小 .
【考點】2P：控制變量法與探究性實驗方案.
【分析】(1)距離不同，光照強度不同;
(2)根據氣泡個數與距離的關系分析.
【解答】解：(1)實驗中燈功率不變，可以通過改變燈與燒杯間的距離來實現控制光照強度，距離越大，光照強度越小;
(2)由表格中的信息可知，產生氣泡且隨著距離增加氣泡數越來越少，這是因為：燈與燒杯的距離越大，燒杯受到的光照強度越小.
故答案為：(1)改變燈與燒杯的距離;(2)燈與燒杯的距離越大，燒杯受到的光照強度越小.
13.“汽車共享”在麗水市推出以來受到市民的青睞，它屬于公共交通的補充，可以滿足人們自駕出行的需求.如圖是我市一款按租用時間收費的電動共享汽車.五一期間，小科一家租用該款電動共享汽車去旅游，從租車點一路不停行駛105千米到達目的地，若全程的速度為70千米/時.回答下列問題：
(1)推廣電動共享汽車的好處有 綠色環(huán)?！?答出一點即可);
(2)租用該電動汽車的價格為0.5元/分鐘，小科一家從租車點到目的地的租車費用為 45 元;
(3)該電動汽車發(fā)動機的額定功率為30千瓦，若汽車以額定功率在水平路面勻速直線行駛時，所受的阻力恒為1200牛，汽車的速度為多少?
【考點】FG：功率計算公式的應用.
【分析】(1)電動車與普通汽車相比，從熱污染、噪聲污染、廢氣污染等方面分析回答;
(2)根據t= 算出到達目的地的時間，根據租用電動汽車的價格算出車費;
(3)汽車勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，根據二力平衡條件求出發(fā)動機所提供的牽引力;
知道牽引力的功率和受到的牽引力，根據P= = =Fv求出行駛的速度;
【解答】解：
(1)電動車相比普通汽車有無尾氣、噪音小的特點，即綠色環(huán)保;
(2)電動共享汽車行駛的距離s=105km，全程的速度v=70km/h，
根據v= 可得，電動共享汽車行駛的時間：
t= = =1.5h=90min，
因為租用該電動汽車的價格為0.5元/分鐘，
所以小科一家從租車點到目的地的租車費用為：0.5元/min×90min=45元;
(3)因為汽車勻速行駛，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，
由二力平衡條件可知，發(fā)動機所提供的牽引力：F=f=1200N;
根據P= = =Fv可得，汽車行駛的速度：
v= = =25m/s.
故答案為：(1)綠色環(huán)保;(2)45;(3)汽車的速度為25m/s.
14.“童話云和”盛產木制玩具，是著名的木玩之城.小科同學從某玩具廠得到三塊相同的積木，利用該積木和簡單的器材在家里進行了“科學小實驗”.請分析回答：
(1)稱得一塊積木的質量為144克，測得該積木的長10厘米、寬6厘米、高4厘米，則積木的密度為 0.6 克/厘米3;
(2)當將積木搭成如圖三種方式時，積木對水平地面的壓強大小關系為 p乙>p甲=p丙 (用p甲、p乙、p丙表示);
(3)把一塊積木放入水中，若要使積木的上表面恰好浸沒，則在積木上至少要施加多大的力?
【考點】2A：密度的計算;83：壓強大小比較;8S：物體的浮沉條件及其應用.
【分析】(1)已知積木的長寬高，可以得到體積;已知質量和體積，兩者之比是密度;
(2)放在水平面上是物體對水平面的壓力等于其重力.在壓力一定時，壓強與受力面積成反比，利用公式p= 比較三種方式中壓強的大小關系;
(3)已知積木質量可以得到重力;已知積木體積，可以得到浸沒水中受到的浮力;浮力與重力之差為需要施加的壓力.
【解答】解：
(1)該積木的體積：V=abh=10cm×6cm×4cm=240cm3，
積木的密度為ρ= = =0.6g/cm3;
(2)由圖知，三種方式中地面受到的壓力相同，都是一塊積木重力的三倍，并且甲、丙兩種方式與地面的接觸面積相同，乙與地面的接觸面積最小，由p= 知，甲、丙兩種方式對地面的壓強相同，乙對地面的壓強更大，所以p乙>p甲=p丙;
(3)一塊積木受到的重力為G=mg=0.144kg×10N/kg=1.44N，
積木浸沒水中受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×240×10﹣6m3=2.4N，
需要施加的壓力為F=F浮﹣G=2.4N﹣1.44N=0.96N.
答：(1)積木的密度為0.6g/cm3;
(2)三種方式產生的壓強大小關系為p乙>p甲=p丙;
(3)需要施加的壓力為0.96N.
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