如何快速提高物理成績(jī)

　　從高二開(kāi)始，各科的學(xué)業(yè)壓力變大，同學(xué)們大部分的時(shí)間都在應(yīng)對(duì)課堂授課和課下作業(yè)這兩件事兒上。如何才能在非常有限的課余時(shí)間，極大程度上提高學(xué)習(xí)效果呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的快速提高物理成績(jī)的方法以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　快速提高物理成績(jī)的方法

　　首先，我們要分析的是到底為什么同學(xué)們學(xué)不好物理，考試的時(shí)候到處被扣分。

　　是物理知識(shí)都太難了，學(xué)不會(huì)嗎?不是的，因?yàn)槔蠋焸兛偸钦f(shuō)：還有同學(xué)聽(tīng)不明白嗎?好沒(méi)人，我們講下一道題。

　　很多學(xué)生，當(dāng)時(shí)確實(shí)是聽(tīng)明白了，確實(shí)是沒(méi)有問(wèn)題了;不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間之后，印象就不深刻了，或者說(shuō)，逐漸地，不知不覺(jué)地，就把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)忘掉了。

　　我也經(jīng)常與高中生們交流，到底為什么考不好。大部分學(xué)生的反饋是，考點(diǎn)太多，太抽象了;不是學(xué)不懂，而是學(xué)了這個(gè)就忘了那個(gè)。

　　就這樣，到了期中期末考試的時(shí)候，半個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，全部要考，發(fā)現(xiàn)自己哪里都有印象，哪里都很模糊。遇到綜合題，考到三四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，要用到五六個(gè)物理公式，腦子里就一片模糊，閃爍出好多似是而非的公式，卻不知道用哪一個(gè)。

　　我不太想舉這個(gè)例子，不過(guò)事實(shí)就是如此。像狗熊掰棒子，辛辛苦苦到最后，能夠有多少內(nèi)容記到了心里，能夠保證在高考的那一天還印象深刻呢?如果你是高三的學(xué)生，可以回憶下光電管的圖像?波爾能級(jí)模型和原子電離結(jié)論?這可是咱們上半年才學(xué)的內(nèi)容啊。才半年不到的時(shí)間你就沒(méi)有印象了，怎么應(yīng)對(duì)半年之后的高考呢?也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以王尚才下了很大的功夫去整理物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，目的就是利用零碎的時(shí)間通過(guò)對(duì)常考點(diǎn)隨機(jī)提問(wèn)這種簡(jiǎn)單卻高效率的模式來(lái)幫助同學(xué)們鞏固前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

　　原來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很基礎(chǔ)的概念和公式，太多了，模糊了，不知道在這道題中能不能用了，原文王尚微信號(hào)teacherws這樣的考試狀態(tài)，怎么可能考出好成績(jī)來(lái)呢?

　　下面，針對(duì)這些問(wèn)題，我給出了快速提高物理成績(jī)的2個(gè)方法。如果你能堅(jiān)持兩個(gè)月，你的物理成績(jī)一定會(huì)有本質(zhì)的提高。

　　我還想說(shuō)明一點(diǎn)的是，這兩個(gè)辦法并需要占用你太多的時(shí)間，或者需要你做太多的習(xí)題;每天僅僅占用你20分鐘的時(shí)間。

　　(1)早起自問(wèn)：上學(xué)路上的十分鐘

　　第一，昨天晚上睡前十分鐘內(nèi)容回顧(見(jiàn)下方內(nèi)容)?自問(wèn)自答。

　　第二，我計(jì)劃今天梳理哪3個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)?(與下方第二點(diǎn)相同)自問(wèn)自答。

　　(2)睡前三思：睡前十分鐘

　　第一，今天最有價(jià)值的三道物理題是哪三道?(既可以包括課堂老師講解的，也可以是自己做作業(yè)遇到的。)

　　第二，今天最有價(jià)值的三個(gè)考點(diǎn)是什么?(動(dòng)能定理使用?追擊問(wèn)題必須畫(huà)圖?圓周運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)必須受力分析、必須外力提供向心力?等等。)

　　第三，今天有哪三道題不應(yīng)該錯(cuò)?錯(cuò)因是什么?(比如：卷子上第三題，沒(méi)有看清題中不計(jì)重力;比如，14年西城二模第21題，沒(méi)搞明白系統(tǒng)誤差和操作誤差。等等)

　　王尚提醒下，上面的這兩點(diǎn)，雖然都是思考，是自己想自己提問(wèn)，不過(guò)都要落實(shí)到紙面上。每天都要記錄下來(lái)這5項(xiàng)，不用記太多文字，只要能夠保證以后自己能夠看懂即可。

　　提高物理成績(jī)，不去付出，不講究方法和模式，是不行的。每天去積累，每天去復(fù)習(xí)前面記下來(lái)的內(nèi)容。

　　看似簡(jiǎn)單，這其實(shí)是一個(gè)很辛苦的過(guò)程。踏踏實(shí)實(shí)地，堅(jiān)持兩個(gè)月成績(jī)立刻提高，能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，絕對(duì)能夠幫你考到班級(jí)的前三名。

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　　第一要切實(shí)學(xué)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。懂的標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問(wèn)題;對(duì)一些相近似易混淆的知識(shí)，要能說(shuō)出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用學(xué)過(guò)的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問(wèn)題。

　　為了學(xué)懂，同學(xué)們必須做到以下三點(diǎn)：認(rèn)真閱讀課本;認(rèn)真聽(tīng)講;理論聯(lián)系實(shí)際。課本知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的高度概括和總結(jié)，準(zhǔn)確精練，不是隨便看一遍就可弄懂的，必須反復(fù)閱讀和揣摩，通過(guò)課前的閱讀了解知識(shí)重、難和疑點(diǎn)?以便上課時(shí)有目的聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率。課堂上，老師的講解一般會(huì)比課本更具體更詳細(xì)。認(rèn)真聽(tīng)講，一方面能更好的掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈，加深理解，另一方面，還要注意學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路和方法，提高思維能力;此外，重視實(shí)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際也是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。這是因?yàn)槲锢碇R(shí)都是從生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中概括和總結(jié)出來(lái)的，是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的學(xué)科。把理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系，不僅能提高動(dòng)手能力，而且能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，加深理解，鞏固記憶。

　　第二，學(xué)習(xí)物理，要掌握物理學(xué)科特有的思維方式。中學(xué)的物理規(guī)律并不多，但物理現(xiàn)象和過(guò)程卻千變?nèi)f化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的，還必須掌握科學(xué)的思維方式。如假設(shè)法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法，獨(dú)立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科學(xué)的思維方法，才能提高推理能力，分析綜合能力，把復(fù)雜的問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力，靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決物理問(wèn)題。

　　第三，要即時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。對(duì)課堂上剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)，課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過(guò)程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，看看是否有矛盾，否則說(shuō)明還沒(méi)有真正弄懂。這時(shí)就要重新思考，重新看書(shū)學(xué)習(xí)。在弄懂所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要即時(shí)完成作業(yè)，有余力的同學(xué)還可適量地做些課外練習(xí)，以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度，鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　第四，閱讀適量的課外書(shū)籍，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。實(shí)踐表明，物理成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，無(wú)不閱讀了大量的課外書(shū)籍。這是因?yàn)?，不同的?shū)籍，不同的作者會(huì)從不同角度用不同的方式來(lái)闡述問(wèn)題，閱讀者可以從各方面加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，學(xué)到很多巧妙更簡(jiǎn)捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會(huì)，見(jiàn)識(shí)一多，思路當(dāng)然就活了。