冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
作為學(xué)生的你，在即將到來的考試之前，我們應(yīng)該要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來做一份試卷怎么樣?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷，希望對(duì)你有用。
冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷：
一、用心思考，正確填寫。(每空1分，共21分)
1、 的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于最小的質(zhì)數(shù)。
2、18÷( )= = =( )÷40=( )(填小數(shù))。
3、25秒=( )分 1040升=( )立方米
560cm3= dm3 75cm2=( )dm2
4、16和20的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
5、把5米長的繩子平均分成7段，每段占這條繩子的( )，每段長( )米。
6、用一根長60cm的鐵絲焊接成一個(gè)正方體框架(接頭處忽略不計(jì))，并在表面糊上紅紙，至少需要紅紙( )cm2，這個(gè)正方體的體積是( )cm3。
7、有15袋糖果，其中14袋同樣重，有一袋少了2顆，質(zhì)量稍輕，如果用天平稱，至少稱( )次才能保證找出這袋稍輕的糖果。
8、用0、1、5這三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)中，既有因數(shù)2，又是3和5的倍數(shù)的最大的數(shù)是( )。
9、把0.334、 、0.34、 按照從小到大的順序排列是：( )。
10、一個(gè)長方體木塊，高2.4dm，平行于底面截成兩個(gè)長方體后，表面積比原來增加了100cm2。原長方體木料的體積是( )cm3。
二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真判斷。(對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(共5分)
1、合數(shù)就是偶數(shù)，質(zhì)數(shù)就是奇數(shù)。 ( )
2、大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有 。 ( )
3、一個(gè)圖形，從正面看是 ，那么這個(gè)圖形一定是由4個(gè)小正方體組成的。 ( )
4、因?yàn)?比 大，所以 的分?jǐn)?shù)單位也比 的分?jǐn)?shù)單位大。 ( )
5、一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大到原來的4倍，它的體積就擴(kuò)大到原來的64倍。 ( )
三、反復(fù)比較，慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(共5分)
1、將左邊圖案繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖案是( )。
2、相鄰兩個(gè)自然數(shù)的和一定是( )。?
A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、合數(shù) D、質(zhì)數(shù)
3、 是真分?jǐn)?shù)， 是假分?jǐn)?shù)，a是( )。?
A、1 B、6 C、7 D、5
4、 的分子加上8，如果要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該( )。?
A、加上30 B、加上8 C、乘2 D、乘8
5、在中添上一個(gè) ，從正面和右面看都不變，有( )種添法。?
A、2 B、3 C、4 D、5
四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。(共35分)
1、直接寫出得數(shù)。(8分)
2、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(18分)
3、解方程。(9分)
五、操作思考。(共10分)
1、分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形。(6分)
2、按要求畫一畫。(4分)?
(1)畫出圖形A向右平移5格后得到的圖形B。?
(2)畫出圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形C。
六、活用知識(shí)，解決問題。(共24分)
1、在2014年南京青奧會(huì)上，我國體育代表團(tuán)獲得38枚金牌，13枚銀牌，14枚銅牌。金牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的幾分之幾?(4分)
2、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修一條鐵路，甲隊(duì)修了全長的 ，乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了全長的 ，他們一共修了全長的幾分之幾?(4分)
3、學(xué)校要粉刷會(huì)議室，已知會(huì)議室長20m，寬12m，高4m，扣除門窗的面積是30m2。(6分)
(1)如果每平方米需要花4元涂料費(fèi)，粉刷這間會(huì)議室需要花費(fèi)多少元?
(2)這個(gè)會(huì)議室占有多大的空間?
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