蘇教版五年級下冊數(shù)學期末試卷
五年級是打好數(shù)學基礎的重要時期，多做五年級數(shù)學試題可以檢驗我們對數(shù)學知識點的掌握程度。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的五年級下冊數(shù)學期末試卷以供大家學習參考。
五年級下冊數(shù)學期末試卷
一、填空。(24分)
(1) 5600毫升=( )升 30秒 = ( )分
(2)2 分數(shù)單位是( )，它有( )個這樣的分數(shù)單位，減去( )個這樣的分數(shù)單位后是最小的質數(shù)。
(3)如果A÷B=6(A和B為非零自然數(shù))，則A與B的最小公倍數(shù)是( )，最大公因數(shù)是( )。
(4)全世界約有200個國家，其中缺水的國家有100多個，嚴重缺水的國家有40多個，缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的 ;嚴重缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的 。
(5)寫出分母是6的所有最簡真分數(shù)( )，它們和是( )。
(6) ←填小數(shù)。
(7)能同時被2、3、5整除的最大的兩位數(shù)是( )，最小的三位數(shù)是( )。
(8)把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是( )平方分米，體積是( )立方分米。
(9)一個舞蹈隊有31人，暑假期間有一個緊急演出，老師需要盡快通知到每個人，如果通知一個人要1分鐘，那么至少要( )分鐘就能通知到每個人。
(10)一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時，表面積增加80平方厘米，原來方鋼的體積是( )立方厘米。
(11)一堆煤3噸，8天燒完，平均每天燒這堆煤的( )( ) ，平均每天燒( )( ) 噸。
(12)在下面每組的○里填上“>”、“<”或“=”。
二、選擇正確答案的序號填在括號里。(5分)
(1)把4米長的繩子平均剪成5段，每段占全長的( )
A、 米 B、 米 C、 D、
(2)有9瓶鈣片，其中一瓶少了3片，是次品，至少要用( )次保證能找出
這瓶次品。
A、2 B、3 C、4 D、8
(3)兩個質數(shù)相乘的積一定是( )。
A、質數(shù) B、奇數(shù) C、合數(shù) D、偶數(shù)
(4)一罐可口可樂的容量是( )。
A、355升 B、0.3m3 C、355毫升 D、355dm3
(5)如果長方體的長、寬、高都擴大3倍，則它的體積擴大( )。
A、3 B、9 C、6 D、27
三、判斷題。(對的打“√”，錯的打“×” )(5分)
(1)小于 而大于 的分數(shù)沒有。 ( )
(2)一堆沙重5噸，運走了 ，還剩下 噸。 ( )
(3)自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)可分為1、質數(shù)和合數(shù)。 ( )
(4)一個棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。 ( )
(5)ɑ3表示3個ɑ相乘。 ( )
四、計算題(31分)
1.口算.(4分)
0.8÷0.25=
2.解方程。(6分)
?、?X + = ② ③ -
3.計算下列各題，能簡算的要簡算。(15分)
4.求出長方體的表面積和正方體的體積。(6分)
五、畫一畫 (共4分)
六、下面是好運公司2015年各月利潤情況折線統(tǒng)計圖。(5分)
1.( )月的利潤最多，( )月的利潤最少。
2.( )月到( )月的利潤持續(xù)上升，( )月到( )月的利潤持續(xù)下降。
3.第一季度的平均利潤是多少萬元?
五年級下冊數(shù)學期末試卷應用題
1.有三根鋼絲，長度分別是12米、18米和30米，現(xiàn)在要把它們截成長度相同的小段，但每一根都不許剩余，每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?
2.學校運來一堆沙子。修路用去 噸，砌墻用去 噸，還剩下 噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸?
3.有一個長方體形狀的玻璃缸，長3分米，寬2分米，高2分米，里面盛有水，水深1分米。在玻璃缸中放入一個玻璃球，水上升到1.3分米，玻璃球的體積是多少立方分米?
4.希望小學有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室。
(1)這間教室的空間有多大?
(2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚，扣除門、窗、黑板面積6平方米，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?
5.一根長2.5m的長方體方鋼，橫截面是周長40cm的正方形，如果每立方厘米鋼重7.8g，這段方鋼有多少千克?
五年級數(shù)學復習資料
復習的重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容。
復習的難點：20以內(nèi)的退位減法;100以內(nèi)的退位及進位加法;鐘面的認識;人民幣的認識;物體的相對位置。
1.認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。
2.能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
4.會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。
5.認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護人民幣。
6.會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。
7.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。
8.初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
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