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五年級數(shù)學(xué)重點必備知識點

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五年級數(shù)學(xué)重點必備知識點

  小學(xué)是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折,面對小學(xué),各位學(xué)生一定要放松心情,小編今天就給大家分享一下五年級數(shù)學(xué),有時間一定要學(xué)習(xí)一下

  分數(shù)的意義知識點

  1、將一個物體或是許多物體看成一個整體,通常我們把它叫做單位“1”。 把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。

  2、把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份,這就是它的分數(shù)單位。

  3、中分子表示取出來的份數(shù),分母表示平均分的份數(shù)。中n表示平均分成的份數(shù)。

  除法與分數(shù)的關(guān)系 相同點(只能用“相當(dāng)于”) 除數(shù) 商 不同點 ① 是一種運算。 除法 被除數(shù) 除號 分數(shù) 分子 分數(shù)線 分母 分數(shù)值 ② 是一種數(shù),也可以看作兩個數(shù)相除。

  4、如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù),分數(shù)與除法的關(guān)系可以表示為:a÷b=(b≠0),分母不能為0,分子不能為0。

  5、把單位“1”平均分成b份,表示其中的a份就是 。把“a”平均分成b份,表示其中的1份也就是 。

  6、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法是用這個數(shù)去除以另一個數(shù),結(jié)果用分數(shù)表示。

  用方程解決問題知識點

  1、列方程解應(yīng)用題的步驟:

  (1)找到題中的等量關(guān)系式

  (2)解設(shè)所求量為x

  (3)根據(jù)等量關(guān)系式列出相應(yīng)的方程

  (4)解答方程,注意計算結(jié)果不帶單位

  (5)檢驗做答

  2、在有多個未知數(shù)量的應(yīng)用題中,通常應(yīng)將1倍數(shù)設(shè)為x,舉例如下:

  例:爸爸的年齡是兒子年齡的4倍,父子倆年齡之和為40,求父親和兒子的年齡各是多少歲?

  解:首先根據(jù)題意找出等量關(guān)系式:爸爸年齡+兒子年齡=40

  因為兒子年齡是1倍數(shù),所以:設(shè)兒子年齡為x歲,那么爸爸年齡就是4x,代入等量關(guān)系式得:

  4x+x=40,5x=40,x=8

  爸爸年齡為:4x=4×8=32(歲)

  答:爸爸的年齡為32歲,兒子的年齡為8歲。

  3、相遇問題涉及到的公式:

  路程=速度×時間

  時間=路程÷速度

  相距距離=速度和×相遇時間

  確定位置知識點

  確定位置(一)知識點

  1、 認識方向與距離對確定位置的作用。

  2、 能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。

  3、 能描述簡單的路線圖。

  確定位置(二)知識點

  了解確定物體位置的方法。

  能根據(jù)平面圖確定圖中任意兩地的相對位臵(以其中一地為觀察點,度量另一地所在方向以及兩地的距離)

  1、數(shù)對:一般由兩個數(shù)組成。 作用:數(shù)對可以表示物體的位置,也可以確定物體的位置。

  2、行和列的意義:豎排叫做列,橫排叫做行。

  3、數(shù)對表示位置的方法:先表示列,再表示行。用括號把代表列和行的數(shù)字或字母括起來,再用逗號隔開。例如:在方格圖(平面直角坐標系)中用數(shù)對(3,5)表示(第三列,第五行)

  (1)在平面直角坐標系中X軸上的坐標表示列,y軸上的坐標表示行。如:數(shù)對(3,2)表示第三列,第二行。

  (2)數(shù)對(X,5)的行號不變,表示一條橫線,(5,Y)的列號不變,表示一條豎線。(有一個數(shù)不確定,不能確定一個點)

  4、兩個數(shù)對,前一個數(shù)相同,說明它們所表示物體位置在同一列上。

  如:(2,4)和(2,7)都在第2列上。

  5、兩個數(shù)對,后一個數(shù)相同,說明它們所表示物體位置在同一行上。

  如:(3,6)和(1,6)都在第6行上。

  6、圖形平移變化規(guī)律:

  (1)圖形向左平移,行數(shù)不變,列數(shù)減去平移的格數(shù)。 圖形向右平移,行數(shù)不變,列數(shù)加上平移的格數(shù)。

  (2) 圖形向上平移,列數(shù)不變,行數(shù)加上平移的格數(shù)。 圖形向下平移,列數(shù)不變,行數(shù)減去平移的格數(shù)。


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