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五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元考試題

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  我們考試的同學(xué)要注重每一次的考試哦,今天小編就給大家來看看五年級數(shù)學(xué),歡迎大家參考哦

  五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元考試

  一、填空題。

  1.平行四邊形的面積=(   ),三角形的面積=(    )。

  2.一個平行四邊形與一個三角形等底等高,如果三角形的面積是256dm2,那么平行四邊形的面積是(   )dm2。

  3.如右圖,三角形ABE的面積是24m2,且BC=CD=DE,那么三角形ACD的面積是(  )m2。

  4.平行四邊形的底是0.6m,高是0.4m,與它等底等高的三角形的面積是(  )m2。

  5.平行四邊形的底和高各擴(kuò)大到原來的3倍,面積擴(kuò)大到原來的(  )倍。

  二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“✕”)

  1.一個平行四邊形可以分割成兩個完全相同的三角形。 (  )

  2.一個梯形可以由一個平行四邊形和一個三角形組成。 (  )

  3.一個基本圖形可以由其他的基本圖形組合而成。 (  )

  4.平行四邊形的面積一定比三角形的面積大。 (  )

  5.兩個等底等高的三角形,面積相等,但形狀不一定相同。 (  )

  6.兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個長方形。 (  )

  三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)

  1.甲、乙兩個三角形面積相等,甲的底邊是乙的2倍,甲底邊上的高是乙對應(yīng)底邊上高的(  )。

  A. 2倍    B.

  C.相等    D.無法確定

  2.右圖中,長方形的面積是12cm2,陰影部分的面積(  )6cm2。

  A.小于 B.大于

  C.等于 D.無法確定

  四、分一分,可以分成哪些圖形?

  五、按要求計算面積。

  1.求下列圖形的面積。(每個小方格的邊長表示1cm)

  2.求出下面各組合圖形的面積。(單位:m)

  六、解決問題。

  1.學(xué)校開運動會,要制作一些錦旗,如下圖。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?

  2.下圖是房屋的側(cè)面墻,砌墻時每平方米用磚185塊,兩面這樣的墻共需用多少塊磚?

  3.有一塊青菜地,中間有兩個小池塘,如下圖,種菜的面積是多少平方米?如果平均每平方米菜地能產(chǎn)出8kg的青菜,這塊地能產(chǎn)出多少千克的青菜?

  4.甲、乙兩城之間計劃修一條40km長的公路。設(shè)計路面寬為25m,公路兩邊共留15m作為綠化帶。修路共要征用土地多少公頃?

  第六單元測試卷答案

  一、1.底×高 底×高÷2

  2.512 3.8 4.0.12 5.9

  二、1. √ 2. √ 3. √ 4.✕ 5.􀳫 6.✕

  三、1.B 2.C

  四、答案不唯一,如:三角 長方 梯 三角 梯 梯 長方 三角

  五、1.16cm2 10cm2 10cm2

  2.36m2 72m2

  六、1.60×30-30×(60-45)÷2=1575(cm2)

  2.6×3.8+6×1.2÷2=26.4(m2)

  26.4×2×185=9768(塊)

  3.20×10-4×4-(5+7)×3÷2=166(m2)

  8×166=1328(kg)

  4.40km=40000m

  40000×(25+15)÷10000=160(公頃)

  五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷

  一、填空題。

  1.1.205平方米=(  )平方厘米

  5600平方分米=(  )平方米

  4.6平方米=(  )平方分米

  320平方厘米=(  )平方分米

  2.一個平行四邊形的底是3.5米,高是1.2米,它的面積是(  )平方米。與它等底等高的三角形的面積是(  )平方米。

  3.一個梯形的上底是12厘米,下底是10厘米,高是6厘米,面積是(  )平方厘米。

  4.一個三角形的面積是13平方米,高是5米,底是(  )米。

  5.一個平行四邊形和一個三角形等底等高,它們的面積相差12平方分米,它們的面積的和是(  )平方分米。

  6.一個直角三角形的三條邊分別為3厘米、4厘米、5厘米,它的面積是(  )平方厘米。

  7.一個三角形與一個平行四邊形的面積相等,底也相等。如果三角形的高是6厘米,那么平行四邊形的高是(  )厘米。

  二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)

  1.下面圖形的周長相等,面積最大的是(  )。

  A.平行四邊形    B.長方形

  C.正方形

  2.下圖中陰影部分的面積與空白部分的面積相比,(  )。

  A.陰影部分的面積大

  B.空白部分的面積大

  C.一樣大

  3.一個三角形的面積和一個平行四邊形的面積相等,底也相等,如果平行四邊形的高是10厘米,那么三角形的高是(  )厘米。

  A.10   B.5   C.20

  4.下面的方格圖中有A、B兩個三角形,比較這兩個三角形的面積,結(jié)果是(  )。

  A.A的面積大

  B.B的面積大

  C.A、B的面積一樣大

  5.在平行四邊形內(nèi)畫一個最大的三角形,這個三角形的面積(  )平行四邊形面積的一半。

  A.大于 B.等于 C.小于

  三、判斷題。(對的畫“√􀳫”,錯的畫“✕”)

  1.平行四邊形只有兩條高。 (  )

  2.兩個三角形的面積相等,它們的底和高一定分別相等。 (  )

  3.一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形。 (  )

  4.平行四邊形的面積比三角形的面積大。 (  )

  5.面積和高都分別相等的兩個梯形,兩底的和也一定相等。 (  )

  6.三角形的底擴(kuò)大到原來的5倍,高也擴(kuò)大到原來的5倍,三角形的面積擴(kuò)大到原來的25倍。 (  )

  四、計算圖中陰影部分的面積。(單位:米)

  1.

  五、求下面圖形的面積。(單位:厘米)

  2.

  六、操作題。(下面方格紙每格為1 平方厘米)(9分)

  畫面積分別是6平方厘米的平行四邊形, 4平方厘米的三角形和12平方厘米的梯形各一個。

  七、解決問題。

  1.一塊平行四邊形鋼板,底是2.8米,高是1.2米,如果每平方米鋼板重42千克,這塊鋼板重多少千克?

  2.一個三角形的底是3米,如果底延長1米,那么三角形的面積就增加1.2平方米,原來三角形的面積是多少平方米?

  3.一條水渠的橫截面是梯形,渠深0.8米,渠底寬1.2米,渠口寬2米,這條水渠的橫截面面積是多少平方米?

  4.一塊三角形的廣告牌,底是12米,高是8.5米,如果每平方米用油漆0.8千克,刷這塊廣告牌的一面需油漆多少千克?

  5.一塊平行四邊形的稻田,它的底是250米,高是80米,面積是多少平方米?如果每平方米稻田產(chǎn)水稻0.00075噸,這塊稻田一共可以產(chǎn)水稻多少噸?

  6.建筑工地一堆鋼管的最底層有24根,最高層有15根,每相鄰兩層之間相差1根,這堆鋼管一共有多少根?

  7.用長10.5分米、寬8分米的長方形彩紙剪成兩條直角邊都是3.5分米的等腰直角三角形小旗,最多可以剪多少面?

  第六單元測試卷參考答案

  一、1.12050 56 460 3.2 2.4.2 2.1

  3.66 4.5.2 5.36 6.6 7.3

  二、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B

  三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√ 6.√􀳫

  四、1.大正方形的面積:5×5=25(平方米)

  小正方形的面積:3×3=9(平方米)

  等腰三角形面積:5×5÷2=12.5(平方米)

  右下角三角形的面積:(5+3)×3÷2=12(平方米)

  陰影部分的面積:25+9-12.5-12=9.5(平方米)

  2.梯形的面積:(100+150)×90÷2=11250(平方米)

  正方形的面積:30×30=900(平方米)

  陰影部分的面積:11250-900=10350(平方米)

  五、1.三角形的面積:8×8÷2=32(平方厘米)

  長方形的面積:50×8=400(平方厘米)

  梯形的面積:(8+12)×8÷2=80(平方厘米)

  組合圖形的面積:32+400+80=512(平方厘米)

  2.直角三角形的面積3.6×8÷2=14.4(平方厘米)

  普通三角形的面積:8×4÷2=16(平方厘米)

  組合圖形的面積:14.4+16=30.4(平方厘米)

  六、答案不唯一,畫圖略

  七、1.2.8×1.2×42=141.12(千克)

  2.方法一:1.2×2÷1=2.4(米)

  3×2.4÷2=3.6(平方米)

  方法二:1.2×(3÷1)=3.6(平方米)

  3.(2+1.2)×0.8÷2=1.28(平方米)

  4.12×8.5÷2×0.8=40.8(千克)

  5.250×80=20000(平方米)

  0.00075×20000=15(噸)

  6.24-15+1=10(層)

  (24+15)×10÷2=195(根)

  7.10.5÷3.5=3(個) 8÷3.5≈2(個)

  3×2×2=12(面)

  五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元考試題

  一、填空題。

  1.一個兩位數(shù)既是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù),其中十位上的數(shù)字是4,這個數(shù)是(  )。

  2.一個合數(shù)至少有(  )個因數(shù),一個質(zhì)數(shù)有(  )個因數(shù)。

  3.兩個質(zhì)數(shù)的和是19,積是34,它們的差是(  )。

  4.三個連續(xù)偶數(shù)的和是24,這三個數(shù)分別是(  )、(  )、(  )。

  二、判斷題。(對的畫“􀳫”,錯的畫“✕”)

  1.所有的奇數(shù)都不是2的倍數(shù)。 (  )

  2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 (  )

  3.兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。 (  )

  4.是6的倍數(shù),一定是2或3的倍數(shù)。 (  )

  5.5和7是質(zhì)數(shù),也是質(zhì)因數(shù)。 (  )

  三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)

  1.1是(  )。

  A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)

  2.一個奇數(shù)的因數(shù)(  )。

  A.沒有    B.只有一個

  C.只有兩個 D.無法確定

  3.在21=3×7中,3和7是21的(  )。

  A.質(zhì)因數(shù) B.互質(zhì)數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.奇數(shù)

  4.如果a表示大于1的自然數(shù),則3a表示(  )。

  A.合數(shù)  B.質(zhì)數(shù)  C.奇數(shù) D.偶數(shù)

  5.下列分解質(zhì)因數(shù)正確的是(  )。

  A.8=2×4

  B.7=2+2+3

  C.12=2×2×3×1

  D.20=2×2×5

  四、按要求在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。

  1.9□(既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù))

  2.□4□(既是3的倍數(shù),又是2和5的倍數(shù))

  五、不計算,判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。

  1056235+2012    782470-236

  28493×23958 36951+4824

  六、猜猜我是誰。

  七、分解質(zhì)因數(shù)。

  34  39  48  51  66

  八、在(  )里填上合適的質(zhì)數(shù)。

  1.7=(  )+(  )

  2.13=(  )+(  )

  3.20=(  )+(  )

  4.28=(  )+(  )

  九、解決問題。

  1.把24枝花插在瓶子里,每個瓶子插得同樣多,有幾種插法?每種插法各需要幾個瓶子?如果有17枝花呢?

  2.有一包糖,5塊5塊地數(shù),正好數(shù)完;6塊6塊地數(shù),也正好數(shù)完。這包糖最少有多少塊?

  3.希望小學(xué)四年級一班有56人,現(xiàn)在要把這些學(xué)生分成人數(shù)相等的若干個小組(每組至少2人),有幾種分法?每組最多多少人?

  4.哥哥的年齡是兩位數(shù)中最小的質(zhì)數(shù),爸爸的年齡比哥哥的年齡的4倍少5歲,爸爸多少歲?

  5.小鵬每天放學(xué)后都做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題。有一次,他連續(xù)四天做題的數(shù)量是四個連續(xù)的自然數(shù),并且乘積是360。小鵬這四天各做了多少道題?

  參考答案

  一、1. 42或48 2. 3 2 3. 15 4. 6 8 10

  二、1. 􀳫 2. ✕ 3. 􀳫 4. 􀳫 5. ✕

  三、1. C 2. D 3. A 4. A 5. D

  四、1. 0或6 2. 后一個空填0,前一個空填2、5或8

  五、奇數(shù) 偶數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù)

  六、5 2或13 92或36

  七、過程略?!?4=2×17 39=3×13 48=2×2×2×2×3

  51=3×17 66=2×3×11

  八、1. 2 5 2. 2 11 3. 3 17 4. 11 17

  (后兩題答案不唯一)

  九、1. 有7種插法。每瓶插1枝,需要24個瓶子;每瓶插2枝,需要12個瓶子;每瓶插3枝,需要8個瓶子;每瓶插4枝,需要6個瓶子;每瓶插6枝,需要4個瓶子;每瓶插8枝,需要3個瓶子;每瓶插12枝,需要2個瓶子;每瓶插24枝,需要1個瓶子。

  17枝花有二種插法,插在17個瓶子里,每瓶插1枝;插在1個瓶子里,瓶子里插24枝。

  2. 5和6共同的倍數(shù)中,最小的是30?!?0塊

  3. 共有6種分法。每組最多28人。

  4. 11×4-5=39(歲)

  5. 提示:把360分解質(zhì)因數(shù),360=2×2×2×3×3×5,這6個質(zhì)因數(shù)所能組成的連續(xù)自然數(shù),就是小鵬做題的道數(shù)。小鵬這四天分別做了3道、4道、5道、6道題。


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