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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷第一單元測(cè)試卷

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  在我們的學(xué)習(xí)生活中,考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷第一單元測(cè)試卷,希望能夠幫助到你!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷第一單元測(cè)試卷:

  一、看拼音寫(xiě)漢字。8%

  niànɡ xuě páo xiào shū cài zhī fán yè mào

  jì mò jiě shì huā bàn huāng shān yě lǐng

  二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。3%

  锨鎬 (ɡǎo ɡāo) 蘊(yùn)藏(zànɡ cánɡ) 解(xiè jiě)數(shù)

  當(dāng)鋪(pū pù) 可憐 (lián liáng) 不解(xiè jiě)

  三、用“___”畫(huà)出下列句子中的錯(cuò)別字,并依次在括號(hào)中寫(xiě)出正確的字。2%

  1、那青山碧嶺中隨風(fēng)起伏的陣陣林濤聲,仿拂是大自然奏響的一枝交響樂(lè)。(  )

  2、系好小舟,拄著捌杖,踏著青青的臺(tái)蘚,來(lái)到老友家做客。( )

  四、按要求完成練習(xí)。18%

  1、加偏旁組成新字,再組詞。4%

  丁 ( ) ( ) 奇 ( ) ( )

  卜 ( ) ( ) 離 ( ) ( )

  2、填量詞。 4%

  一( )隊(duì)旗  一( )古畫(huà)  一(  )來(lái)歷   一(   )火車(chē)

  一( )匣子  一( )石橋  一( )紅杏 一(   )戒尺

  3、把以下的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 4%

  枝( )葉茂 成千( )百 座無(wú)( )地 ( )精會(huì)神

  純( )疏淡 筆( )紙硯 冰清玉( ) 品行方( )

  4、猜字謎。 2%

  (1)公而忘私。( )

  (2)田上一棵草,小狗守得牢。( )

  (3)一邊韌又軟,一邊硬而剛。軟的可做鞋,硬的好蓋房。( )

  (4)老大老二和老三,兄弟三人逗著玩,老大踩著老二頭,剩下小的在下邊。( )

  5、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)和詩(shī)句。4%

  (1)描寫(xiě)春天的成語(yǔ):

  (2)描寫(xiě)春天的詩(shī)句:① , 。② , 。

  五、課文內(nèi)容填空。14%

  1、锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng), ;清水嘩嘩流淌, 。

  踏 ,撒 ,走遍 ,

  2、葉紹翁寫(xiě)的《 》和 寫(xiě)的《宿新市徐公店》都是描寫(xiě)春季的好詩(shī)。其中葉紹翁的“ ,

  。”已成為千古名句。其中《宿新市徐公店》寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句是“ , ”。

  3、“走進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿了  的花,這繁花從 開(kāi)到 ,不留

  陽(yáng)光下就像 …… ”這句話中把“繁花”比作  。從這句話中體會(huì)出春天的 。

  春光竟會(huì)這樣地 ,這樣地 !它把一冬天 、  ,都 !

  只要管理得好,給它適時(shí)地 ,花兒和兒童一樣,在春天的感  召下,就會(huì) ,以 ,舒展出  ,使出 。

  六、閱讀感悟。25%

  (一) 早(節(jié)選)

  邁進(jìn)后(園 圓),蠟梅開(kāi)得正(盛 勝),幾乎滿樹(shù)都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅(漂 飄)香而送暖,梅花開(kāi)的時(shí)候,正預(yù)示著春天的到來(lái)。二十四(番 翻)花信風(fēng),一候是梅花,開(kāi)得最早。

  1、把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)臐h字畫(huà)去。2%

  2、用“ ”畫(huà)出一個(gè)打比方的句子。1%

  3、填空。7%

  (1)這段話共四句,第一句寫(xiě) ;第二句寫(xiě)梅花的色澤,表明色澤的詞語(yǔ)主要是 、 ;第三句寫(xiě)梅花飄香而送暖;第四句寫(xiě) 。

  (2)作者寫(xiě)梅花的用意是

  (3)魯迅書(shū)桌上也有了“早”字,這個(gè)早字實(shí)際上是

  (4)課文教育我們要

  (二)海濱夏夜

  夜,來(lái)臨了。這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。

  夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,但是,它比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排燃燒著的火焰,閃爍著,滾動(dòng)著,消失了。而后面的一排總是不停地閃爍著、滾動(dòng)著涌過(guò)來(lái)。隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅,最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。

  夜色加濃,蒼穹中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來(lái),尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄?,它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看。

  在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,發(fā)出溫柔的唰唰聲。晚來(lái)的海風(fēng),清新而又涼爽。我心里,有著說(shuō)不出的興奮和愉快。

  1、讀短文,填寫(xiě)詞語(yǔ)。3%

  (   )的沙灘  (    )的海風(fēng)  (    )的夏夜

  (   )地走   (    )地?fù)崦 ?    )地閃爍

  2、聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)近義詞。2%

 ?、拍峭蝗伙@得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。 ( )

  (2)煞是好看。 ( )

  3、短文用了大量的修辭手法,從而顯得生動(dòng)形象,請(qǐng)你用“ ”和“ ” 分別劃出一句比喻句和擬人句。2%

  4、思考并填空。6%

 ?、盼恼碌牡谝蛔匀欢卧谌闹衅?作用。

  ⑵短文是按時(shí)間變化的順序來(lái)寫(xiě)的,短文中表示時(shí)間變化的詞句依次是:“夕陽(yáng)落山不久” 、“ ” 、“ ”。

 ?、菫榱嗣鑼?xiě)海濱夏夜幽美的景色,作者分別抓住了一些有特征的景物來(lái)寫(xiě)。在第二自然段抓住了“大海”;在第三自然段抓住“ ”和“ ” ;在第四自然段抓住“ ” 。

  5、面對(duì)“海濱夏夜”,作者有“說(shuō)不出的興奮和愉快”。你呢?請(qǐng)?jiān)囍脦拙湓挶磉_(dá)自己的感受。2%

  七、語(yǔ)文實(shí)踐。5%

  1、在日常生活中,除了在課堂上學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)外,我們還可以通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。你知道在日常生活中我們還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢? 3% (至少三種)

  2、你在做《與課堂同行》時(shí)遇到了一道難題,你想請(qǐng)李華同學(xué)幫忙解決,那么你準(zhǔn)備怎樣說(shuō)呢?想一想,再寫(xiě)下來(lái)。2%

  八、作文:25%

  題目: 的感覺(jué)真好

  要求:1、將題目補(bǔ)充完整,可以是“回家”、“當(dāng)‘家長(zhǎng)’”、“讀書(shū)”等。

  2、寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞,要求語(yǔ)句通順,條理清楚,特別要寫(xiě)出自己的所感所悟,真情實(shí)感,恰如其分。不少于400字。

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