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人教版五年級下冊語文試題

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人教版五年級下冊語文試題

  練習(xí)積累越多,掌握的也就越熟練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)黻P(guān)于人教版五年級下冊語文試題的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  人教版五年級下冊語文試題:

  聽力快車(5分)

  請認(rèn)真傾聽老師朗讀短文,將答案寫在橫線上。(3+2分)

  1.朋友用________的辦法找回了手表,又因?yàn)開____________而收到了一張罰單。因?yàn)開_______特萊士將手表送還給朋友,又因?yàn)開__________而告發(fā)他。

  2.請你談?wù)劼犕旯适潞蟮母惺堋?/p>

  _________________________________________________________________________

  書寫樂園(3分)

  要求:筆畫正確,結(jié)構(gòu)勻稱,書寫工整,行款整齊。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  ——岳飛

  積累樂園(32分)

  一、看拼音寫詞語。(6分)

  文化園里huā tuán jǐn cù( ),chà zǐ yān hónɡ( )。一個táo qì( )的小男孩伸手去摘花兒,旁邊的小妹妹有l(wèi)ǐ mào( )地說:“小哥哥,請別摘,花兒也會疼的。”小男孩聽了,羞愧地縮回了手。

  二、選擇正確的讀音或漢字,用“______”畫記。(3分)

  咀嚼(jué jiáo) 友誼(yí yì) 造詣(yì zhǐ)

  迫不(及 急)待 完(壁 璧)歸趙 隨心所(浴 欲)

  三、用“心”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里(不重復(fù))。(4分)

  我們在日常生活中,對自己要有( ),做事要( ),學(xué)習(xí)要( ),待人要( )。

  四、先填空,再仿寫句子。(5分)

  在小英子的印象里,童年是冬陽下緩緩走來的__________,是陣陣清脆悅耳的銅鈴聲;在蕭紅的記憶里,童年是祖父的_____________,明晃晃、新鮮漂亮……在我的眼里,童年真是其樂無窮,妙趣橫生:

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;

  童年是一首歌,________________________________________;

  童年是______,________________________________________。

  五、按要求填空。(14分,第3題為2分,其他每空1分)

  1.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,__________________。

  2.關(guān)公赴會——______________________

  3.那些小丘的線條是那么________,就像只用綠色_________,不用墨線_________的中國畫那樣,到處__________,輕輕流入云際。

  4.在本學(xué)期的課文中,我們認(rèn)識了曹雪芹筆下爽快、潑辣的_____________、___________筆下足智多謀的諸葛亮,《水滸傳》中_______________的武松。

  5.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式,《半截蠟燭》屬于_____________。

  6.“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。”出自辛棄疾的《 · 》。句中“亡”______,“剝”讀______,“亡賴”的意思是___________。請你再寫兩句反映兒童生活的古詩詞:___________________,___________________。

  實(shí)踐舞臺(5分)

  爺爺六十歲壽宴會上,爸爸、媽媽想讓你在席間來個即興發(fā)言,你應(yīng)該說什么?怎么說?請寫在下面。注意說的話要符合生日宴會的氣氛,文明禮貌。

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  閱讀廣角(23分)

  (一)《晏子使楚》片段(10分)

  晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;①大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;②街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人了呢?”楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實(shí)在不好回答。撒個謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣。”楚王說:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣。”晏子拱了拱手,說:“敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了。”說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。

  1.“晏子”的“子”表示尊敬,正確讀音是:______(①zǐ ②zi)。歷史上還有很多受人尊敬的人,人們在他們的姓氏后加上“子”字,如:________。(2分)

  2.短文中畫線部分可以概括成兩個成語:摩肩接踵(zhǒnɡ) 揮汗成雨。請對號入座:①_____________②________________。這兩個詞都是表示人很多,請你再寫一個:_________________。(3分)

  3.短文中共有三處笑,這笑里分別藏著什么?(3分)

 ?、?楚王“冷笑一聲”: 蔑視的笑。想侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng) 。

 ?、?晏子“故意笑了笑”:_____________________________________

 ?、?_________________ :_____________________________________

  4.晏子與楚王的這一次斗智,晏子的回答妙在哪兒?(2分)

  _____________________________________________________________

  (二)課外閱讀(13分)

  講桌上堆放著洋槐樹籽,有淺黃色的,有豆綠色的,還有紫紅色的……籽粒里摻雜著莢皮和角柄。雖然這些樹籽不太起眼,但畢竟是孩子們用一雙雙小手撿來的,是他們的勞動成果,更何況每個人采的樹種還挺多呢!我掃視了全班同學(xué)一眼,準(zhǔn)備說點(diǎn)兒什么……

  這時,走上來一個小女孩。她穿著一身素雅的秋裝,顯得落落大方,又略帶羞澀。她走到我跟前,沖我抿(mǐn)嘴一笑,低下頭,把手伸進(jìn)褲兜里。

  怎么 沒采到 我問

  不 可是沒有他們那么多 她的臉?biāo)⒌丶t了 撩起眼皮看了我一眼 慚愧地站在那兒

  那 我頓了頓 接著問 你采的呢

  她從兜里掏出一個小葫蘆,又從兜里掏出一張紙,在桌上展平,然后凝望著那小葫蘆的嘴兒,小心翼翼(yì)地往外抖。一顆,兩顆,三顆……我看著她倒出來的樹種,不由得心里一動。那種子一般大小,有如飽滿的黑豆,每一顆都閃著烏亮的光澤。

  我想她一定是用那雙小手挑了又挑,選了又選,樹種才能如此一般大小,閃閃發(fā)光!我被一顆虔(qián)誠的童心感染了,心里充滿了溫暖。望著她那俊秀的臉頰,專注的神情,我仿佛看見在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐樹正在茁壯成長,為遼闊的大地?fù)纹鹨槐G色的大傘。

  “就這么一點(diǎn)兒。”她搖晃一下小葫蘆,抬起頭來。我們的目光正好相遇。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她害羞地一笑,輕輕掠下烏黑的短發(fā),拿著小葫蘆回到自己的座位上。

  我掃視了一下全班同學(xué),發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些槐樹籽包起來,唯恐丟失一顆。

  1.給短文加一個合適的題目:_________________(2分)

  2.給短文第三至五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

  3.聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語。(3分)

  羞 澀:____________________________________

  小心翼翼:____________________________________

  4.短文中畫“_____”的句子主要是描寫小女孩的__________,從中可以看出這是一個________________________的小女孩。(2分)

  5.為什么小女孩交的樹種很少,“我”卻很感動,心里充滿了溫暖?(3分)

  ______________________________________________________________________

  習(xí)作樂園(30分)

  在你的生活中,還有哪些人令你感動?請寫一個最令你感動的人。寫的時候,試著運(yùn)用這個學(xué)期學(xué)習(xí)的寫人的方法,表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。題目自擬。寫完后,默讀幾遍并認(rèn)真修改。

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  快樂的收獲之旅即將結(jié)束,請你一定要仔細(xì)檢查哦!別留下遺憾!

  附:五年級聽力題

  手表和罰單

  朋友在美國上學(xué),有一次他不小心弄丟了約合20多美元的手表。他在教學(xué)樓的墻上貼了一張尋物啟事。

  就在當(dāng)天,一個美國學(xué)生特萊士將手表送了回來,這位朋友連連表示謝意,特萊士很美國地說這是應(yīng)該的。可就在第二天,朋友收到了學(xué)校送來的一張40美元罰單,原因就是他在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好。而更讓他意外的是告發(fā)他的竟是那位送還手表的特萊士。

  因?yàn)楣?,特萊士將手表送還給他,也是因?yàn)楣?,特萊士將他向校方告發(fā),因?yàn)樗`背了公德。
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