小學(xué)5年級(jí)語(yǔ)文試卷題
小學(xué)5年級(jí)語(yǔ)文試卷題
我們作為學(xué)生，在做試題卷的時(shí)候應(yīng)該怎么樣的從試卷中獲取我們的學(xué)習(xí)情況的信息呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)5年級(jí)語(yǔ)文試卷題以供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)5年級(jí)語(yǔ)文試卷題題目
一、基礎(chǔ)積累(共50分)
1、 看拼音寫漢字。(10分)
xiū sè wǔ rǔ yǔn nuò wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí kě lián sī zì nài rén xún wèi
( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“——”。(6分)
才干(guàn gàn) 調(diào)度(tiáo diào) 上當(dāng)(dāng dàng)
丞相(xiàng xiàn) 挑戰(zhàn)(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
3、 形近字組詞。(8分)
推( ) 鉤( ) 陪( ) 梁( )
準(zhǔn)( ) 釣( ) 賠( ) 粱( )
4、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
( )重( )長(zhǎng) 活( )亂( ) 垂( )喪( ) 完( )歸( )
語(yǔ)( )心( ) ( )中送( ) ( )雨 無(wú)( ) ( )造( )設(shè)
5、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)里。(4分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無(wú)論……都……
(1)、( )困難有多大，我們( )會(huì)竭盡全力去克服。
(2)、( )秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如( )把和氏壁交給他。
(3)、現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高，( )還要注意節(jié)約。
(4)、( )多讀多練，( )會(huì)提高作文水平。
6、按要求，改寫句子。(8分)
(1)、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?(改成陳述句)
(2)、古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)
(3)、《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著。(改病句)
(4)、他好像回味似的說(shuō)：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢。”(改為轉(zhuǎn)述句)
7、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。(6分)
(1)、一葉漁船兩小童， 。
(2)、 ，吾將上下而求索。
(3) 、你若要喜愛你自己的價(jià)值， 。
(4)、地滿紅花紅滿地， 。
(5)、孔明借東風(fēng)—— 。
(6)、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義， 。
二、閱讀理解(20分)
我能閱讀下面的短文，完成文后的練習(xí)。
(一)“鳳辣子”初見林黛玉(節(jié)選)
一語(yǔ)未了(liǎo lē)，只聽后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾(zēnɡ cénɡ)迎接遠(yuǎn)客。” 黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系(xì jì)誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門近來(lái)。這個(gè)人打扮與眾不同)：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝( zhāo cháo)陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。”
1、 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(4分)
2、請(qǐng)用“ ”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。(2分)
3、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著_________,作者是 。文段通過________ 和_______兩個(gè)方面的描寫突出人物形象。(4分)
(二)拉薩古城
走進(jìn)拉薩古城，首先(印 映)入眼簾的便是那極富特色的藏族民居。平頂?shù)陌咨珮欠恳蛔ぶ蛔?，黑框的門窗上裝飾著條條漂亮的短皺簾，家家的樓頂上五彩經(jīng)幡(漂 飄) 飛……古城民居的建筑風(fēng)格獨(dú)特、色彩鮮明，( )是顏色，還是造型，( )給人留下深刻的印象。
爸爸曾對(duì)我說(shuō)，把經(jīng)幡插在樓頂，是為了(祈 企)盼新的一年人們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。多么有意思啊!正月里，我們登樓遠(yuǎn)望，但見鮮艷的五彩經(jīng)幡四處飄揚(yáng)，整座拉薩古城，像一支正要起航的漂亮而(龐 寵)大的艦隊(duì)，布達(dá)拉宮則是無(wú)與倫比的旗艦。
坐落在古城中心的大昭寺在民居中鶴立雞群。大昭寺是x藏典型的寺廟建筑，氣勢(shì)宏偉、典雅，令人嘆為觀止。寺頂上耀眼的金頂，鎏金的勝利寶幢，展翅欲飛的“香香”鳥，安詳?shù)姆ㄝ嗠p鹿，齜牙咧嘴的鱷魚頭，還有那深褐色的“邊貝”墻，把大昭寺裝點(diǎn)的圣潔、壯觀。
環(huán)繞著大昭寺的八廓街，像合攏的雙臂捧托著大昭寺。走出大昭寺，便是繁華的八廓街，它是一道宗教的江，是一條生活的河。我們藏民大多是虔誠(chéng)的信徒，同時(shí)也是熱愛生活的人。我覺得八廓街比世界上任何街道都美。街上商店、攤點(diǎn)星羅棋布，熱鬧非常，與大昭寺內(nèi)莊嚴(yán)肅穆的氣氛既矛盾，又統(tǒng)一。人們的誦經(jīng)聲和討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲混在一起，香爐中吐出的桑煙香味與外國(guó)香水的氣味混在一起，古老質(zhì)樸的藏戲唱腔與節(jié)奏激烈的迪斯科曲混在一起……佛教與塵世，寧?kù)o與喧嘩，虛無(wú)與真實(shí)……這一切使圣地拉薩富有魅力，使古城拉薩成為人們心目中的神密之地、神圣之地、幸福之地。
1、用“√”畫出括號(hào)里正確的字。(3分 )
2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
寧?kù)o---( ) 真實(shí)---( )
4、讀課文第三自然段，找出這一自然段中的中心句并抄寫下來(lái)。(2分)
5、“它是一道宗教的江，是一條生活的河。”具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)找出來(lái)相關(guān)語(yǔ)句并抄寫下來(lái)。(2分)
三、作文：(30分)
把 在生活中觸動(dòng)心靈的是很多很多，你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。選一件令你感動(dòng)、難忘的事寫下來(lái)。
要求：
1、 內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。
2、 運(yùn)用學(xué)過的表達(dá)方法寫出真情實(shí)感。
題目自擬。
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