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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

時(shí)間: 雪麗856 分享

  現(xiàn)在很多孩子在小學(xué)階段就沒有很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,或者說受到這樣思想的左右,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較松散。所以我們應(yīng)該多讓孩子做些試題鞏固知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硖K教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷題目

  一、拼音之窗。(讀拼音,寫詞語(yǔ),看誰寫得工整美觀)(8分)

  Chéng fá méng shì dào zéi jū gōng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  Chōng jĭng guàn gài liàng qiàng kāng kăi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、火眼金睛。(比一比,再組詞,再把帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音用“/”劃去)(7分)

  燥( ) 侮( ) 愕( ) 殲( )

  躁( ) 悔( ) 鱷( ) 纖( )

  生肖(xiāo xiào) 丟三落(luò là)四 撩(liāo liáo)起

  勉強(qiáng)(qiăng qiáng) 饞涎(yán xián)欲滴 押解(jiě jiè)

  三、手拉手巧搭配。(將能搭配的詞語(yǔ)用線連起來)(4分)

  聚精會(huì)神地 文字 精誠(chéng)所至 勿施于人

  千鈞一發(fā)的 行走 己所不欲 行萬里路

  質(zhì)樸無華的 學(xué)習(xí) 讀萬卷書 將心比心

  小心翼翼地 時(shí)刻 推己及人 金石為開

  四、句子平臺(tái)。(按要求填寫)(6分)

  1、給下面古詩(shī)句畫上朗讀節(jié)奏:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  2、填寫句子,使它更加生動(dòng)具體:

  這棵樹真高啊,高得

  3、姑娘說:“我非常高興你們信守諾言。”(改轉(zhuǎn)述句)

  五、課文傳真。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(12分)

  1、天行健, 。

  2、不識(shí)廬山真面目, 。

  3、“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍, ;也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)句, 。”這句詩(shī)出自《 》一詩(shī),作者是美國(guó)詩(shī)人 。

  4、這學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了 的晏子, 的普羅米修斯, 的西門豹;在那個(gè)無人看守的桃園,我感受到了 ;我明白了勞動(dòng)的意義,原來幸福就在 ;我還記住了冰心奶奶在《憶讀書》中對(duì)我們的教誨: 。

  六、口語(yǔ)交際。(3分)

  端午節(jié),王明和爸爸媽媽無法回老家,不能陪爺爺奶奶過端午節(jié)了。請(qǐng)你替王明寫一條手機(jī)短信,問候遠(yuǎn)方的爺爺奶奶,表達(dá)自己的歉意和祝福。

  七、閱讀天地。

  (一)凡卡(節(jié)選)(10分)

  “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子

  搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),

  把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板

  娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”

  1、請(qǐng)圈出劃?rùn)M線句子中描寫老板、老板娘毒打凡卡的動(dòng)詞,從中你體會(huì)到了什么?把自己的感受寫下來。(2.5+2.5分)

  2、“打”在字典中有以下5種解釋:①用手或器具撞擊物體;②毆打;③自,從;④購(gòu)買;⑤派,安排。(3分)

  A在這段話中“打發(fā)”的“打”應(yīng)取第____種解釋。

  B“打酒”的“打”應(yīng)取第___種解釋。

  C“挨了一頓打”的“打”應(yīng)取第____種解釋。

  3、請(qǐng)用“||”把這段話分成兩層。(2分)

  (二) (17分)

  我永遠(yuǎn)也忘不了那一記耳光,忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。

  那一年我九歲,一向反對(duì)棍棒教育,文弱且極少發(fā)怒的父親,第一次以迅雷不及掩耳之勢(shì),突然在我的臉頰上落下重重的一掌。

  起因非常簡(jiǎn)單——我去游泳,回來時(shí)饑腸轆轆,便用準(zhǔn)備坐車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時(shí)我藏在大人身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時(shí),我本來期待一兩句褒獎(jiǎng),不想?yún)s挨了一記耳光,而且猝不及防,沒有任何鋪墊。

  我很委屈,那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出代價(jià)。

  父親似乎看透了我的心事,呆了許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃一支香煙。

  就是在那個(gè)月色如水的夜晚,我第一次聽到一個(gè)曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事:在很久以前,有一對(duì)母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對(duì)他百般呵護(hù)縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責(zé)備,還夸獎(jiǎng)他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來看兒子,沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親,并指責(zé)她說:“你生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時(shí),你不是夸獎(jiǎng)我,而是責(zé)備我,讓我明辨是非,我怎么會(huì)有今天的下場(chǎng)?我好恨你呀!”

  講完這個(gè)故事,父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕,說:“我當(dāng)財(cái)會(huì)科長(zhǎng)幾十年,經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬,但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮,卻問心無愧。我今天之所以打你,就是因?yàn)槟阕嚥毁I票和偷人家東西沒什么兩樣,都是一個(gè)貪字。蟻穴雖小可以潰長(zhǎng)堤呀!”說著,父親站起身,從衣架的襯衫里取出錢包,掏出2毛錢放在桌子上,嚴(yán)肅地盯住我:“你再去游泳,要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊(yùn)涵的深?yuàn)W道理,但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。

  從那以后,每當(dāng)在生活中遇到金錢的誘惑,我總會(huì)想起那記耳光,想起那個(gè)月色如水的夜晚……

  1、文中有許多成語(yǔ)或者四字詞語(yǔ)運(yùn)用得非常準(zhǔn)確,請(qǐng)你摘抄在橫線上(最少4個(gè)),并用其中一個(gè)寫一句話。(2+2分)

  2、文中的破折號(hào)表示 。(1分)

  3.“我”挨打是因?yàn)?。“父親似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是 (3分)

  4、父親給我講了一個(gè)怎樣的故事?試著用一、兩句話概括(3分)

  5、父親給“我”講的這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,這個(gè)道理是(用文中的原句回答)(2分)

  請(qǐng)將你對(duì)這句話的理解寫在橫線上:(2分)

  6、請(qǐng)為短文擬一個(gè)題目,寫到文前的橫線上。(2分)

  八、習(xí)作樂園。(30分)

  童年的生活五彩斑斕,一定有很多很多美好的事物讓你沉醉其中,比如讀書、踢足球、唱歌集郵、旅游……那么,就拿起手中的筆,以“我是一個(gè) 迷”為題,記錄下你的愛好,讓我們看到一個(gè)興趣廣泛的你。

  課外閱讀(20分)

  一、判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(10分)

  1、契珂夫是法國(guó)著名作家,《套中人》是他的代表作。 ( )

  2、冰心原名謝婉瑩,她的《寄小讀者》深受孩子們的喜愛。 ( )

  3、王安石是唐朝著名詩(shī)人,也是“唐宋八大家”之一。 ( )

  4、《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》簡(jiǎn)稱“三言”,是馮夢(mèng)龍編寫的。 ( )

  5、《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品,書中的巴學(xué)園是每一個(gè)孩子向往的樂園。 ( )

  二、這學(xué)期你一定讀了很多的課外書,把你課外閱讀的成果記錄下來吧。(10分)

  書 名 主人公 請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)一下你最喜歡的這位主人公

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