小學(xué)五年級上冊語文期中試卷及答案
小學(xué)五年級上冊語文期中試卷及答案
對于五年級的學(xué)生來說,想要提高語文成績并不難,只要加強(qiáng)對試卷的練習(xí),鞏固語文知識就能有所提升。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:小學(xué)五年級上冊語文期中試卷及答案,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
小學(xué)五年級上冊語文期中試卷題目
一、 看拼音寫詞語(5分)
wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jué zé chuí zhí gǔ lì bǔ rǔ yán zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
( )天( )地 風(fēng)( )雪( ) ( )書( )畫
( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )
三、我會選詞填空。(7分)
想象 品味 思考 編下去 列個單子 喜歡
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會( ),故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事( ),回過頭來( )我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么( )他們。我還會再讀( ),并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西( )。最后,我會( )作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行。
四、 寫出下列句子用了什么修辭手法 (4分)
1、 蟋蟀在彈琴。__________ 2、 我端起搪瓷碗,覺得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。__________
3、 小鳥好肥,身子像蓬松的球。________4、 鯨難道不是比象大得多的動物嗎?_______
五、我能讀句子,按要求填寫。(8分)
1、你喜愛的書就像是一個朋友,就像你的家。
書,被人們稱為人類文明的“長生果”。
以上的句子中,作者分別把書比作( )、( )和( )。
關(guān)于書,你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻,請大膽地把它們寫出來吧!
________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
2、松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺,將松鼠和山鼠( )。這種說明方法比較常見,我會照樣子補(bǔ)寫。
(1)松鼠的叫聲很響亮,比( ) 還要尖些。
(2)鯨的嘴巴真大,( )。
六、古詩詞填空。(16分)
1、瞧,我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。(6分)
_______,________ 。
_______,________ 。
《泊船瓜洲》的作者是 ,是 代詩人。
2 、瞧,我會默寫《秋思》這首古詩。(6)
_______,________ 。
_______,________ 。
秋思的作者是 ,是 代詩人。
3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,________ 。(1分)
4、_________ ,王孫歸不歸?(1分)
5、自在飛花輕似夢,__________ 。 2分
七、我會讀課文片斷(8分)
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
1、用“//”將這段話分成四層,并按順序排列層意:( )( )( )( )(4分)
A、外祖父教導(dǎo)我要學(xué)習(xí)梅花的精神。B、贊美梅花的精神。
C、外祖父說梅花是中國最有名的花。D、贊美中國人有梅花這種精神。
2、“氣節(jié)”在課文中的意思是:(2分)
3、寫出幾個中國歷史上有氣節(jié)的人物。(至少兩個,多一個加一分,最多加五分)(2分)
八、我來讀短文,然后回答問題。(16分)
湖
我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
靜靜的湖,像是一塊無瑕( )的悲翠,在陽光的照射下,閃煉( )著美麗的光澤。
我喜歡獨(dú)自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快?水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的悲翠。不然湖水為什么會綠的這樣美?我凝( )視湖面,偶爾投一枚小石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。
細(xì)般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“綿”。“綿”上無窮無盡的圓壞,像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮閃,那是開幕的禮花上了天,你聽“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。
湖是美的……
1、 把加點(diǎn)字的拼音填入括號里。(3分)
2、 聯(lián)系文章內(nèi)容,解釋詞語。(4分)
競相開放:
翩翩起舞:
3、根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。(4分)
(1)文章為了突出表現(xiàn)“湖“之美,是從哪兩個角度來寫的?
(2)你喜歡那種狀態(tài)下的湖?說說理由。
4、用“﹍”畫出本文的過渡句。這個過渡句在文中起 的作用。(3分)
5、用橫線畫出第六自然段的中心句。(2分)
九、作文。30分
在你成長的道路中,接受過許多人的愛,有家中親人的愛、有學(xué)校師生的愛、有社會朋友或素不相識人的關(guān)愛……請選擇其中留你印象最深的一次,寫下來。
要求: ①內(nèi)容具體
?、谀鼙磉_(dá)真情實感
?、垲}目自擬
?、茏?jǐn)?shù)在400以上。
小學(xué)五年級上冊語文期中試卷答案
一、 看拼音寫詞語(5分)
屋檐、忽略、支撐、偵查、洛陽
抉擇、垂直、旅途、哺乳、研制
二、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
上天入地 風(fēng)欺雪壓 能書善畫 傾盆大雨 毫不猶豫 不容質(zhì)疑
三、我會選詞填空。(6分)
思考、編下去、品味、喜歡、列個單子、想象
四、(5分)擬人、設(shè)問、夸張、比喻、反問
五、(8分)1,朋友、家、長生果 、合理就可得分。
2,進(jìn)行比較,合理就可得分、合理就可得分
六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、《泊船瓜洲》 (宋)王安石 京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時照我還?
2,3略
4在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。5春草明年綠,王孫歸不歸。6自在飛花輕似夢,無邊細(xì)雨細(xì)如愁(課文中出現(xiàn)即可得分)
七、(8分)1,cbda 2,精神3略
八、我來讀短文,然后回答問題。(16分) 1、略2、競相開放:形容植物的花開放的過程,一朵朵,一簇簇地,爭著搶著綻放自己的姿彩,生怕自己落在別的花后面。翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。
3、(1)細(xì)雨中的湖像塊綠色的錦;雷雨到來時的湖很熱鬧
(2)有道理即可。
4、過渡句:靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。作用:承上啟下
5、雷雨到來時的湖真熱鬧。
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