人教版小學(xué)五年級上冊語文期中測試卷
對學(xué)過的語文知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進步。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：人教版小學(xué)五年級上冊語文期中測試卷，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
人教版小學(xué)五年級上冊語文期中測試卷題目
第一部分 基礎(chǔ)知識(30分)
一、我看拼音寫詞語 (10分)
yōu jiǔ kǒnɡ hè hū xiào mènɡ huàn qí jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū kuì zhàn kā¡ shēn yín hóu lónɡ zhù cún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我比一比，再組詞 (5分)
撒( ) 泄( ) 博( ) 浸( ) 換 ( )
撤( ) 瀉( ) 搏( ) 侵( ) 煥 ( )
三、我會補充成語(4分)
神形( )備 ( )危不懼 人聲( )沸 吐( )納新
新陳代( ) 爭先( )后 驚心動( ) 驚嘆不( )
四、我能給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里(2分)
1.我深深地喜歡這幅畫。①距離大 ②很;十分 ③顏色濃 ( )
2.開卷有益 ① 更加 ②好處 ③增加 ( )
五、我會選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號里 (4分)
雖然……但是…… 如果……就 因為……所以…… 不管……也
1.( )你這次數(shù)學(xué)考了滿分，( )大家選你做數(shù)學(xué)課代表。
2.( )你對班長有意見，( )提出來。
3.( )人們可以隔著峽谷交談，( )從這邊走到那邊最少也要三天。
4.( )困難有多大，我們( )要克服
六、我會按要求完成下列句子練習(xí)的。 (5分)
1、樓蘭已死，難道我們能聽任這種悲劇重演嗎?
改為陳述句: ( 2分)
2、將句子擴寫具體(2分) ( )樹葉( )落下來，像( )。
3、修改病句。(1分) 兩國領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。
第二部分 積累與運用(23分)
一、我默寫古詩(4分)飲湖上初晴后雨
二、我按要求寫詞語(6分)
1.寫兩個帶“馬”字的成語：
2. 寫兩個描寫人物品質(zhì)的成語：
3. 寫兩個帶“水”字的成語：
三、我會聯(lián)系課文，補充下列句子:(6分)
1.用天馬作為中國旅游的圖形標志所具有的象征意義是
(2分)
2.曉騰有如此， 。蜀道之難， 。 (2分)
3.那浪潮越來越近，猶如 齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同 同時開動，發(fā)出山崩地裂的響聲。(2分)
四、我會照樣子，寫句子 (2分)
1.這位老人，這位耳聾的音樂家，我唯一的聽眾靜靜地坐著。
五、我最近最喜歡閱讀的一本書是 ，因為 (4分 )
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