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新課標(biāo)人教版五年級語文試卷

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新課標(biāo)人教版五年級語文試卷

  學(xué)生在做題時,不僅拓展了聽力、基礎(chǔ)知識、閱讀、作文的視野,更是提升了對語文的認(rèn)識。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:新課標(biāo)人教版五年級語文試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  新課標(biāo)人教版五年級語文試卷題目

  一、字詞樂園。(26分)

  1、看拼音寫詞語。(8分)

  wū yè kǒnɡ jù zhènɡ rén mǎi lǚ jī xiè dǐ yù shì wài táo yuán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、選字填空。(8分)

  漓  籬  璃

  淋( ) ( )笆 ( )江 玻( )

  峽  狹  挾

 ?。?)窄 山( ) ( )持 ( )谷

  飄  漂  瓢

 ?。?)揚(yáng) ( )潑 ( )泊 ( )灑

  倘  徜  淌

  ( )若 ( )徉 流( ) ( )使

  3、我能給帶點的字選擇合適的義項。(6分)

  (1)逼:①給人以威脅 ②強(qiáng)行索要 ③靠近,接近 ④﹙書﹚狹窄

 ?、疟破龋?) ⑵ 逼近( ) 逼債( )

  (2)垂:①低下 ②流傳到后世 ③向下流或滴 ④接近

  ⑴永垂不朽( ) ⑵垂頭喪氣( )⑶生命垂危( )

  4、下列每組詞語中都有一個是錯誤的,用“——”將錯誤的詞語畫出來,然后把正確的寫在后面的括號里。(4分)

  (1)萬古長青 和藹可親 斤斤有味 婉轉(zhuǎn)動聽 ( )

  (2)惴惴不安 落荒而逃 晶瑩透亮 明勝古跡 ( )

  (3)如釋重負(fù) 群山起舞 負(fù)荊請罪 身材魁悟( )

  (4)美麗狀觀 山明水秀 井然有序 吐故納新( )

  二、句子天地(26分)

  1、句子加工廠,我能按要求改寫下列句子。(10分)

  (1)我找到了木匣。 我懂得了一個深刻的道理。﹙把這兩句話合并成一句話)

 ?。?)

  (2)這樣的美景,誰都稱贊它是偉大的奇觀。﹙改為反問句﹚

 ?。?)

  (3)那位情報部的中尉順手拿過藏有情報的蠟燭。﹙縮寫句子﹚

 ?。?)

  (4)讀了這本故事書深受感動。﹙修改病句﹚

 ?。?)

  (5)教室里靜悄悄的。(改為夸張句)

 ?。?)

  2、在下面句子中的括號里填上恰當(dāng)?shù)暮?ldquo;烈”字的詞語。(4分)

  (1)他們爭辯得如此(答案),誰也不讓誰。

  (2)我的喉嚨被心中激起的(答案)感情堵住了。

  (3)為了勝利,他忍住(答案)的疼痛,趴在那兒一動不動。

  (4)如何穿過敵人(答案)的炮火封鎖,這的確是個難題。

  3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

  (1)人誰無過,過而能改,( )。

  (2) ( ),快走踏清秋。出自唐代詩人( )的《( )》。

  (3) 《( )》一文,鷹四次打翻杯子,最后鷹被射死了。成吉思汗得到一個教訓(xùn):( )

  (4)學(xué)完這一冊的課文,我從《鞏乃斯的馬》中見識了( )場面;感受了被稱為“天下奇觀”的( ) ;( )的哈爾威船長;明白了水就是( ),我們要保護(hù)唯一的家園——( ) ;知道了面對錯誤,我們要( ) ;也知道了惠特尼的發(fā)明是( ),它啟發(fā)我們,( )

  3、綜合活動。(4分)

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定小學(xué)生“不許進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧”,但一些同學(xué)仍背著家長﹑老師上網(wǎng)吧。網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。對此,你作為一個小學(xué)生,怎能袖手旁觀?恰好你的好友王亮也去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,于是,你到網(wǎng)吧找朋友王亮。

  1.你對正貪戀上網(wǎng)的王亮說:( )

  2.你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說:( )

  三、開心閱讀。(23分)

  (一)課內(nèi)閱讀 (10分)

  《鄭人買履》

  鄭人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”

  1、給下面的字注音。(2分)

  履( ) 遂( ) 寧( ) 置( )

  2、解釋文中加點字的意思。(2分)

  置:( ) 坐:( ) 操:( ) 度:( )

  3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

  (1) 何不試之以足?( )

  (2)寧信度,無自信也。( )

  4、這則寓言諷刺了什么樣的人?(2分)

 ?。?)

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