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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷

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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷

  怎樣提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢?當(dāng)然是要多準(zhǔn)備一些語(yǔ)文試卷練習(xí),這樣語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有提高。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷題目

  一、日積月累

  1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

  àndàn jiūchán jǔsàng xīnglóng dāngàng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、比一比組詞

  熱( )塞( )避( )旅( )郊( )重zhòng( )

  墊( )賽( )壁( )旋( )效( ) chóng( )

  3、補(bǔ)充詞語(yǔ)

  出人意( ) 轉(zhuǎn)瞬即( ) 一( )糊涂 善良( )厚 ( ) ( ) 不絕

  五彩( ) ( )

  4、補(bǔ)充詩(shī)句

  一個(gè)微笑,花費(fèi)很少,價(jià)值卻很高;_____________________________,_________________________.

  永 遠(yuǎn) 微 笑 吧 !___________________,___________________.

  5、按要求寫(xiě)句子:

 ?、賹?xiě)一句打比方的話(huà),贊揚(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心。

  ___________________________________________________________________。

 ?、诎严旅鎯蓚€(gè)句子,合并為一句話(huà)。

  我懇求媽媽。媽媽帶我去姨媽家。

  ______________________________________________________________________。

 ?、鄹臑殛愂鼍?。

  看了這部電影我怎能不感動(dòng)呢?_____________________________________

  6、《獻(xiàn)你一束花》中有一部分是插敘的,這部分的作用是什么?

  _______________________________________________________________________________。

  二、 開(kāi)卷有益

  (一) 課內(nèi)閱讀

  誰(shuí)?她一點(diǎn)點(diǎn)向上看,深藍(lán)色的服裝,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,銅衣扣,無(wú)檐帽下一線(xiàn)潔白嫻靜的臉兒。原來(lái)是機(jī)場(chǎng)那位女服務(wù)員,正背著雙手,含笑對(duì)她說(shuō):“我在電視里看見(jiàn)了你們比賽,知道你今天回來(lái),特意來(lái)迎接你。”

  “我真糟!”她趕緊垂下頭。

  “不,你同樣用盡汗水和力量。”

  “我是失敗者。”

  “誰(shuí)都不能避免失敗。我想,失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)。”女服務(wù)員的聲音柔和又肯定。

  1、用——畫(huà)出描寫(xiě)服務(wù)員外貌的語(yǔ)句。

  用~~~畫(huà)出描寫(xiě)服務(wù)員動(dòng)作的語(yǔ)句。

  用………畫(huà)出描寫(xiě)服務(wù)員語(yǔ)言的語(yǔ)句。

  2、文中“柔和”與“肯定”是一對(duì)相反的詞語(yǔ),這里這樣用不矛盾嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  (二)課外閱讀

  若讓你形容女孩子好看的眉毛,你會(huì)怎樣?

  你會(huì)不會(huì)馬上想到柳葉兒或者月牙兒什么的形象來(lái)?或者堆(砌 徹)出許多甜膩的詞兒來(lái)?

  可是,我就在一個(gè)小男孩的作文里,看到這樣的句子:“阿姨的眉毛淡得(dé děi)好像忘了長(zhǎng)出來(lái)一樣。”我就驚嘆,小孩子怎么會(huì)有這般讓人大跌眼鏡的發(fā)現(xiàn)?

  還記得一個(gè)6歲的小女孩,做過(guò)一首美妙絕(綸倫)的題為《愛(ài)》的小詩(shī):“媽媽是一杯酒,爸爸喝上一口,就醉了。”

  短短幾句,童心盎然卻又形象逼真,絲絲入扣!

  兩年前 我寫(xiě)過(guò)一篇給女孩子看的文章 卻怎么也定不下標(biāo)題 一個(gè)女孩讀了便道 何不取 花開(kāi)的聲音 呢

  我驚呆了:花開(kāi)的聲音!一個(gè)小女孩何以有如此奇妙萬(wàn)千卻合情合理的想像?

  試想:因?yàn)榛ㄩ_(kāi),一個(gè)春天都寂寞了,花兒怎么會(huì)寂寞呢?花怎么能獨(dú)自開(kāi)著卻沒(méi)有聲音呢?

  突然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候童稚是一種最機(jī)智最完美的智慧,甚至這種智慧(遇 寓)含著最深的哲理。

  因?yàn)楹⒆拥氖澜缋锏脑S多大人們看不透的東西。

  1、在文中()內(nèi)選擇正確的讀音或字,在下面畫(huà)____

  2、下面句子中帶括號(hào)的字有幾種解釋?zhuān)?qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)谙旅娈?huà)_____(1)爸爸喝上一口,就(醉)了。(①飲酒過(guò)量②沉迷③用酒泡制)

  (2)……看不(透)的東西。(①穿透②暗暗地告訴③透徹④顯露)

  3.填空。 (7分)

  (1)讓你形容女孩子的眉毛,你會(huì)想到_________或_________,而小男孩的文章中說(shuō)_________________。

  (2)6歲的小女孩做的小詩(shī)是 __________________________________________________________。

  (3)一個(gè)女孩子給“我”的文章定的標(biāo)題是____________。

  4、從短文中,你理解到的童稚是什么?你體會(huì)到作者的什么感情?

  三、筆下生花

  每份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能有動(dòng)人的故事。自擬題目,寫(xiě)一寫(xiě):自己接受的特別的禮物,接受禮物的過(guò)程和心情。自己設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的禮物,送給別人的過(guò)程和心情。

  要求:1、敘述完整。2、感情真摯。

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