人教版小學(xué)語文五年級上冊期末考試卷

　　語文五年級上冊期末考試會(huì)考什么知識點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版小學(xué)語文五年級上冊期末考試卷，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　人教版小學(xué)語文五年級上冊期末考試卷1

　　一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。(5分)

　　jù pà líng hún dào　 qiè yòu huò jǐn shèn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。(2分)

　　A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同

　　B 風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節(jié)

　　C 天長日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得

　　D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助

　　三、詞語大本營。(共12分)

　　1、將下列詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。(4分)

　　驚心動(dòng)( ) 力( )狂瀾 ( )不猶豫

　　再接再( ) 夜以( )日 不容爭( )

　　句子：經(jīng)過他( )地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能( )。

　　2、請另寫兩個(gè)自己喜歡的四字詞語： 、 (2分)

　　3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(6分)

　　不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……

　　A、從他的眼睛里表示出來的( )憤怒，( )悲哀。

　　B、( )困難再多，他( )會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。

　　C、( )鯨的體形像魚，( )它不屬于魚類。

　　四、補(bǔ)充句子或按要求填寫。(10分)

　　1、愛親者，不敢惡于人; 。

　　2、 　 　　，萬事功到自然成。

　　3、悠悠天宇曠， 。

　　4、我本來看好我們國家的男子籃球隊(duì)的，可自從開賽以來，球隊(duì)一直是

　　(填寫歇后語)，令我失望透了。

　　5、寫一副對聯(lián)：_________________________________________________

　　五、按要求變換句子。(6分)

　　1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)

　　2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改成陳述句)

　　3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)

　　六、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。(4+1=5分)

　　我喜歡的原因：

　　七、根據(jù)下列語境，訴說你的真情。(6分)

　　1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時(shí)間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：

　　2、通過學(xué)習(xí)，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東，一定有了很深的認(rèn)識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚(yáng)毛澤東，你會(huì)說：

　　八、閱讀，回答問題。(22分)

　　(一)

　　是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!/

　　1、寫出下列句子的修辭方法。(2分)

　　(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )

　　(2)他們就像這梅花一樣。 ( )

　　2、梅花與__________、_________被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?_________________________________________。(3分)

　　3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________，你能寫出幾個(gè)這樣的人嗎?__________________________________________(2分)

　　4、按分好的層次寫出層意。(3分)

　　第一層：___________________________________________________

　　第二層：___________________________________________________

　　第三層：___________________________________________________

　　(二)不動(dòng)筆墨不讀書

　　禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容(空洞、空虛)，詞匯(空乏、貧乏)，她心里非常(焦急、著急)。

　　她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于(克、刻)苦實(shí)踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。 是報(bào)紙、雜志、小說， 是短篇、中篇、長篇，只要能找到的， 拿來讀?？墒?，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)，這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書。”

　　從那以后，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績(居然、果然)提高了。

　　1、讀短文，選擇( )里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。(3分)

　　2、在“ ”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分)

　　3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)字的意思。(2分)

　　“費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”： “詞匯貧乏”的“貧”：

　　4、用“ ——”線劃出具體說“不動(dòng)筆墨不讀書”的語句。(1分)

　　5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：( )和( )，其中( )必須要做到“動(dòng)筆墨”。(3分)

　　九、習(xí)作練習(xí)。(30+2分)

　　提示：在我們的生活當(dāng)中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實(shí)感，語句通順。(不少于400字)

　　人教版小學(xué)語文五年級上冊期末考試卷2

　　一、我會(huì)讀，我會(huì)寫 。(8分)

　　qí qū yòu huò shuāi lǎo fèi xū cí xiáng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　犯罪嫌疑人有意拋下錢包做yòu ěr( )，利用人們拾者有份的貪婪心里先騙后dào( )，qiè( )取人們的錢財(cái)。為此，我們應(yīng)jǐn shèn( )行事，莫貪小便宜。

　　二、按要求做一做。(4分)

　　“逸”的讀音是______，音序是_____，部首是______，結(jié)構(gòu)是________結(jié)構(gòu)。“逸”在字典里的解釋有：①安樂、安閑;②逃跑;③散失;④超過一般;⑤避世隱居。下面四個(gè)詞語應(yīng)選哪一種解釋?

　　一勞永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( )

　　三、漢字演練。(10分)

　　1、比一比，再組詞。(4分)

　　柿( ) 檐( ) 魂( ) 堤( )

　　肺( ) 瞻( ) 瑰( ) 提( )

　　2、找出錯(cuò)別字并改正在括號里。(3分)

　　夜已繼日( ) 再接再勵(lì)( ) 滿腔努火( )

　　不容爭辨( ) 安然無樣( ) 風(fēng)期雪壓( )

　　3、請?jiān)囍鲁鱿旅娴淖种i：(3分)

　　①一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。( )

　　②一陰一陽，一長一短，一晝一夜，一熱一冷。( )

　?、凼治舶蛷潖潱闼銛?shù)目少三。( )

　　四、詞語積累。(7分

　　1、照樣子選擇一個(gè)成語揭示變化。(4分)

　　水落石出 木已成舟 偷天換日 點(diǎn)石成金 瓜熟蒂落

　　例：波——破( 水落石出 )

　　奏——春( ) 砍——欽( )

　　瓜——爪( ) 杭——航( )

　　2、選詞填空。(3分)

　　堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)毅 堅(jiān)信

　?、?媽說：“孩子，你要( )點(diǎn)，不要被困難嚇倒。”

　?、?論別人如何反對，他都( )自己的決策沒有錯(cuò)。

　　③在這次拔河比賽前，同學(xué)們都( )表示，一定要取得勝利。

　　五、按要求寫句子。(6分)

　　1、小姑娘天真的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

　　改成陳述句：

　　2、我們只看見月亮在水中搖晃的影子。

　　縮句：

　　3、這位“隱身人”難以對付。 人們想出了許多制服它的辦法。

　　用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話：

　　4、這次植樹，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。(修改病句)

　　5、老師的愛，是美麗的笑容，是親切的話語。

　　仿寫句子：母親的愛，是 _______________________________________。

　　6、照樣子寫句子。

　　例：它屏息凝視，一定要把老鼠等出來!

　　它屏息凝視，非把老鼠等出來不可!

　　同學(xué)們決心要把這塊荊棘叢生的荒地開墾出來。

　　____________________________________ _____。

　　六、課文內(nèi)容精彩回放。(10分，第3空1分，其余每空0.5分。)

　　1、《泊船瓜洲》的作者是_______朝詩人_________，詩中的“ ________________________________________________ ” 一句成為千古傳誦的思鄉(xiāng)名句?！肚锼肌肥莀_____朝詩人 _________ 的作品，表達(dá)了詩人 _______ ___________ __的思想感情。

　　2、圓明園中，有 __________________，也有______________ 有 ______________________________，也有______________________。 3、五位壯士屹立在_________________ ，眺望著 _______________________ 的方向。他們回頭望望 ________________ ，臉上露出 __________________。 。

　　4、人要做________ 人，不要做只講 ______ ，而對別人 _________________ 。

　　5、金沙水拍云崖暖，______________________________。

　　6、《鯨》這篇課文是一篇 _________ 文。

　　七、我是傳話小喇叭。( 6分)

　　小明的同學(xué)文文上課時(shí)突然生病了，需要去醫(yī)院，恰好小明的媽媽是中心醫(yī)院的醫(yī)生。老師要陪文文去醫(yī)院，讓小明給媽媽和文文的爸爸打電話，請媽媽給文文看病，并將此事通知文文的爸爸。

　　小明在電話里應(yīng)該怎么說?

　　給媽媽打電話：

　　給文文的爸爸打電話：

　　八、閱讀平臺(tái)。(14分)

　　_________________

　　鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。

　　鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過一匹快馬。

　　提到鴕鳥，人們往往認(rèn)為，鴕鳥遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見，就會(huì)平安無事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。

　　1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)?( 3分)

　　2.鴕鳥真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?( 3分)

　　3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?各找出文中的一個(gè)例子。( 6分)

　　方法一：

　　例句：

　　__________________________________________________-

　　方法二：

　　例句：

　　______________________________________________________

　　方法三：

　　例句：

　　___________________________________________________-

　　4、給短文加上適當(dāng)?shù)念}目，寫在文首的橫線上。(2分)