小學(xué)五年級語文下冊景陽岡
小學(xué)五年級語文下冊景陽岡
《景陽岡》記敘了武松在陽谷縣的一家酒店開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)五年級語文下冊《景陽岡》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
小學(xué)五年級語文下冊《景陽岡》-原文
武松在路上行了幾日,來到陽谷縣地面,離縣城還遠。正是晌午時候,武松走得肚中饑渴,望見前面有一家酒店,門前挑著一面旗,上頭寫著五個字∶“三碗不過岡。”
武松走進店里坐下,把哨棒靠在一邊,叫道∶“主人家,快拿酒來吃。”只見店家拿了三只碗,一雙筷子,一盤熟菜,放在武松面前,滿滿篩了一碗酒。武松拿起碗來一飲而盡,叫道∶“這酒真有氣力!主人家,有飽肚的拿些來吃。”店家道∶“只有熟牛肉。”武松道∶“好的切二三斤來。”店家切了二斤熟牛肉,裝了一大盤子,拿來放在武松面前,再篩一碗酒。武松吃了道∶“好酒!”店家又篩了一碗。
恰好吃了三碗酒,店家再也不來篩了。武松敲著桌子叫道∶“主人家,怎么不來篩酒?”店家道∶“客官,要肉就添來。”武松道∶“酒也要,肉也再切些來。”店家道∶“肉就添來,酒卻不添了。”武松道∶“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”店家道∶“客官,你應(yīng)該看見,我門前旗上明明寫著‘三碗不過岡’。”武松道∶“怎么叫做‘三碗不過岡’?”店家道∶“我家的酒雖然是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。但凡客人來我店中,吃了三碗的,就醉了,過不得前面的山岡去。因此叫做‘三碗不過岡’。過往客人都知道,只吃三碗,就不再問。”武松笑道∶“原來這樣。我吃了三碗,如何不醉?”店家道∶“我這酒叫做‘透瓶香’,又叫做‘出門倒’,初入口時只覺得好吃,一會兒就醉倒了。”武松從身邊拿出些銀子來,叫道∶“別胡說!難道不付你錢!再篩三碗來!”
店家無奈,只好又給武松篩酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了,提著哨棒就走。店家趕出來叫道∶“客官哪里去?”武松站住了問道∶“叫我做什么,我又不少你酒錢!”店家叫道∶“我是好意,你回來看看這抄下來的官府的榜文。”武松道∶“什么榜文?”店家道∶“如今前面景陽岡上有只吊睛白額大蟲,天晚了出來傷人,已經(jīng)傷了三二十條大漢性命。官府限期叫獵戶去捉。岡下路口都有榜文,教往來客人結(jié)伙成對趁午間過岡,其余時候不許過岡。單身客人一定要結(jié)伴才能過岡。這時候天快晚了,你還過岡,豈不白白送了自家性命?不如就在我家歇了,等明日湊了三二十人,一齊好過岡。”武松聽了,笑道∶“我是清河縣人,這條景陽岡少說也走過了一二十遭,幾時聽說有大蟲!你別說這樣的話來嚇我。就有大蟲,我也不怕。”店家道∶“我是好意救你,你不信,進來看官府的榜文。”武松道∶“就真的有虎,我也不怕。你留我在家里歇,莫不是半夜三更要謀我錢財,害我性命,卻把大蟲嚇唬我?”店家道∶“我是一片好心,你反當(dāng)做惡意。你不相信我,請你自己走吧!”一面說一面搖著頭,走進店里去了。
武松提了哨棒,大踏步走上景陽岡來。大約走了四五里路,來到岡下,看見一棵大樹,樹干上刮去了皮,一片白,上面寫著兩行字。武松抬頭看時,上面寫道∶“近因景陽岡大蟲傷人,但有過往客商,可趁午間結(jié)伙成隊過岡,請勿自誤。”武松看了,笑道∶“這是店家的詭計,嚇唬那些膽小的人到他家里去歇。我怕什么!”武松拖著哨棒走上岡來。這時天快晚了,一輪紅日慢慢地落下山去。
武松趁著酒興,只管走上岡來。不到半里路,看見一座破爛的山神廟。走到廟前,看見廟門上貼著一張榜文,上面蓋著官府的印信。武松讀了才知道真的有虎。武松想∶“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去。”細想了一回,說道∶“怕什么,只管上去,看看怎么樣。”武松一面走,一面把氈笠兒掀在脊梁上,把哨棒插在腰間?;仡^一看,紅日漸漸地墜下去了。
這正是十月間天氣,日短夜長,天容易黑。武松自言自語道∶“哪兒有什么大蟲!是人自己害怕了,不敢上山。”
武松走了一程,酒力發(fā)作,熱起來了,一只手提著哨棒,一只手把胸膛敞開,踉踉蹌蹌,奔過亂樹林來。見一塊光滑的大青石,武松把哨棒靠在一邊,躺下來想睡一覺。忽然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過了,只聽見亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來。
武松見了,叫聲“啊呀!”從青石上翻身下來,把哨棒拿在手里,閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下按了一按,望上一撲,從半空里躥下來。武松吃那一驚,酒都變做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,一閃,閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一閃,又閃在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個霹靂,震得那山岡也動了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃,又閃在一邊。
原來大蟲抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著,再吼了一聲,一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來,就雙手掄起哨棒,使盡平生氣力,從半空劈下來。只聽見一聲響,簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看,一棒劈不著大蟲,原來打急了,卻打在樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿著一半在手里。
那只大蟲咆哮著,發(fā)起性來,翻身又撲過來。武松又一跳,退了十步遠。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,往下按去。那只大蟲想要掙扎,武松使盡氣力按定,哪里肯放半點兒松!武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來,不住地扒身底下的泥,扒起了兩堆黃泥,成了一個土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮,空出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳,那只大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,一點兒也不能動彈了,只剩下口里喘氣。
武松放了手,去樹邊找那條打折的哨棒,只怕大蟲不死,用棒子又打了一回,眼看那大蟲氣兒都沒了,才丟開哨棒。武松心里想道∶“我就把這只死大蟲拖下岡去。”就血泊里用雙手來提,哪里提得動!原來武松使盡了氣力,手腳都酥軟了。
武松回到青石上坐了半歇,想道∶“天色看看黑了,如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過?還是先下岡去,明早再來理會。”武松在石頭邊找到了氈笠兒,轉(zhuǎn)過亂樹林邊,一步步挨下岡來。
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1.將課文中帶拼音的字按要求歸類。
(1)上下結(jié)構(gòu) ______________________________
(2)左右結(jié)構(gòu) ______________________________
(3)半包圍結(jié)構(gòu) ______________________________
(4)左中右結(jié)構(gòu) ______________________________
(5)獨體字
2.在括號里填適當(dāng)?shù)牧吭~。
一( )榜文 一( )性命
一( )狂風(fēng) 一( )紅日
3.比一比,組成詞語。
岡( )幾( )旦( )旁( )
剛( )嘰( )但( )傍( )
鋼( )譏( )擔(dān)( )榜( )
綱( )饑( )膽( )膀( )
青( )肖( )
清( )消( )
晴( )俏( )
睛( )梢( )
4.用下面的多音字組詞。
5.把下面句子中加粗的詞語換成和它意思相近的詞語。
(1)店家給武松篩了滿滿一碗酒。( )
(2)你如何不肯賣酒給我吃?( )
(3)但凡客人來我店中,吃了三碗的,就醉了。( )
(4)店家無奈,只好又給武松篩酒。( )
(5)這時候天快晚了,你還過岡,豈不白白送了自家性命?( )
(6)請勿自誤。( )
6.閱讀短文,回答問題。
林沖風(fēng)雪山神廟
八十萬禁軍教頭林沖,遭到太尉高俅的陷害,被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個差役被高太尉收買,要在路上殺死他。幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他,又一路護送,來到滄州。
林沖到滄州不久,被派到城外去看管草料場。有一天,彤云密布,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。林沖住的草屋被大風(fēng)吹得直搖晃。他想,這屋子怎么過冬呀?等雪停了,找個泥瓦匠來修一修。他覺得渾身發(fā)冷,就扛起花槍,挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。
林沖打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神廟避避風(fēng)雪。林沖走進廟,掩上門,放下花槍,坐下來喝酒。
林沖正喝著酒,忽聽得門外劈劈啪啦亂響。他急忙起身,順門縫往外一看,不好!草料場著火了。林沖正要推門出去救火,就聽見有人在外面說話。原來,太尉高俅知道在野豬林沒有殺死林沖,大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州,一定要殺死林沖。這二人買通了監(jiān)獄的牢頭,趁著這場大雪,放火燒了草料場,想把林沖燒死。三個人放完火來到山神廟前說道:“這么大的火,林沖是跑不出來了。就算不被燒死,燒了草料場也要定他死罪!這次他別想活了。”林沖在門里聽得清清楚楚,不由得怒火升上心頭。仇人見面,分外眼紅。林沖抄起花槍,大吼一聲,沖出廟門,一口氣殺死這三個喪盡天良的人。
這一來,林沖被逼得走投無路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一詞,就是由此而來的。
(1)林沖為什么被發(fā)配滄州?
(2)林沖到滄州后不久,發(fā)生了一件什么事?
(3)由于什么原因林沖來到山神廟?
(4)草料場起火的原因是什么?
(5)寫出林沖進廟門和沖出廟門時的一系列的連續(xù)動詞。
(6)林沖為什么被逼上梁山?
參考答案
2.張 條 陣 輪
4.(1)切肉 一切 (2)干凈 能干 (3)倒下 倒退
5.(1)燙 (2)為什么 (3)凡是 (4)沒有辦法 (5)難道 (6)不要
6.(1)林沖遭到太尉高俅陷害,被發(fā)配滄州。
(2)林沖到滄州不久,草料場被燒。
(3)草棚被大風(fēng)吹得直搖晃,無處避寒,就來到山神廟。
(4)草料場是高俅派人收買牢頭放火燒的。
(5)進廟門:走進掩上門放下坐下喝酒
沖出廟門:抄起花槍大吼一聲沖出廟門
(6)高俅一伙一而再,再而三地加害林沖,先是發(fā)配,然后是火燒草料場,千方百計致林沖于死地,他沒有活路了,才被逼上梁山。
小學(xué)五年級語文下冊《景陽岡》-教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標】
1、知識教學(xué)點:
學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情地朗讀課文,重點朗讀課文中描寫武松打虎的部分。
2、能力訓(xùn)練點:
理解課文內(nèi)容,在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。
3、德育滲透點:
使學(xué)生理解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。
4、美育滲透點:
體會作為中國古典四大名著之一的《水滸傳》的語言美和古代勞動人民豪放倔強、勇敢無畏的性格美。
【重點、難點】
1、重點:
課文中描寫武松打虎的部分。
2、難點:
了解武松打虎的經(jīng)過和所表現(xiàn)出來的豪放倔強、勇敢無畏的性格。
【教學(xué)過程】
一、揭示課題
1、這是我國四大名著之一的《水滸傳》,你對《水滸傳》有哪些了解?你知道《水滸傳》中的哪些人物?
2、《水滸傳》中有個著名的打虎英雄叫什么名字?對,今天,我們學(xué)習(xí)的這篇文章講的就是打虎英雄武松的故事。
二、簡介時代背景及作者
《水滸傳》作者是元末明初的小說家施耐庵?!端疂G傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的一部長篇小說,寫了宋江等一百零八條好漢在封建統(tǒng)治者的殘暴迫害下起義的故事。本課寫的是武松在一家酒店開懷暢飲后,趁酒性上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。
三、檢查預(yù)習(xí)
1、指讀課文,說說文章的主要內(nèi)容。課文是按什么順序?qū)懙?
(是按事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?
2、理清脈絡(luò),初步了解課文內(nèi)容,以及每部分內(nèi)容相對應(yīng)的段落。
3、根據(jù)文章內(nèi)容概括小標題:
?、藕染?。
?、粕蠈?/p>
?、谴蚧?。
⑷下岡。
四、精彩段落講解
你覺得寫得最精彩的是哪部分?認真閱讀,然后和大家交流,談?wù)勛约旱睦碛伞?/p>
1、武松赤手空拳與猛虎搏斗,終于打死了老虎。
默讀課文,思考這部分可以分為幾層?每一層就是一個要點。
(猛虎出現(xiàn)、猛虎進攻、痛打猛虎。)
2、這一段表現(xiàn)了武松的什么性格特點?從什么地方最能體現(xiàn)出來?
(表現(xiàn)了武松機智勇敢,武藝超群的特點。)
⑴那只大蟲又饑又渴,把兩只前爪在地下按了按,望上一撲,從半空里躥下來……
“躥、掀、吼”寫出了虎的氣勢,虎的聲勢,寫虎是為了寫人,虎如此有氣勢,那么打虎的武松就更了不得。這是反襯的手法。
?、莆渌砂寻虢厣诎魜G在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,按下地去,踢、打……
(能看出武松機智勇敢、武藝超群。)
3、小組討論:這段是通過什么表現(xiàn)人物性格特點的?
(這段是通過人物的行動表現(xiàn)武松的機智勇敢、英勇無畏、武藝超群的特點)
4、朗讀指導(dǎo):
讀時速度可以快些,讀出虎的聲勢、氣勢以及武松的勇敢無畏。
五、學(xué)習(xí)第二部分
1、指讀提問:
第三段是文章的重點,具體寫了武松打虎的經(jīng)過,我們仔細閱讀過了,同時也體會到了人物的性格特點,第二段與第三段有什么聯(lián)系?省略掉可以嗎?
2、默讀第二段,思考這一段主要寫的是什么?
(武松的心理活動。)
3、武松的心理活動表現(xiàn)了他什么性格特點?
用筆圈畫出武松心理活動的句子加以體會。
(通過武松的心理活動,表現(xiàn)了武松好強、無畏的特點。)
4、這一段不是重點段,有什么作用?
(這一段雖然不是重點段,但是對于武松性格的刻畫起到了一定的作用,通過思想活動使武松勇敢無畏的性格特點更加鮮明,也為下文作了鋪墊,對于人物的刻畫是必不可少的。)
六、學(xué)習(xí)第四部分
1、指讀課文,這一段主要寫了什么?
(武松的心理活動,想到:天色看看黑了,如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過?)
2、此時武松的心理有點畏懼,這與武松勇敢無畏,武藝超群是否相符?有何作用?
(討論歸納:武松畢竟是個凡人,赤手空拳打死一只大老虎相當(dāng)艱難,況且此時已精疲力盡了。如果再寫他精力旺盛,準備再戰(zhàn)猛虎就不真實了,不能叫人信服,最后一段的作用更真實地對武松這個英雄人物作了補充,使這個人物更真實、更具體,讓讀者更喜歡他。)
七、弄清事情的前因和后果
1、店家只給武松三碗酒的原因是──(三碗不過岡。)
2、武松不聽勸告上景陽岡的原因是──(這條景陽岡少也走過一二十遭,幾時聽說過有大蟲。就真的有虎,我也不怕。──不怕老虎。)
3、武松提不動那只被打死的老虎的原因是──(武松耗盡了力氣,手腳都酥軟了,打虎時用盡了力氣。)
結(jié)果:先下岡去,明早再來理會。
4、弄清事情的前因后果對理解武松的性格有什么作用?