五年級語文上冊第十二課假如沒有灰塵同步解析
五年級語文上冊第十二課假如沒有灰塵同步解析
五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》是一篇略讀課文,文章思路清晰,說明有序,淺顯易懂,學習啦小編在此整理了五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》同步解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》課文解析
在人們眼中,灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。然而,這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面:人類的生息離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛;假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片;假如空中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的,更為嚴重的是,地球上的水就會越來越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,假如沒有灰塵,大自然也將會變得非常單調(diào)。作者正是通過灰塵的作用,揭示出一個深刻的哲理:事物往往都具有兩面性,只有正確地認識它們,才能趨利避害,造福人類。
全文共5個自然段,層次分明,條理清晰。首段先從人們對灰塵通常的認識寫起,指出灰塵的危害,接著筆鋒一轉(zhuǎn),以問句設疑,發(fā)人深思,自然導入下文。第2自然段簡要介紹了灰塵的大小和主要來源。第3至5自然段從不同的角度詳細說明了灰塵的特點和作用,解答了第一自然段所提出的問題。第5自然段是重點段,由“灰塵大多具有吸濕功能”這一特性入手,層層推進,說明了灰塵的重要作用。此外,這三個自然段在結(jié)構(gòu)上有一個共同特點,都是先介紹灰塵的特點,然后再具體說明灰塵的作用,結(jié)尾都運用“假如沒有灰塵”這樣的句式,對其重要作用加以強調(diào)和總結(jié)。
這篇說明文語言準確、生動,知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數(shù)字、對比等說明方法,清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關(guān)系。
選編這篇課文的意圖,一是繼續(xù)引導學生學習說明文的表達方法,體會作者準確地用詞、形象地表達;二是讓學生知道灰塵的特點和作用,懂得任何事物都有兩面性,受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。
本課教學的重難點是在理解課文內(nèi)容的基礎上,體會作者用詞的準確和說明事物的表達方法。
五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》教材解析
一、對句子的理解
1、因此,古往今來,人們總是“時時勤拂拭,勿使染塵埃”。
“古往今來”是指從古代到現(xiàn)在;“拂拭”是指撣掉或擦掉灰塵,“勿”是“不要”的意思,“塵埃”就是塵土。這句話的字面意思是:從古代到現(xiàn)在,人們總是經(jīng)常擦拭灰塵,使(物品)不沾染塵土。
2、灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見。
“龐然大物”是指龐大的東西。這段話首先運用列舉數(shù)字的方法介紹了灰塵的大小,接著又運用對比的方法突出了灰塵非常細小的特點。這兩種說明方法的運用,使說明的事物更加具體、真實、生動。
3、陽光經(jīng)過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
“削弱”就是變?nèi)?。這段話先寫陽光經(jīng)過灰塵的反射,強度變?nèi)?,因而光線柔和、不刺人眼;接著又運用假設,說明沒有經(jīng)過灰塵反射的陽光非常強烈,使人睜不開眼睛。通過對比說明,突出了灰塵的的重要作用。
4、有趣的是,灰塵還有個“怪脾氣”,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而“喜歡”吸收光波較長的其他色光。
這句話運用擬人的手法,通過“怪脾氣”“喜歡”這兩個詞語,將灰塵賦予人的性格特征,把灰塵的特點寫得非常生動傳神。
二、對詞語的理解
生息:生活;生存。
濕漉漉:形容物體潮濕的樣子。
干涸:沒有水了。
日暈:日光通過云層中的冰晶時,經(jīng)折射而形成的光現(xiàn)象。在太陽周圍形成彩色光環(huán),內(nèi)紅外紫。日暈常被看做天氣變化的預兆。
五年級語文上冊第十二課《假如沒有灰塵》同步練習
一、辨音寫詞。
zhú jiàn zhēnɡ fā tú rǎnɡ rán shāo
nínɡ jié xuán zé chén āi yī fù
二、一錘定音(給加點的字選擇讀音打“√”)。
削弱(xiāo xuē) 日暈(yūn yùn) 朝暉(zhāo cháo)
塵埃( āi ái) 干涸(hé ɡù ) 散射(sǎn sàn)
三、同音聚會(填同音字分別組詞語)。
yuán :( )因 ( )固 支( ) 資( )
fú :( )從 畫( ) ( )拭 ( )視
四、依樣畫瓢(觀察特點,依樣寫詞)。
白花花 沉甸甸
___________ ____________ ____________
___________ ____________ ____________
五、冤家路窄(寫反義詞)。
遙遠( ) 細小( ) 柔和( )
降低( ) 增加( ) 生存( )
六、慧眼識珠(選擇解釋,填序號)。
自然:①不呆板;②本身的;③當然;④自然界;
1、我們要多了解一些自然知識。 ( )
2、獲得了好成績,父母自然就高興了。 ( )
3、面對生人,他表現(xiàn)得稍微有些不太自然。 ( )
4、事物發(fā)展有其規(guī)律,要順其自然。 ( )
七、添枝加葉(補充詞語)。
( )的灰塵 ( )的陽光 ( )的天空
( )的作用 ( )的夏天 ( )的心情
八、要點掃描(課文回放)。
1、默寫填空。
灰塵是人人討厭的東西,它有礙__________,危害_________。因此,古往今來,人們總是“________________,_________________”。然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。
2、根據(jù)課文,補充句子。
(1)假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將
_________________________________。
(2)假如大氣中沒有灰塵,天空將
_________________________________。
(3)假如大氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將
_________________________________。
(4)假如大氣中沒有灰塵,大自然將
___________________________________。
3、判斷對錯。
(1)人眼能看到的,都是灰塵中的龐然大物。( )
(2)空氣中的水蒸氣,必須依附在灰塵上,才能凝結(jié)成小水滴。( )
(3)灰塵容易反射光波較短的紫藍青三色光。( )
(4)陽光經(jīng)過灰塵反射,強度大大增加,因而會變得更加強烈。( )
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