五年級語文上冊第二十六課開國大典同步解析
五年級語文上冊第二十六課《開國大典》記敘了1949年10月1日，首都北京舉行開國大典的盛況。學習啦小編在此整理了五年級語文上冊第二十六課《開國大典》同步解析，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級語文上冊第二十六課《開國大典》課文解析
本文記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情，展現了中華人民共和國的締造者們特別是毛澤東的領袖風采。
課文按照開國大典進行的順序敘述。先講大會開始前會場上的情況;然后講典禮的主體部分──毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告;接著講閱兵式的盛況;最后講群眾游行。
本文主要通過對開國大典一個個場面的描寫來表現人民自豪、激動的感情，展現毛澤東的領袖風采。
在記敘大會開會前這一部分，課文先交代了舉行開國大典的時間、地點和參加典禮的人員和人數，然后描述了會場的布置和群眾隊伍的場面。雖然典禮還沒開始，但我們從參加會議的人員、人數，主席臺的布置，會場上群眾隊伍的場面，分明感受到了這個典禮的盛大和隆重，也感受到了參加典禮的人們那種激動、興奮的心情。
從記敘大會開始，這種激動、興奮、自豪的感情表達得更加強烈。當毛澤東出現在主席臺上時，會場上“爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲”，三十萬人的目光“一齊投向主席臺”，這顯然表達了對領袖的無限熱愛，對新中國的無限熱愛。當毛澤東宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了”之后，課文用了“這莊嚴的宣告，這雄壯的聲音……”這樣兩個長句子，表達了全場三十萬人以及全中國人民為新中國的誕生而歡欣鼓舞的心情。當升起第一面五星紅旗的時候，三十萬人“一齊脫帽肅立”，“一齊”抬起頭，瞻仰五星紅旗，“五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了”，激動、自豪的感情溢于言表。
如果說，敘述典禮的部分主要表達的是熱愛新中國，為新中國的誕生而激動、興奮的心情的話，那么，記敘閱兵式的部分，除表達這種激動、興奮的心情外，更側重于表達為人民軍隊的出色表演而感到自豪的感情。你看，“雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服”，“戰(zhàn)士們挺著胸膛”“像鋼鐵巨人一樣”，“‘紅馬連’一色紅馬，‘白馬連’一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致”……這些描述，無不滲透著對人民軍隊的贊美，和為人民軍隊感到自豪的感情。
在這一個個場面描寫中，對毛澤東的直接描寫雖然不多，但很典型，毛澤東宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了”，宣讀中央人民政府的公告，高呼“人民萬歲”，按動旗桿的電鈕，不斷地向群眾揮手。通過這些言行的描寫和莊嚴的會場環(huán)境以及人們激動的歡慶場面的烘托，我們能清晰的感受到毛澤東──他是深受人民愛戴的領袖，他的偉大形象歷歷在目。
選編這篇課文的目的，一是通過課文的學習去感受中華人民共和國的締造者毛澤東的偉人風采，體會中國人民為新中國的誕生而激動自豪的思想感情。這是教學的難點。二是學習場面描寫的方法。這是教學的重點。
五年級語文上冊第二十六課《開國大典》教材解析
一、對句子的理解
1、五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。
五星紅旗代表中華人民共和國，代表人民當家作主的國家。中華人民共和國成立之前，中國人民被反動派踩在腳下，沒有獨立、自由?，F在五星紅旗升起來了，代表中國人民推翻了反動統(tǒng)治，翻了身，站起來了。
2、他讀到“選舉毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，三十萬人民熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的掌聲。
毛澤東領導中國共產黨和中國人民，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，迎來了新中國的成立，他是人民群眾心目中最敬愛的領袖。人們期盼他成為中央人民政府主席，選舉他為主席正合民意。所以當聽到毛澤東當選為新中國的主席時全場熱烈鼓掌。
3、光明充滿了整個北京城。
這“光明”，不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國的成立，使北京城永遠擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。
4、群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。
這是寫人民群眾看到人民解放軍部隊接受檢閱時的舉動，因為我們的軍隊是如此威風凜凜，紀律嚴明，堅強壯大，人民的國家有了鋼鐵長城，人民的幸福有了可靠的保障。這里用夸張的筆法表達了人民群眾對子弟兵的無比信賴和無比熱愛的思想感情。
5、毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲!”“同志們萬歲!”。
這句話是寫毛澤東面對人民群眾高呼“毛主席萬歲”的回應。一方面說明毛澤東對人民的熱愛，另一方面，這些動作和口號非一般人所為，直接表現了毛澤東的偉大形象。
二、對詞語的理解
開國大典：創(chuàng)建國家的重大典禮。
典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學典禮，開業(yè)典禮。
城防部隊：守衛(wèi)城市的軍隊。
觀禮臺：觀看盛大典禮的看臺。
擎：舉。
五更天：大約早晨四五點鐘。
就位：到自己應到的位置上。
肅立：恭敬、莊嚴地立著。
瞻仰：恭敬地看。
五年級語文上冊第二十六課《開國大典》同步練習
一、讀拼音，寫詞語。
zhān yǎng piāo fú pái shān dǎo hǎi
二、找出不同的一項，寫在括號里。
1.肅靜 安靜 冷靜 幽靜 ()
2.肅立 挺立 聳立 樹立 ()
三、詞語搭配連線。
熱烈的 態(tài)度
熱情的 歡呼
熱鬧的 市場
宣傳 成立
宣讀 公告
宣告 好事
四、在原句上修改句子。
1.這雄偉的聲音使全場三十萬人的一齊歡躍起來，使全國人民的心一齊歡呼起來。(答案)
2.三十萬人一齊抬起頭，一齊脫帽肅立，看著紅旗徐徐上升。(答案)
3.開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色。(答案)
五、寫下列句子所用的修辭手法。
1.天安門廣場已經成了人的海洋。()
2.紅旗翻動，像海上的波浪。()
3.這雄偉的聲音經過無線電的傳播，傳到了白山黑水，傳到了長城內外，傳到了大江南北，傳到了每一個中國人的心里。()
六、根據課文內容填空。
開國大典于年月日在舉行，估計總數達人。會場在。主席臺設在上。
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