六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 五年級(jí)方法 > 五年級(jí)語文 > 人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課毛主席在花山教學(xué)建議

人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課毛主席在花山教學(xué)建議

時(shí)間: 嘉馨975 分享

人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課毛主席在花山教學(xué)建議

  人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課《毛主席在花山》課文依次記敘了三件事:讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來;派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛主席來到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課《毛主席在花山》教學(xué)建議,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課《毛主席在花山》課文教學(xué)建議

  1.要求學(xué)生用較快的速度默讀課文,說出文章中講了毛主席在花山的哪幾件事。要求用比較簡練的話語概括出幾件事情。在讀懂課文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論從毛主席在花山的幾件事中體會(huì)到了什么。要引導(dǎo)學(xué)生從具體的事實(shí)內(nèi)容出發(fā),認(rèn)真仔細(xì)地體會(huì)作品所表達(dá)的思想感情。

  2.體會(huì)作者敘述的順序。從文字表面看,文章主要記敘了毛主席在花山村的三件事,敘述順序很清楚??蛇M(jìn)一步讓學(xué)生理解這三件事為什么要按這樣的順序安排。讓警衛(wèi)員把群眾請(qǐng)回來碾米,不要影響群眾正常生活,表現(xiàn)了主席對(duì)群眾的關(guān)心。進(jìn)而派警衛(wèi)員每天給碾米群眾送去茶水,表現(xiàn)主席對(duì)群眾的體貼、愛護(hù)。最后毛主席來到群眾中,親手給群眾遞去茶水、幫群眾推碾子,表現(xiàn)了主席深入群眾、和群眾打成一片的作風(fēng)。三件事在思想感情的表達(dá)上是層層深入、步步推進(jìn)的。同時(shí)這樣的敘述順序也符合一般的事理發(fā)展過程,這樣的分析可以使學(xué)生體會(huì)到文章的敘述順序,要根據(jù)文章內(nèi)容的需要來安排。

  3.本文是以寫人為主的記敘文。作者具體寫了毛主席在花山時(shí)的三件事,體現(xiàn)了毛主席熱愛人民、關(guān)心人民的思想感情和高尚品質(zhì)。用具體事件體現(xiàn)人物的思想感情和品質(zhì)是小學(xué)生應(yīng)該掌握的一種表達(dá)方法。在閱讀中應(yīng)該讓學(xué)生加以體會(huì)。

  4.課外可讓學(xué)生練寫一篇以寫人為主的記敘文。題目自擬,要求寫自己所熟悉的人,以《毛主席在花山》為例,要通過具體事件的記敘來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),防止空洞說教或作鑒定式的評(píng)論。

  人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。

  2、朗讀課文,感受毛澤東普通群眾的情懷。

  3、領(lǐng)悟作者通過具體事例,抓住細(xì)節(jié)描寫人物方法。

  【重難點(diǎn)、關(guān)鍵】

  1、了解課文寫了毛主席的哪幾件事。

  2、學(xué)習(xí)毛主席的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)學(xué)生對(duì)領(lǐng)袖的熱愛。

  【課時(shí)劃分】

  兩課時(shí)。

  第一課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)〗

  1、自學(xué)本課生字詞。

  2、初讀課文,了解文中寫了毛主席在花山的哪幾件事。

  〖教學(xué)過程〗

  一、揭題、審題

  1、板書課題:

  毛主席在花山

  2、提問:

  從這個(gè)題目我們可以想象文中主要寫了什么?主要寫誰?

  (寫毛主席在花山的事,主人翁是毛主席。)

  二、讀課文,理解內(nèi)容大意

  1、讀課文畫出不理解的字、詞、句。思考:本文寫了毛主席在花山的幾件事?

  (課文寫了毛主席在花山三件事:一、請(qǐng)鄉(xiāng)親到他住房附近碾米;二、將同志們經(jīng)過幾道手送來的珍貴茶葉泡給碾米的群眾喝;三、毛主席和群眾一起碾米。)

  2、對(duì)不理解的字、詞進(jìn)行指導(dǎo),讀通課文。

  三、進(jìn)一步自學(xué),深入理解課文

  1、學(xué)生通過討論,提出自學(xué)要求:

 ?、琶飨唤o警衛(wèi)員哪幾項(xiàng)任務(wù)?

 ?、泼飨窃鯓犹幚?ldquo;碾米”這件事的?

 ?、敲飨癁槭裁醋尵l(wèi)員給老百姓送茶水?他是怎樣說服警衛(wèi)員的?

  ⑷毛主席“夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著”可他為什么還為“碾米”、“送茶”這些小事操心?

 ?、烧n文最后一句話“這位首長,好像在哪見過。”在哪兒呢?是什么意思?你怎么理解這句話?

  2、學(xué)生按自學(xué)思考題自學(xué),教師巡視輔導(dǎo)。

  3、同桌間按自學(xué)思考題討論交流。

  四、作業(yè)

  1、熟讀課文。

  2、抄寫生字詞。

  第二課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)〗

  1、進(jìn)一步理解毛主席愛護(hù)、關(guān)心群眾和人民群眾打成一片的思想感情和工作作風(fēng)。

  2、明確本文中的描寫順序,理解含意深刻的句子。

  〖教學(xué)過程〗

  一、指名按自然段朗讀課文,要求讀得正確、流利、有感情

  二、按自學(xué)思考題逐題討論

  1、毛主席交給警衛(wèi)員哪幾項(xiàng)任務(wù)?

  (毛主席交給警衛(wèi)員兩項(xiàng)任務(wù),一是“盡快把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到這里來碾米”;二是“把這筒茶葉交給炊事員,讓他每天這個(gè)時(shí)候沏一桶茶水,你負(fù)責(zé)給碾米的群眾送去。”)

  2、毛主席是怎樣處理“碾米”這件事的?

  (警衛(wèi)員為了不影響毛主席的工作,請(qǐng)鄉(xiāng)親們到別處去碾米。毛主席很細(xì)心,沒有聽到門口碾為的聲音,就過問了這件事,并讓警衛(wèi)員“盡快把鄉(xiāng)親請(qǐng)到這里來碾米。”)

  3、毛主席說服警衛(wèi)員時(shí),一共讀了三層意思:一是進(jìn)行革命必須依靠群眾的支持,“全國的老百姓是我們勝利的可靠保證”;二是“我們進(jìn)行的斗爭,也還是為了全國的老百姓”;三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在“特殊位置”上。

  4、毛主席為什么要為“碾米”“送茶”這種小事操心?

  (毛主席時(shí)時(shí)關(guān)心群眾生活,處處為群眾利益著想,雖然他工作很繁忙,但時(shí)刻不忘群眾。課文通過“碾米”“送茶”這兩件事,表現(xiàn)了毛主席依靠群眾、關(guān)心群眾、堅(jiān)持與群眾同甘共苦的崇高的思想品質(zhì)。這也正是這篇課文的中心思想。)

  5、你怎樣理解課文的最后一句話?

  (最后一句話說明老人還沒認(rèn)出毛主席來,但是他們聽到毛主席關(guān)心人民群眾疾苦的一些傳說,也有可能看到過不少類似的關(guān)心群眾、幫助群眾的八路軍或解放軍的領(lǐng)導(dǎo)干部,所以產(chǎn)生一種似曾相識(shí)的感覺,這也說明了毛主席及其率領(lǐng)的革命隊(duì)伍已經(jīng)和人民群眾打成一片,已經(jīng)深得人心了。)

  三、解疑

  1、提出還不理解的問題。

  2、解答。

  四、理清文章的順序

  (按事情發(fā)展的順序。)

  五、總結(jié)

  通過對(duì)《毛主席在花山》的學(xué)習(xí),你受到了什么啟發(fā)?

  學(xué)生自由發(fā)言,教師相機(jī)引導(dǎo)。

  六、作業(yè)

  1、有感情地朗讀課文。

  2、收集毛主席的其他感人事跡。

  【板書設(shè)計(jì)】

  28、毛主席在花山

  讓群眾碾米不影響群眾愛護(hù)關(guān)心群眾

  讓群眾喝茶勝利保證一切為了老百姓

  親自推磨咱倆試試和群眾打成一片

  人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課《毛主席在花山》課文解析

  這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時(shí)的幾件事,表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。

  文章依次記敘了三件事:讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來;派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛主席來到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。

  選編這篇課文的意圖:一是體會(huì)文章記敘的順序;二是體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情,從毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)中受到教育和感染。

  教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)從具體事件的記敘中,表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。

  夜以繼日:以,用來。用晚上的時(shí)間接上白天,形容日夜不停。

  誠懇:真誠而懇切。

  沉思:深思。

  為難:感到難以應(yīng)付。

  陸續(xù):表示先先后后,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  特殊:特別,與眾不同。

  旮旯:方言指角落。文中指狹小偏僻的地方。

  端詳:仔細(xì)地看。

  局面:一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)。

  操勞:課文中指費(fèi)心料理(事務(wù))。

  干擾:擾亂。

猜你感興趣:

1.人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第28課毛主席在花山

2.五年級(jí)語文上冊(cè)第二十八課毛主席在花山同步解析

3.人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第6課梅花魂教學(xué)建議

4.人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第2課小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)建議

5.人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第20課學(xué)會(huì)看病教學(xué)建議

6.人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第17課地震中的父與子教學(xué)建議

2738114