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西師大版五年級(jí)下冊(cè)語文第二十八課驕傲吧祖國(guó)

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西師大版五年級(jí)下冊(cè)語文第二十八課驕傲吧祖國(guó)

  五年級(jí)下冊(cè)西師大版語文教材第28課《驕傲吧,祖國(guó)》描寫了在南極進(jìn)行科學(xué)考察的艱苦。學(xué)習(xí)啦小編為五年級(jí)師生整理了西師大版語文課文《驕傲吧,祖國(guó)》資料,希望大家有所收獲!

  西師大版五年級(jí)下冊(cè)語文第二十八課《驕傲吧,祖國(guó)》

  1988年11月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),我參加了“中美聯(lián)合南極登山科學(xué)考察隊(duì)”,到南極腹地文森峰進(jìn)行科學(xué)考察。

  文森峰,沒有人煙,沒有生命,人稱“死亡地帶”。那里山勢(shì)險(xiǎn)峻,海拔高度為5140米。即使夏季,氣溫都在零下40攝氏度左右,因而終年被冰雪覆蓋。在地質(zhì)科學(xué)研究的領(lǐng)域里,它是一塊處女地。迄今為止,世界上還沒有一位女性踏上過這塊土地。作為一名中國(guó)女科學(xué)家第一個(gè)涉足這個(gè)死亡地帶,我感到十分自豪。

  我們飛行了11個(gè)小時(shí),穿越了多風(fēng)暴多冰雪的多倫斯海峽,橫穿氣候變化無常的南極半島。最后,飛機(jī)在登山大本營(yíng)降落。走出機(jī)艙,美國(guó)隊(duì)員的大胡子上一下子全都掛滿了冰花,像一個(gè)個(gè)圣誕老人。我們住的帳篷四壁掛滿了冰霜,鴨絨被、羽絨服上都結(jié)了冰。一杯咖啡,喝不到一半就結(jié)成了冰,稍不留意,舌頭就會(huì)粘在勺子上,被扯掉一塊皮。巧克力、壓縮餅干凍得像鵝卵石一樣堅(jiān)硬,難以入口。

  11月28日,我們把食物和科學(xué)考察的物資、設(shè)備裝在雪橇上,朝1號(hào)營(yíng)地進(jìn)軍。從大本營(yíng)到1號(hào)營(yíng)地,相距7.5千米,上升高度為3干米,要爬兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰坡。經(jīng)暴風(fēng)雪席卷過的冰原,裂縫密布,我們隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。我們身背二三十千克重的登山裝備,腳穿四千克重的登山靴,在光滑而堅(jiān)硬的冰坡上爬行,兩個(gè)腳脖子紅腫成大圓團(tuán),挪一步都鉆心地疼。我咬緊牙關(guān),奮力攀登。

  剛到1號(hào)營(yíng)地,天氣突然變了臉??耧L(fēng)大作,大雪紛飛。“快,快砌雪墻,要不帳篷會(huì)被掀跑的。”隊(duì)長(zhǎng)喊著,帶領(lǐng)大家,飛快地把冰鋸成一塊塊冰磚,用它們把帳篷圍了一圈,像是砌了一座水晶宮殿。修好了自己的“宮殿”,隊(duì)員們又去幫美國(guó)隊(duì)員搭帳篷。

  南極的好天氣是極珍貴的。資料表明,只有在11月底到12月初的這幾天里,才有可能進(jìn)入文森峰區(qū)。登山隊(duì)員必須抓緊時(shí)間。為此,在進(jìn)入南極腹地的笫三天,我和兩名中國(guó)戰(zhàn)友分開了,他們與美國(guó)戰(zhàn)友去攀登文森峰,我將獨(dú)自一人留下來在一望無邊的冰雪世界進(jìn)行為期4天的科學(xué)考察。

  我干了27年的地質(zhì),也跑了27年的野外,從來也沒一個(gè)人單獨(dú)留在野外。為了采集樣品,我必須去攀登那險(xiǎn)峻的冰山,去探索地球最南端地質(zhì)的奧秘。一個(gè)人,能為自己的理想堅(jiān)持不懈地奮斗,永不停息地去探索那未知的世界,去攀登一個(gè)又一個(gè)新高度,難道不是最大的幸福嗎?事業(yè)與我同在,親人與我同在,祖國(guó)人民與我同在!我,并不孤單。

  與戰(zhàn)友分開的第四天,我在一道山脊上,發(fā)現(xiàn)有鐵礦露頭。為了追索鐵礦帶,我沿著陡峭的山脊行走,仔細(xì)地做了地質(zhì)考察。這是一個(gè)20千米長(zhǎng)、200米厚的含鐵巖系!我欣喜若狂,中國(guó)人在南極發(fā)現(xiàn)鐵礦了!我把一面五星紅旗放在礦體上,對(duì)著冰原,大聲呼喊:

  “祖國(guó)啊,為你的女兒驕傲吧!”

  考察完鐵礦,我背著沉甸甸的礦石標(biāo)本,興奮地返回營(yíng)地。此時(shí),已是夜里11點(diǎn)了。從早上10點(diǎn)出發(fā),整整13個(gè)小時(shí),我沒有喝一口水,沒有進(jìn)一口食。我艱難地順著冰坡往下移動(dòng),多次從陡崖上摔下來,手被堅(jiān)硬的巖石劃出一道道血口。突然,我一腳踩空,掉進(jìn)了冰裂縫。我拼命用冰鎬扒住冰塊,用力向上,我要活下去!我要把我的發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)!幸好,冰裂縫只有40多厘米寬,背著背包的上身卡在了上面。

  12月3日凌晨2時(shí),我終于臨近營(yíng)地。我發(fā)現(xiàn)營(yíng)地那邊有兩個(gè)紅點(diǎn),明白是戰(zhàn)友們回來了。我使勁地喊:“你們登頂沒有?”“5點(diǎn)零2分登上高峰!”隊(duì)友小李大聲回答我。我也告訴他們:“我發(fā)現(xiàn)了大鐵礦。”我們?nèi)齻€(gè)在冰原上匯合,激動(dòng)地抱成一團(tuán),高呼:“祖國(guó)萬歲!”

  西師大版五年級(jí)下冊(cè)語文第二十八課《驕傲吧,祖國(guó)》教材分析

  教學(xué)目標(biāo)

  1. 正確、流利、有感情地朗讀課文,了解文章大意,并能從中感受到中國(guó)地質(zhì)隊(duì)員的拳拳愛國(guó)心。

  2. 體會(huì)環(huán)境描寫對(duì)烘托人物形象和表達(dá)情感的作用。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  搜集有關(guān)南極的資料。

  教學(xué)建議

  南極是個(gè)神秘的地方,也是充滿危險(xiǎn)的地方,更是讓人激情飛揚(yáng)的地方。在南極進(jìn)行科學(xué)考察,那該是一次怎樣的經(jīng)歷?讀罷《驕傲吧,祖國(guó)》,你就會(huì)知道。

  課文講述了第一個(gè)涉足南極文森峰這個(gè)死亡地帶的中國(guó)女科學(xué)家,克服重重困難,冒著生命危險(xiǎn),為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的事。

  按照事情發(fā)展的順序,先寫了我們一行科考隊(duì)員剛來到南極文森峰登山大本營(yíng)時(shí)的所見所聞,讓讀者初識(shí)了“死亡地帶”的恐怖。接著寫到1號(hào)營(yíng)地所遇到的艱難險(xiǎn)阻,使讀者再次領(lǐng)略了考察環(huán)境的惡劣。然后寫“我”歷經(jīng)生死,克服重重困難,在南極發(fā)現(xiàn)了鐵礦,戰(zhàn)友也登上了文森峰頂,“我們”為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  課文把我們帶入了神秘的南極,在沒有人煙、沒有生命的死亡地帶,折射出的是中華兒女熱愛祖國(guó)的情懷。

  在表達(dá)方面,課文用了大量的篇幅描寫了在南極進(jìn)行科學(xué)考察的艱苦。學(xué)習(xí)時(shí),要體會(huì)環(huán)境描寫對(duì)烘托人物形象和表達(dá)情感的作用。

  本文是一篇略讀課文,可放手讓學(xué)生去自讀自悟,了解大意。

  建議本課用1課時(shí)。

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