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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題(2)

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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題

  五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題4

  (一)、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

  一( )千里 ( )色欲流 ( )黃一體 嚴(yán)陣以( ) 始料不( ) 襟( )帶( )

  ( )水( )薪 廢( )忘( ) ( )裝( )裹 精神( )( ) 隨心所( ) 運(yùn)轉(zhuǎn)( )( ) ( )盡腦汁 ( )不改色 ( )居( )業(yè) ( )如指掌 ( )中送( )

  同歸于( ) 勢(shì)不可( ) 迫不及( ) ( )( )一息一聲不( )精衛(wèi)填( )愚公移( )含( )茹苦任( )任( )艱苦( )絕百折不( ) 千里( )( ) 肝膽相( )風(fēng)雨無(wú)( )堅(jiān)貞不( ) ( )膽忠心( )心( )意

  鞠躬盡( )扶危( )困 儀表( )( )

  赴湯( )火 沖鋒( )陣 無(wú)( )之寶 ( )直氣壯

  完( )歸趙 攻無(wú)不( ) 負(fù)( )請(qǐng)罪 同心( )力

  神機(jī)( )算 ( )不自勝 手( )眼快 ( )聲屏氣

  放( )無(wú)禮 興致( )( ) 文質(zhì)( )( )

  ( )背( )腰 ( )強(qiáng)( )壯 神彩( )( ) 滿面( )風(fēng)

  垂頭( )氣 目( )口( ) ( )步如飛 活( )亂( )

  大( )大擺 點(diǎn)頭( )腰 ( )聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如( )

  ( )( )動(dòng)聽 語(yǔ)( )心( ) 應(yīng)接不( ) ( )紫( )紅

  ( )爾一笑 ( )視無(wú) 睹 ( )( )起舞 繁花似( )

  含情( )( ) 大( )眼( ) 目不( )接 妙( )可( )

  膀( )腰( ) 措( )及( ) 接( )摩( )

  能( )善( ) 完( )無(wú)( ) 喜( )( )外

  夜以( )日 美( )美( ) 草船借( ) 百( )百( ) ( )惜( )價(jià)

  (二)我是選詞小能手.(選詞填空)

  撕扯 撕破 撕裂

  1.小張一不小心( )了那張油畫。

  2.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風(fēng)( )的七零八亂。

  3.由于王華的任性,最終( )了他和同桌的關(guān)系。

  靜寂 沉寂 安靜 靜修

  1.水面上漸漸( ),只見月亮的影子在水中搖晃。

  2.( )籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

  3.人們都斂聲屏氣,空氣好像凝固一般,( )的氣氛將要使人室息。

  清脆 清純 清澈

  1.駝鈴那( )的聲音會(huì)回蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  2.歌唱家那( )的嗓聲可真是甜美。聽著那歌聲,猶如臨近了( )的溪水旁邊。

  矗立 樹立

  1.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥門外。

  2.我們要( )良好的個(gè)人形象。

  吩咐 囑咐

  1.放假了,老師( )我們要注意安全。

  2.楚王只好( )大開城門迎接晏子。

  剛強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng)

  1.媽媽犧牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼淚也沒掉表現(xiàn)的十分( )。

  2.解放軍像( )的堡壘,用自己的血之軀,當(dāng)住了洶涌的洪水。

  3.奧特曼憑著( )的毅力戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的怪獸。

  ㈡用‘√’選擇合適的詞語(yǔ)。

  1.每到夜晚,我和小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中(飛騰飛行飛翔)

  2.這時(shí)候我才(意識(shí)意會(huì))到,老師(誤解誤會(huì))了我的笑聲。

  3.(隔絕隔斷隔離)了空氣,他就可以長(zhǎng)期存。

  4.我國(guó)是一個(gè)歷史(長(zhǎng)久悠久古老)

  期望希望指望欲望

  1.你不要( )他能幫的上你。

  2.我要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我( )。

  3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知( ),讓我們獻(xiàn)出一份愛心吧!

  4.我真( )暑假能夠去九寨溝旅游。

  ㈢.下列括號(hào)中依次填入的成語(yǔ),最貼近的一組是( )。

  1.他通過(guò)多媒體電腦制作了一份“( )”的電子郵件,發(fā)送給在美國(guó)的表姐。

  2.這樣得計(jì)化給人以( )的感覺,好象海市蜃樓,可望而不可即。

  3.老張定計(jì)劃,做決定,很少檢查研究,常常( ),還自夸“秀才不出門,盡知天下事。”

  學(xué)習(xí)或者做事,如果( ),隨心所欲,那么結(jié)果是可想而知的。

  а繪聲繪色、虛無(wú)縹緲、無(wú)的放矢、閉門造車ь惟妙惟肖、無(wú)的放矢、信口開河虛無(wú)縹緲

  c身臨其境、閉門造車、虛無(wú)縹緲、信口開河d繪聲繪色、虛無(wú)縹緲、閉門造車、無(wú)的放矢

  ㈣、盡:①所有的;②用力完成;③死亡;④完;⑤達(dá)到極端;

 ?、偈贡M平生氣力,3從半空中劈下( )②同歸于盡( )

 ?、郾M職盡責(zé)( )④盡人皆知( )

  莫:①不要②沒有什么③表現(xiàn)揣測(cè)④姓

  ①莫不是半夜三更要謀我錢財(cái)。( )②莫自己嚇唬自己。( )

  ③這是我莫大的榮幸。( )④干將莫邪,即是劍又是人。( )

  特別:A與眾不同B格外C尤其

  ①威尼斯的小艇形狀特別。( )②磁懸浮列車跑的特別快。( )

  ③他喜歡讀古典小說(shuō),特別是四大名著。( )

  開辟:A打開道路B開拓、擴(kuò)展C開天辟地的略語(yǔ),指宇宙開始

 ?、偕w自開辟以來(lái),每受天真地秀,日月精華,感之既久,遂有靈通之意。( )

 ?、诤娇展菊秊殚_辟新的航線而制定方案。( )

 ?、塾⑿鄣闹反筌婇_辟出青藏高原直達(dá)內(nèi)地的現(xiàn)代化鐵路——青藏鐵路。( )

  五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題5

 ?、?、下面句中加點(diǎn)詞應(yīng)選那種解釋?請(qǐng)把序號(hào)寫在括號(hào)里。

 ?、?、“清楚”的解釋有:①事物容易任人了解,辨認(rèn);②事物了解透徹;③了解,明白

  A、我的眼睛真是應(yīng)接不暇,但也看清楚了。( )

  B、這次作文的要求,你聽清楚了沒有。( )

  C、這次事再清楚不過(guò)了。( )

  ②、“新鮮”的解釋有:①?zèng)]有變質(zhì);②沒有枯萎;③經(jīng)常流通;④出現(xiàn)不久還常見

  A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。( )

  B、媽媽買來(lái)的肉真新鮮。( )

  C、這是一件新鮮事。( )

  2....因?yàn)?..雖然…但是…假如…就…盡管…但…既…又…因?yàn)?hellip;所以…

 ?、? )這里的景色看的太久了,( )感覺不到它的美了.

 ?、谖覀円蝰橊勓?,他們( )慢慢地走( )總會(huì)走到目的地.

 ?、?)是我三年前的發(fā)現(xiàn),( )我不敢說(shuō)出,怕大家笑話.

  ④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齊了.

  3.因?yàn)?hellip;所以…之所以…是因?yàn)?hellip;如果…就…

 ?、僦挥? )地觀察,才能抓住事物的特點(diǎn).

 ?、谇貒?guó)( )不敢進(jìn)攻趙國(guó),( ).我們武有廉頗,文有藺相如.

 ?、畚覀? )現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)( )不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  4.不是…而是…雖然…但是…不僅…而且…

 ?、贄罴业男鹤?)只有九歲,()非常聰明。

 ?、谔A相如躲著廉頗,( )藺相如害怕廉頗,( )藺相如以大局為重。

 ?、弁跷貘P( )是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜耍? )也是個(gè)工于心計(jì)之人。

  5.只要…都… 盡管…還是… 雖然…但是…

 ?、? )對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)的情況( )讓他們始料不及.

 ?、? )溫度太低,混凝土無(wú)法凝固( )這一切難不倒我們的筑路大軍.

 ?、鄄菰闲熊囀譃⒚?( )方向不錯(cuò),怎么走( )可以.

  四、把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

 ?、賱㈥P(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義------------------------( )

 ?、诳酌鹘钖|風(fēng)---------------------------------( )

 ?、坳P(guān)公赴會(huì)------------------------------------( )

 ?、苄焓M(jìn)曹營(yíng)---------------------------------( )

 ?、輰O猴子的臉---------------------------------( )

 ?、蘖荷讲吹能妿?-----------------------------( )

 ?、咧T葛亮哭周榆------------------------------( )

 ?、嘀T葛亮草船借箭---------------------------( )

  ⑨劉備借荊州---------------------------------( )

 ?、鈴堬w穿針------------------------------------( )

  ⑾諸葛亮焚香彈琴---------------------------(,)

  2、先解釋句中加點(diǎn)字詞,在說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

 ?、挪蒌仚M野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

  鋪: 弄:

  句意:

  ⑵怪生無(wú)雨夠張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

  怪生: 使:

  句意:

  3、打假高手(用“﹨”劃去每組不屬于同類的詞語(yǔ))

  ①老年 青年 去年 童年 幼年 ②乒乓球 網(wǎng)球 籃球 眼球 足球

 ?、燮?自行車 客車 摩托車 風(fēng)車 ④月光星光燭光陽(yáng)光

  4、下列詞語(yǔ)完全正確的一組是( )

  A、宇宙 禱告 悠閑 按磨 B、咕冬 郎中 氣派 通融

  C、召集 嚨重 推卸 探聽 D、胸膛 獰笑 疙瘩 銷煙

  5、下列詞語(yǔ)寫全對(duì)的一組是( )

  A家家戶戶 星羅棋布 花團(tuán)錦簇 沖鋒限陣 B差紫嫣紅 應(yīng)接不暇 耐人尋味 縱橫交錯(cuò)

  C手忙腳亂 彬彬有禮 翩翩起舞 文明遐邇 D搖頭晃腦 繁華似錦 大包眼福 攻城守壘

  ㈢1.按要求完成詞語(yǔ)歸類。

  吩咐 強(qiáng)大 規(guī)矩 討厭 強(qiáng)盛 叮嚀 規(guī)定 厭惡 啰嗦 衰敗 精煉 喜歡

  找出三組近義詞。

  ( )——( )( )——( )( )——( )

  B.找出三組反義詞。

  ( )——( )( )——( )( )——( )

  2.從下列詞語(yǔ)中選出近義詞,反義詞各四組。

  沉思 迷蒙 清晰 軟弱 模糊 深思 迷茫 堅(jiān)強(qiáng)

  分辯 屹立 嚴(yán)肅 動(dòng)搖 和藹 堅(jiān)定 聳立 辯解

  近義詞:

  ( )——( )( )——( )

  ( )——( )( )——( )

  反義詞:

  ( )——( )( )——( )

  ( )——( )( )——( )

  3、寫近義詞

  奇麗——( )寂寞——( )守候——( )侮辱——( )

  嚴(yán)肅——( )妨礙——( )存心——( )頑劣——( )

  膽怯——( )歡喜——( )瞎鬧——( )隨意——( )

  暖和——( )疾馳——( )寂寞——( )

  4、寫反義詞

  喜歡——( )悅耳——( )寂寞——( )干燥——( )

  存在——( )幼稚——( )輕松——( )明白——( )

  偶然——( )拘束——( )喧鬧——( )澄澈——( )

  羞澀——( )柔軟——( )

 ?、柙诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

  ( )的感覺( )的大海( )的烽火

  ( )的嘴臉( )的雙手( )的眼淚

  ( )的水( )的臉( )的光芒

  ( )的草地( )的世界( )的駝鈴聲

  ( )的飛奔( )的琢磨( )的歡呼

  ( )的朗讀( )的飛翔( )的學(xué)習(xí)

  ( )的學(xué)習(xí)( )的談話( )的速度

  ( )的記憶力( )的現(xiàn)象( )的定律


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