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五年級(jí)下冊語文第十課楊氏之子生字

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五年級(jí)下冊語文第十課楊氏之子生字

  五年級(jí)下冊語文第十課《楊氏之子》課文對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,掌握學(xué)習(xí)古文的方法,打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)下冊語文第十課《楊氏之子》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  五年級(jí)下冊語文第十課《楊氏之子》生字

  1 【梁】

  讀音:liáng

  巧記:粱米已斷()柴半盡(木)。

  字義:①南朝之一,蕭衍所建立(公元502-557年)②房梁,架在墻上或柱子上支撐屋頂?shù)臋M木

  組詞:①梁朝 ②房梁 大梁

  造字:形聲法

  造句:高大的房梁,遮住了屋頂?shù)奶齑啊?/p>

  筆順: “氵”呈弧形,“”左點(diǎn)不在撇上,與右點(diǎn)呼應(yīng)。

  2 【惠】

  讀音:huì

  巧記:有禾長穗。

  字義:①好處 ②【引】敬辭,用于對方對自己有益的行動(dòng)

  組詞:①實(shí)惠 受惠無窮 小恩小惠 ②惠臨 惠顧 惠贈(zèng)

  造字:會(huì)意法

  造句:黨的“三農(nóng)”政策給農(nóng)民帶來了很多實(shí)惠。

  筆順: 上部稍窄,“日”扁寬;下部略寬,臥鉤圓潤。

  字歌:有禾是麥穗 有草蘭花蕙 合作有誠意 生意應(yīng)互惠

  3 【詣】

  讀音:yì

  巧記:言(讠)傳圣“旨”。

  字義:到。特指到尊長那里去

  組詞:造詣 苦心孤詣

  造字:形聲法

  造句:他對于醫(yī)學(xué)造詣很深。

  筆順: “讠”點(diǎn)斜,橫不宜長,折短,提穩(wěn)住重心。

  字歌:閱讀文章 抓主旨 立志勤學(xué) 有造詣

  4 【乃】

  讀音:nǎi

  巧記:仍然無人。

  字義:①于是 ②你,你的 ③才,就

  組詞:②乃兄 乃父

  造字:象形法

  造句:因山勢高峻,乃在山腰休息片時(shí)。

  筆順: 橫折折折鉤書寫要斜中取正,重心平穩(wěn)。

  字歌:隨手扔垃圾 乃是不文明 奶奶批評我 仍舊難改正

  5 【曰】

  讀音:yuē

  巧記:把日放扁。

  字義:①說 ②叫作

  組詞:

  造字:會(huì)意法

  造句:孔子曰;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

  筆順: 豎短,橫折鉤的折筆略長于左豎。

  6 【禽】

  讀音:qín

  巧記:“離”不開“人”。

  字義:①鳥類的總稱 ②鳥獸的總稱

  組詞:①家禽 飛禽走獸 ②禽獸

  造字:象形法

  造句:森林里有數(shù)不清的飛禽走獸。

  筆順: “人”要蓋住下部,筆畫盡量舒展。

  五年級(jí)下冊語文第十課《楊氏之子》句子解讀

  ①梁國楊氏子九歲,甚聰惠。

  這句話點(diǎn)明了文章要講的人物,以及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。

  ②孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。

  從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關(guān)系很好,常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí),孔并沒有馬上離開,而是叫出了這個(gè)孩子??梢?,孔與孩子很熟。

  ③為設(shè)果,果有楊梅。

  誰為誰設(shè)果?聯(lián)系上下文自然知道,孩子給孔君平端來了水果,看起來孩子很有禮貌,很會(huì)招待客人。

  ④孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”

  這是故事中的重點(diǎn)部分。孔君平看到楊梅,聯(lián)想到孩子的姓,就故意逗孩子:“這是你家的水果。”意思是,你姓楊,它叫楊梅,你們本是一家嘛!這信手拈來的玩笑話,很幽默,也很有趣。孩子應(yīng)聲答道:“沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”這回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無言以對。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥,他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機(jī)智幽默。

  句子中的“家禽”不同于現(xiàn)在的“家禽”,這里的“家”和“禽”各自獨(dú)立表達(dá)意思。

  五年級(jí)下冊語文第十課《楊氏之子》課文

  10 楊氏之子①

  梁國楊氏子九歲,甚② 聰惠③ ??拙皆劉芷涓?,父不在,乃⑤呼兒出。為設(shè)果,果有揚(yáng)梅??字敢允劲迌涸虎撸?ldquo;此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未⑧聞孔雀是夫子家禽。”

 ?、俦疚倪x自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。

 ?、谏酰汉?。 ③惠:同“慧”,智慧的意思。

 ?、茉劊喊菀姟?⑤乃:就,于是。

 ?、奘荆航o……看。 ⑦曰:說。 ⑧未:沒有。

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